Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Интегрированное открытое занятие "Дорога к знаниям через сказочный лес"

Интегрированное открытое занятие "Дорога к знаниям через сказочный лес"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Открытое интегрированное занятие в КПП.

Тема: «Дорога к Знаниям, через Сказочный лес».

Подведение итогов в классе предшкольной подготовки

Воспитатель: Шабанова В.В.


Обучающие задачи:

Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке.

Закрепить знания детей о геометрических фигурах.

Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года, месяцев года.

Закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.

Закрепить умение различать понятия:

выше – ниже, шире – уже, длиннее – короче, толще – тоньше, старше – младше.

Развивающие задачи:

Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания.

Развивать смекалку, зрительную память, воображение.

Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитательные задачи:

Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Воспитывать интерес к занятиям.

Методические приёмы:

Игровой (использование сюрпризных моментов).

Наглядный (использование иллюстрации).

Словесный (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей).

Поощрение, анализ занятия.

Оборудование: компьютер, цифры, знаки, мяч, буквы.

Раздаточный материал: карточки с заданиями, математические наборы, тетради, карандаши , фишки для звука - буквенного анализа.


Психологический настрой:


А, теперь давайте возьмёмся за руки и улыбаясь скажем друг-другу

« Я желаю тебе Доброго дня!

Для чего нам нужен день?

Чтобы мы прогнали лень,

Чтобы бегали , играли

Книжки добрые читали.

Чтобы свету улыбались

Чтобы весело смеялись

Чтобы мы любить учились

И как солнышко лучились!

Ребята проходите на стульчики, садитесь поудобнее начинаем наше занятие.

Сейчас мы с вами отправимся в Страну знаний через Сказочный лес, мне сегодня пришло СМС сообщение, что ребятам из предшколы , для того чтобы пройти Сказочный лес нужно преодолеть преграды. Я надеюсь , что мы с вами справимся во всеми заданиями которые нам приготовили лесные звери.

Ну, что отправимся в путь? (ДА)

Звучит музыка ЛЕСА.

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ

1.Итак нас встречает первый житель леса (ЗАЯЦ) ребята ведь зайцы не умеют говорить, а я немного понимаю язык зверей так, что буду сегодня переводчиком ,Вы согласны? (Да)

Здравствуйте ребята , зачем вы пришли в наш лес, куда вы идёте ( Мы идём в Страну знаний, а чтобы в неё попасть нужно пройти через ваш Сказочный лес).

Хорошо! Вначале ответьте на мои вопросы:

1. В какой стране мы с вами живём? (Казахстан).

2. А вы где живёте в посёлке или в городе? ( В посёлке)

3.А название как вашего посёлка (Диевка)

4.Как называется наша область? ( Костанайская) .

5.А как называется то место, где мы с вами учимся?

( Класс предшкольной Подготовки)


6.А стих о своей стране вы знаете? (Лиза)

Казахстан- земля родная!

Очень любим мы тебя.

Море, горы, даль степная-

Это родина моя!

Горжусь тобой и почитаю,

Тебя, любимая страна,

Ведь ты взрастила маму с папой

И вот теперь растишь меня!


7.Назовите мне дни недели :

В понедельник –я купался,

А во вторник – рисовал,

В среду –долго умывался,

А в четверг- в футбол играл!

В пятницу- я прыгал, бегал!

Долго, долго танцевал,

А в субботу,воскресенье,

Целый день я – отдыхал….

8.Какое время года сейчас? (Весна)

9.А какие изменения происходят в природе весной? ( тает снег, бегут ручьи, капают сосульки и т.д.)

10.Молодцы ребята! Вы ответили на все мои вопросы, можете продолжать свой путь дальше.

Вы не устали? (Нет)

РАЗВИТИЕ РЕЧИ


Ой смотрите ребята кто это нас с вами встречает? ( Тигр)

Он наверное тоже хочет нам задать вопросы, мы сможем ответить? (Да) Здравствуйте ребята , а куда вы держите путь? ( В страну знаний)

Тогда вам придётся ответить на мои вопросы:

Что изображено на этой картинке? ( Ранняя весна)

Составьте рассказ по картине. ( Пришла весна, стало пригревать яркое солнце и т.д.

Послушайте загадки:

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнёт,

В лесу подснежник расцветёт.

(Весна)

Старый снег на солнце тает,

Ветерок в ветвях играет,

Звонче птичьи голоса -

Вот и к нам пришла ...

(Весна)

Зазвенели ручьи,

Прилетели грачи.

В улей пчела

Мёд принесла.

Кто скажет, Кто знает, когда это бывает?(Весной)

Молодцы ребята! А вот наверное пословиц и поговорок вы не знаете?

Как не знаем ? Ребята вы знаете поговорки и пословицы? (да)

Пословицы и поговорки о весне:

Солнце светит, солнце сияет – вся природа воскресает. ( ЛИЗА)

Готовь сани с весны, а колёса с осени. (АРТЁМ)

Май, май, да шубу не снимай. (СЕРГЕЙ)

Наряди пень в весенний день, и пень хорош будет. (АРМАН)

Хоть весна пришла, марток – надевай двое порток. ( АЛЁША)

Кто в марте сеять не начинает, тот о своём добре забывает.(ЛЁША)

Где в апреле река, там в июле лужица.(ДИЛЯРА)

Апрель с водой, а май с травой. (ДИЛЯРА).

Хорошо молодцы! Все мои задания вы выполнили, можете проходить дальше .

СЧАСТЛИВОГО ПУТИ!!!

Ребята вы наверное устали, давай с вами проведём Физ. Минутку. немного потанцуем.

« У жирафа»


ФЭМП (формирование элементарных математических представлений)

Ну, что ребята продолжим наш путь в «Страну знаний»

Кто это нас встречает Дракоша?

Что вы делаете в нашем сказочном лесу ?

( Мы идём в«Страну знаний»)

Хорошо , чтобы туда попасть нужно выполнить следующие задания:

Время года наступила «ВЕСНА» , а у меня берёзка ни как не распускает свои листочки помогите ей пожалуйста.

(Задание с решением примеров в пределах 10-ти)

Ой, да молодцы ребята!

Назовите мне числовой ряд , в прямом и обратном направлении?

(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.----10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0)

Какие арифметические знаки вы знаете? (больше ,меньше ,ровно.)

Поставить правильно знак. ( 2-3 ребёнка ). 5 9; 10 5; 8 7;

Сравнение >, < , =, ( карточки с картинками, Ёжик и Заяц)


- Если линейка длиннее карандаша, то карандаш…? (короче)

-Если стол выше стула, то стул…? (ниже)

-Если дорога шире тропинки, то тропинка? (уже)

- Если сестра старше брата, то брат…? (младше) .


Ребята , а вы знаете стихи про цифры?

1-дважды господин.

2- Глаза есть у льва.

3- Желанье загадай.

4- Буквы в слове край.

5- Пальцев на руке.

6- Шишек в рюкзаке.

7- Счастливое число.

8- Как две буквы О.

9- С хвостиком кружок.

10- Молодец дружок.


А теперь задачка?

У бабушки Даши внучка Маша

Кот Пушок, собака Дружок.

Сколько у бабушки внуков? (1)

На дереве сидят 4 птицы

2 воробья, остальные вороны.

Сколько ворон? (2)


9 грибов нашел Вадим,

А потом еще один.

Вы ответьте на вопрос:

Сколько он грибов принес? (9+1=10)


Дорогой Дракоша , можно мы тебе расскажем стих? (Да)

( Арман)

Давайте, ребята, учиться считать!

Запомните все , что без точного счета

Не сдвинется с места любая работа,

Без счета не будет на улице света,

Без счета не сможет подняться ракета,

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Беритесь ребята скорей за работу

Учиться считать, чтоб не сбиться со счету.

Молодцы ребята! Вы выполнили все мои задания.

В Добрый путь!

ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ


Здравствуй СЛОНЁНОК, да мы с ребятами идём в страну знаний, ты не подскажешь нам дорогу? но что -бы туда попасть надо выполнить следующие задания:

Скажите мне : какие звуки есть в русском алфавите (Гласные и Согласные) Какими цветами они обозначаются? ( красный , синий и зелёный)


Из чего состоит предложение? ( из слов)

Что ставиться в конце предложения? (точка)

Назовите гласные звуки ( А,О,У,И,Ы,Э,Ю,Е,Ё)

Хорошо сделайте звука- буквенную схему слова ШКОЛА (1)

ВЕСНА (1).

Работа с ноутбуком. (Чтение слов и слогов.)


Молодцы ребята! Вы прошли все задания и добрались до Страны Знаний!

Я надеюсь , что в этой стране вы будете узнавать много нового и интересного.

И в завершении нашего путешествия скажем следующие слова:

Я люблю свою предшколу,

Хорошо мне здесь, как дома

Раз, два, три, четыре, пять.

Жаль, что всех не сосчитать.

Может сто друзей, или двести.

Хорошо когда мы вместе!

Дети смотрите: Что это за волшебный чемоданчик?

Давайте посмотрим , что там внутри.

Ой! Смотрите! Здесь какое-то письмо.

Дорогие ребята, я очень рад, что вы преодолели все препятствие и продолжаете путь в страну знаний

!Будьте послушны и здоровы !ВАШ ДОКТОР ЗОЖ! И вам от меня небольшой подарок.

































Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-406508

Похожие материалы