Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Интегрированное внеклассное мероприятие "Полиглот"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Интегрированное внеклассное мероприятие "Полиглот"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

План-конспект внеклассного интегрированного мероприятия «Полиглот»

Цель: пробудить интерес учащихся к изучению языков.


Задачи:

Образовательная: повторить и систематизировать пройденный лексический и лингвострановедческий материал.

Коммуникативная: сформировать навыки общения на 3 языках .

Развивающая: развить устную речь, мышление, кругозор, память, языковые способности.

Воспитательная: способствовать формированию творческих умений и навыков, формировать представление о языках как духовной ценности, форме выражения национальной культуры, воспитывать толерантность.


Оборудование: название мероприятия на плакате, шары, жетоны, листы с заданиями, слайды презентации

Форма проведения: конкурс


Ход мероприятия.


  1. Орг. момент. Слайд 1

  2. Вступительное слово учителя. Слайд 2

Good morning, pupils and teachers, guests!

Здравствуйте, уважаемые учителя, дорогие ученики и гости нашего мероприятия! Сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о том, как важна роль языков в нашем государстве, чтобы узнать, насколько вы владеете и любите языки.

Тел – халыкның яшәү асылын, гореф-гадәтен, дөньяга карашын, , тарихын, кыскасы, бөтен күңел байлыгын күп гасырлар буена үзенә сеңдерә барып, аны безнең заманнарга китереп җиткергән зур хәзинә.

Җир йөзендә телләр бик күп. Аларның төгәл санын әйтү дә кыендыр.

Республика Татарстан– многонациональное республика с богатой историей, культурой и традициями народов, проживающих на её территории.(слайд 3)

2.Исторически сложилось так, что на территории Татарстана проживает и развивается более 115национальностей. Государственными языками нашей республики являются татарский и русский языки.

The President of our Republic pays a great attention for development of the languages.

Президент нашей республики Рустам Миниханов выступает за знание нескольких языков. И сегодня мы, изучаем английский язык, так как это язык международного уровня.

English is a world language. It’s the language of progressive science and technology, trade and Cultural relations, commerce and business. English is spoken by more than 350 million people. Geographically, it’s the most widespread language on earth.

Сколько же существует языков на планете? Ученые предполагают, что около 7000. Однако каждые две недели в мире исчезает один язык. Вы только задумайтесь над этим! Нет никакой уверенности в том, что все языки, существующие на планете, известны науке.

Кто же способен помочь сохраниться языкам? Слайд 4

Возможно, ПОЛИГЛОТЫ.

Кого же мы можем назвать настоящими полиглотами?

ПОЛИГЛОТ-( от греч. рoly «много» и glotta «язык») - человек, владеющий многими языками.

Слайд 5

Итальянский кардинал Меццофанти, императрица Екатерина Вторая , председатель наркома просвещения Луначарский Англичанин Кристофер Тейлер в 35 лет знал 18 языков , за 24 часа он изучил голландский. бразилец Зияд Фавзи, владеющий 58 языками преподаёт иностранные языки в Сан-Паулу. Русский лингвист Сергей Старостин знает 120 языков.

А сколько языков знаем мы? Вот это мы сегодня и выясним в ходе интеллектуальной игры « Полиглот». Конкурс состоит из 5 туров. За каждый правильный ответ команда получает жетон. Оценивать игру будут наши уважаемые гости, которых мы приглашаем занять места в жюри.

Итак, начинаем игру. Слайд 6

Первый тур называется « Визитная карточка»

Название и девиз.

1.Команда «Всезнайки»

2.Команда «Эрудит»

Слайд 6

Тур 2. «Знатоки»

- A man who knows many languages has no barriers and difficulties, especially in the 2-nd level “Znatoki”

-Для человека, знающего языки, не существует границ, и он может проходить через них без всяких трудностей, особенно в конкурсе «Знатоки»


Well let’s start . Are you ready?

1. What is the best river in Great Britain?(the Thames)

2. What’s the capital of Great Britain? (London)

3. Who is the president of our Republic? (Rustam Minihanow)

Ключ ответов Слайд 7

Татарский язык

-Сез әзер ме?

1. Татар халык әкиәтләрендә нинди сан еш кабатлана?(3)

2. Шүрәленең нинди гамәле халыкны үлемгә китерде?(кытыклау)

3.Кәҗә белән сарык геройлары бүреләрне ничек куркытканнар.Алар капчыктан нәрсә чыгарганнар? (бүре башы)

слайд8

Ключ ответов Слайд 9

Русский язык Слайд 10

Какой литературный герой любил ходить под меховым зонтом? (Робинзон Крузо)

Под каким деревом рылась Свинья в басне Крылова?( Под дубом)

Сколько человек тянуло репку? (три: дед, бабка, внучка)

Ключ ответов Слайд 11

Тур 3

-Молодцы! А мы переходим к нашему следующему туру «Полиглот»

В данном конкурсе вам будут представлены пословицы и поговорки на 3 языках. Ваша задача - найти эквивалент похожих по смыслу пословиц и поговорок и соединить их стрелочками (каждой команде раздаются листы с заданием, фломастер) На выполнение задания 1 мин (СЛАЙД12)


Русский

Английский

Татарский

Не все то золото, что блестит

All is not gold that glitters.

Һәр ялтраган алтын түгел

Старый друг лучше новых двух

Friend in need is a friend indeed.

Иске дустың ике яңасыннан яхшырак

В гостях хорошо, а дома лучше.

East or west home is best

Кунакта яхшы, өйдә биш битәр

Ключ ответов Слайд13



Тур 4 слайд 14

-Следующий тур «Загадки». Данный конкурс будет проходить на русском языке. Ваша задача – отгадать загадку и дать ответ на всех известных вам языках. Желаем удачи!

Загадки проецируются на доске ,ответы учащиеся пишут на листах бумаги и зачитывают

Ключ ответов Слайд 15

1. Лежал, лежал, да и в речку побежал (снег, кар, snow)

2. Длинное хвостище, рыжее волосище, сама хитрища (лиса, төлке,fox,)

3. Они стоят на месте, но всегда идут (часы, сәгать, a clock).

Слово учителя

Уже , наверное, наши игроки немного подустали. Пришло время отдохнуть . Вашему вниманию предоставляется литературно – музыкальная пауза.

Ученики читают стихотворение Г. Тукая на 3 языках

( русском,татарском и английском) на фоне слайдов и музыки.

И туган тел, и матур тел, әткәм-әнкәмнең теле!

Дөньяда күп нәрсә белдем син туган тел аркылы.


As a child, when I was sleepless

Mother sung me lullabies

And my grandma told me stories

Through the night, to shut my eyes


О язык мой, мы навечно неразлучные друзья,

с детства стала мне понятна радость и печаль твоя.


И туган тел! Синдә булган иң элек кыйлган догам:

ярлыкагыл, дип, үзем һәм әткәм-әнкәмне, ходам!


Благодаря русскому языку, мы, даже того не подозревая, знаем много слов из иностранных языков.

По исследованиям ученых,  заимствованные слова в лексике современного русского литературного языка составляют 10% всего его словарного состава. В своем подавляющем большинстве иноязычные слова были заимствованы вместе с вещью, явлением, понятием .

Вот несколько примеров «путешествий» слов.

Слайд 16

Выступления учащихся.

1. Слово –хулиган - нам всем хорошо известно. Но знаете ли вы, что Хулиган было английской фамилией, а не словом?

В 1890 году в Лондоне жил человек по фамилии Хулигэн. Он содержал гостиницу, и часто грабил, обманывал и попросту избивал своих постояльцев . Таким же буйным нравом отличались и его сыновья. Вскоре, когда кто-то начинал вести себя плохо, люди говорили: «Он ведет себя как Хулигэн». Таким образом, родилось новое слово. Его можно найти не только в английском и русском, но и в других языках.

2 Слова «Лапша»Происходит от тюркск., ср. тат., уйг. lakča — то же, также «мелкие кусочки теста, сваренные в бульоне»

Слайд 17

Тур 5 « Слова – путешественники» Итак, после небольшой информации о заимствованных словах мы переходим к следующему туру, который называется «Слова - путешественники»

Ваша задача – распределить заимствованные слова по их исходным языкам.

Подсказка: к каждому языку относятся по 5 слов (за каждый правильный ответ – 1 балл – 1 жетон).

Слова даны вперемежку. На выполнение задания 1 мин

Ключ ответов Слайд 18

Тюркские слова: арба, диван, ярлык, орда, шатер

Английский: вокзал, джентльмен, бульдог, катер, дизайн

Русский :одежда, свеча, лошадь ,петух, носок

Тур 6. Конкурс капитанов

-Наверное, каждый из нас мечтал или мечтает стать капитаном? Но это сложная и ответственная профессия. А у ваших капитанов данная миссия не менее ответственная. Сейчас мы узнаем, насколько сильны капитаны ваших команд. Приглашаем капитанов для участия в конкурсе капитанов

Для капитанов мы приготовили различные вопросы на логическое мышление и эрудицию. Итак, вперед!

1. С какой тарелки нельзя есть? (с пустой)

2. Какой город летает? (Орел)

3. Как называют самого умного ребенка? (вундеркинд)

4. Какая птица украшает собой герб Казахстана? (орел)

5. Какой язык самый распространенный? (китайский)

6. Что говорит на всех языках мира? (эхо)

Рефлексия

- Дорогие учителя, наш конкурс подошел к концу,

Пока жюри подводит итоги сегодняшнего конкурса, мы тоже подведем итог .Я предлагаю всем желающим, на ладошках, которые есть у вас на столах, написать пожелание народу Татарстана и всего мира и прикрепить к земному шару на нашем стенде. Ваши пожелания услышат не только у нас в стране, но и во всем мире.

Заполнение карты мира. ( учащиеся приклеивают ладони к глобусу)

Итоги конкурса . Слово жюри.

Звание «Почетный полиглот» получает команда______________

Вручение медалей. ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Заключение Слово учителя

Для будущего процветания нашей страны необходимы стабильность внутри государства, дружба и согласие между народами, населяющими её. Конечно, основой нашей жизненной позиции в будущем должны явиться все наши знания, приобретаемые в школе, в жизни… И нам хотелось бы закончить наше мероприятие строками одного стихотворения :


Сегодня очень много споров,

Ненужных мировых раздоров,

А мы должны сплотиться вместе,

Когда народ един, заметьте,

Пусть даже он и многолик,

Народ сплочённый — он велик


Спасибо всем участникам команд, зрителям за внимание.

До свидания! GOODBAY! Сау булыгыз! Надеемся, что наша игра прошла интересно, и у вас появился заряд энергии и у вас еще больше появилось желание изучать языки.






Использованные интернет - ресурсы :

  1. http://festival.1september.ru/articles/625627/

  2. http://festival.1september.ru/articles/572217/

  3. http://www.aforizmov.net/tema/vyskazyvaniya-o-yazyke/







Общая информация

Номер материала: ДВ-360052

Похожие материалы

Комментарии:

3 месяца назад

Очень полезный материал.