Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Доп. образование / Другие методич. материалы / Интегрированное внеклассное мероприятие (литература, биология, оленеводство) «Самый заветный мой друг олень»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Доп. образование

Интегрированное внеклассное мероприятие (литература, биология, оленеводство) «Самый заветный мой друг олень»

библиотека
материалов

Российская Федерация

Ямало-Ненецкий автономный округ Надымский район п. Ныда

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«ШКОЛА-ИНТЕРНАТ СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ п. Ныда»














Интегрированное внеклассное мероприятие

(литература, биология, оленеводство)

«Самый заветный мой друг олень»






Козлова Тамара Васильевна, учитель русского языка и литературы

Дмитриева Нина Александровна,

Учитель биологии, оленеводства














Ныда

2016

Цели блока «литература»:

  • способствовать знакомству учащихся с творчеством Е.Г. Сусой;

  • содействовать развитию духовных, творческих начал учащихся;

  • пробудить у учащихся интерес к родной литературе, бережное отношение к народной культуре, песенному фольклору.

Цели блока «биология, оленеводство»:

  • способствовать закреплению и углублению знаний об экстерьере северного оленя;

  • способствовать формированию у учащихся бережного отношения к родной природе;

  • способствовать развитию художественных способностей учащихся.

Оборудование:

-Портреты Е.Г. Сусой, Л.В. Лапцуя;

-аудио, видеозаписи.


Ход мероприятия


I. Вступительное слово учителя литературы

Ребята, всмотритесь в портрет Е.Г. Сусой. Одухотворенное лицо, умные, выразительные глаза. Вся жизнь Елены Григорьевны связана с тундрой, куда она приезжала вместе со своим мужем Л. В.Лапцуем отдохнуть, записать фольклорные произведения. В тундре Елена Григорьевна записала свои многие песни, из них уже знакомые нам «Женская дорожная», «Древняя дорога». У Елены Григорьевны Сусой есть замечательная песня «Древняя дорога», которую она исполняет душевно, неторопливо, как бы мысленно возвращаясь в годы своего детства, юности.

Послушаем песню.

Комментарий учителя

Много дорог в тундре: большие, малые тропинки. Из них самые важные- большие дороги, как их называет Елена Григорьевна - древние. Уже много десятилетий по ним ездят тундровики – прадеды, деды, отцы. Древняя дорога – это символ непрекращающейся жизни. Многое изменилось в Ямальской тундре за последние десятилетия. Жизнь тундровиков стала богаче, комфортнее. Но не изменилось их отношение к оленям, тем животным, ради которых они живут и работают в тундре.

Индивидуальное задание.

Устное сочинение «Тундра-моя жизнь» (Тяро Николай).

Видеозапись «Рассказ о жизни в тундре» (Салиндер Анастасия).

Слово учителя литературы.

По-прежнему основа жизни ненецкого народа – оленеводство. Рождение каждого олененка ждут в стаде и воспринимают так же, как рождение собственного ребенка. Олень- лучший, надежный друг человека тундры, поэтому издавна оленей берегут, а поэты, сказители им посвящают стихи, сказки, песни.

II. Работа с песней «Женская дорожная».

1.Ученица читает песню «Женская дорожная».

2. Вопросы по тексту:

-Определите звучание песни и её тему.

-С чего начинается песня?

-Какие художественные образы вы заметили в песне и приемы их создания.

-Зачитать строки, где выражается основная мысль песни, сформулировать основную мысль.

III. Слово учителя литературы

Звучит музыка о Севере.

Ярче представить жизнь тружеников – тундровиков поможет нам стихотворение Р.К. Ругина «Мчащиеся упряжки» (читает ученик).

Вопрос:

-Сравните «Женскую дорожную» и стихотворение «Мчащиеся упряжки». Что общего в рассказе о тундре, о жизни народа в стихотворении и в песне?

Заключительное слово учителя литературы.

У Л. В. Лапцуя есть замечательные строки о своей малой родине – тундре:

Тундра, я любви к тебе не прячу.

Да и разве может быть иначе,

Если, усадив меня на нарты,

Ты учила брать любые старты!

IV. Учитель биологии, оленеводства:

1. Да, «жизненные старты» тундровиков начинаются с забот об оленях, с знаний биологии животных и их строения.

Сегодня наше занятие посвящено изучению особенностей внешнего строения оленя, его экстерьера – пропорций его телосложения.

Все вы много раз наблюдали за животными в природе, их поведением, телосложением, движениями, отмечая их стройность, грацию.

Для описания телосложения оленя специалисты зоотехники не редко используют схемы и рисунки. И мы с вами так же сейчас попробуем сделать рисунок оленя.

С правилами пропорции, применяемыми художниками при изображении животных нас познакомит Хороля Виктория (ученице 9 класса)

Выступление ученицы.

2. Рисунки учащихся на тему « Пропорции, телосложение северного оленя»

3. Предоставляется слово Терентьевой Ларисе (ученице 9 класса) для рассказа о пропорциях телосложения оленя и основных промерах, применяемых в зоотехнике и их практическом использовании.

4. Работа учащихся с рисунком, составление схемы пропорций.

5. Закрепление материала:

  1. ответы учащихся у доски по таблице;

  2. тест.

V. Заключительное слово

Учитель биологии.

Ребята, Все, что мы сегодня изучили о внешнем строении оленей, вы можете использовать в своей практической деятельности по уходу за оленями.

Учитель литературы.

Песни, стихи о животных делают нас добрее, гуманнее, мудрее.

Л.В. Лапцуй так писал о своих первых жизненных уроках, связанных с тундрой, оленями: «Отец часто сажал меня на нарту рядом с собой. Он любил повторять: «Упряжь своих оленей всегда держи в порядке. Если даже не станешь оленеводом, помни, что нарта тундры – это нарта жизни».

Я желаю вам, ребята, чтобы у каждого из вас в будущем была эта самая «нарта жизни».



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.11.2016
Раздел Доп. образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров65
Номер материала ДБ-402512
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх