Интегрированный урок-игра (математика+психология) для 5-х классов "Путешествие гномов по стране Математика"

• 1 слайд

  Урок-игра
  для 5-х классов
  "Путешествие гномов
  по
  стране «Математика»
  
  
  
  Подготовила педагог-психолог
  Соколова Н.Г.
  

• 2 слайд

  Семейство гномов «ЗЕЛЁНОЕ»
  Семейство гномов «ЖЁЛТОЕ»
  Семейство гномов «ОРАНЖЕВОЕ»
  

• 3 слайд

  Остров  “Разминка”
  Викторина:
  
  
  
  Сколько нулей в записи числа “миллион”?
  
  
  
  
  
  2. Величина прямого угла?
  
  
  3. Когда произведение равно нулю?
  
  4. Что больше 2м или 201 см?
  

• 4 слайд

  5. Что меньше  25 или 0,5?
  6. Когда частное равно нулю?
  7. Что больше 2 дм или 23 см?
  8. У девочки было целое яблоко, две половины и четыре четвертинки. Сколько у нее яблок?
  9. Результат вычитания.
  10. На какое число нельзя делить.
  11. Прибор для построения окружности.
  12. Сколько граммов в килограмме?
  13. Сколько минут в часе?
  14. Сколько часов в сутках?
  15. Результат умножения.
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  Остров “Первобытные школьники”
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  
  3. Остров “Математические ребусы”
  
   
  
  
  (треугольник)
  (числитель)
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  (периметр)
  (уравнение)
  

• 8 слайд

  
  Остров “Всё наоборот” – физминутка
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Руки вниз
  Вверх
  Не шевелить руками
  Руки вниз
  Вверх
  Головой поворот 3 раза влево
  Затем вправо 3 раза
  Вперёд 3 раза
  Назад 3 раза
  Пожать друг другу за правую руку
  Не прыгать 5 раз
  Встать
  

• 9 слайд

  Урок-игра
  для 5-х классов
  "Путешествие гномов
  по
  стране Математика«
  
  Подготовила педагог-психолог
  Соколова Н.Г.
  
  Остров “Муха”
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Вниз,
  Влево,
  Вверх,
  Вверх,
  По диагонали,
  Вверх,
  Вверх,
  Влево,
  Вниз
  

• 10 слайд

  Остров “Логика” 
  

• 11 слайд

  Остров “Танграмм”
  

• 12 слайд

   Остров “Запомни”
  

• 13 слайд

  
  
  
  Остров «Кто Я?»
  
  психогеометрический тест
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  
  
  
  
  для 5-х классов
  "Путешествие гномов по стране Математика"
  
  КВАДРАТ
  
  Если вашей основной фигурой оказался квадрат, то вы — неутомимый труженик. Трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство, позволяющее добиваться завершения работы, — вот основные качества истинных Квадратов. Выносливость, терпение и методичность обычно делают Квадрата высококлассным специалистом в своей области. Этому способствует и неутолимая потребность в информации.
  Все сведения, которыми они располагают, систематизированы
  и разложены по полочкам. Квадрат способен выдать необходимую информацию моментально. Поэтому Квадраты заслуженно слывут эрудитами, по крайней мере, в своей области. Они чрезвычайно внимательны к деталям, подробностям, любят раз и навсегда заведенный порядок.
  

• 15 слайд

  
  
  
  
  для 5-х классов
  "Путешествие гномов по стране Математика"
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ТРЕУГОЛЬНИК 
  
  Эта форма символизирует лидерство, и многие
  Треугольники ощущают в этом свое предназначение.
  Самая характерная особенность истинного Треугольника — способность
  концентрироваться на главной цели. Они — энергичные, сильные
  личности.
  Треугольник — это очень уверенный человек, который хочет быть
  правым во всем! Потребность быть правым и потребность управлять
  положением дел, решать не только за себя, но и, по возможности,
  за других делает Треугольника личностью, постоянно соперничающей,
  конкурирующей с другими.
  Треугольники с большим трудом признают свои ошибки! К счастью
  (для них и окружающих), Треугольники быстро и успешно учатся
  (впитывают полезную информацию как губка), правда, только
  тому, что соответствует их прагматической ориентации,
  способствует ( с их точки зрения) достижению главной цели.
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  для 5-х классов
  "Путешествие гномов по стране Математика"
  
  
  ПРЯМОУГОЛЬНИК
  
  Эта фигура символизирует состояние перехода и изменения.
  Основным психическим состоянием Прямоугольников является
  более или менее осознаваемое состояние замешательства,
  запутанность в проблемах и неопределенность в отношении себя
  на данный момент времени. Наиболее характерные черты —
  непоследовательность и непредсказуемость поступков в течение
  переходного периода. Они имеют, как правило, низкую самооценку.
  Стремятся стать лучше в чем-то, ищут новые методы работы,
  стили жизни.
  Прямоугольникам общение с другими людьми просто необходимо.
  Прямоугольники обнаруживаются и позитивные качества:
  любознательность,пытливость, живой интерес ко всему
  происходящему и... смелость!
  В данный период они открыты для новых идей, ценностей,
  Способов мышления и жизни, легко усваивают все новое.
  Правда, оборотной стороной этого является чрезмерная
  доверчивость, внушаемость.
  Поэтому Прямоугольниками легко манипулировать.
  «
  

• 17 слайд

  
  
  
  
  для 5-х классов
  "Путешествие гномов по стране Математика"
  
  
  КРУГ
  
  Круг — это мифологический символ гармонии. Тот, кто уверенно выбирает его, искренне заинтересован прежде всего в хороших межличностных отношениях. Высшая ценность для Круга — люди.
  Круг — самая доброжелательная из пяти форм. Он чаще всего служит тем «клеем», который скрепляет и рабочий коллектив, и семью, т. е. стабилизирует группу. Круги —лучшие слушатели. Они — способностью сопереживать. Круги великолепно «читают» людей и в одну минуту способны распознать притворщика, обманщика. Круги «болеют» за свой коллектив. Для Круга нет ничего более тяжкого, чем вступать в межличностный конфликт. Они любой ценой стремятся его избежать. Иногда — в ущерб делу. Во-вторых, Круги вообще не отличаются решительностью, часто не могут подать себя должным образом. Треугольники, как правило, легко берут над ними верх. Круг — нелинейная форма, и те, кто уверенно идентифицирует себя с кругом, скорее относятся к «правополушарным» мыслителям.
  

• 18 слайд

  
  
  
  
  для 5-х классов
  "Путешествие гномов по стране Математика"
  
  ЗИГЗАГ
  
  Эта фигура символизирует креативность, творчество, хотя бы потому,
  что она самая уникальная из пяти фигур и единственная разомкнутая
  фигура. Если вы твердо выбрали зигзаг в качестве основной формы,
  то вы скорее всего истинный «правополушарный» мыслитель .
  
  
  
  
  
  Зигзаги просто не могут трудиться в хорошо структурированных ситуациях.
  Их раздражают четкие вертикальные и горизонтальные связи, строго фиксированные обязанности и постоянные способы работы. В работе им требуется независимость от других и высокий уровень стимуляции на рабочем месте. Тогда Зигзаг «оживает» и начинает выполнять свое основное назначение — генерировать новые идеи и методы работы.
  Зигзаги — идеалисты, отсюда берут начало такие их черты, как непрактичность, наивность.
  Зигзаг — самый возбудимый из пяти фигур. Они несдержанны, очень экспрессивны, что, наряду с их эксцентричностью, часто мешает им проводить свои идеи в жизнь. К тому же они не сильны в проработке конкретных деталей и не слишком настойчивы в доведении дела до конца ( так как с утратой новизны теряется и интерес к идее).
  

• 19 слайд

  
  
  
  
  для 5-х классов
  "Путешествие гномов по стране Математика"
  
  Урок закончен.
  
  Всего доброго.
  

Краткое описание документа:

Цель:

üвоспитание у учащихся интереса к предмету,

üтренировка переключения и распределения внимания,

üразвитие пространственного воображения и памяти, логического мышления,

üвоспитание толерантности,

üразвитие умения работать в группе.

Оборудование: визитки-гномики, магнитофон с музыкой «Звуки океана», Компьютер с проектором и слайдовая презентация «Путешествие гномов по стране Математика». Раздаточные карточки с заданиями, карандаши.

Форма урока: соревнование между командами 5-х классов.