Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Интегрированное внеклассное мероприятие "Уикенд за границей"

Интегрированное внеклассное мероприятие "Уикенд за границей"


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

План внеклассного мероприятия «Weekend за границей»

Тема: «Weekend за границей»

Дата: 06.02.2013

Класс: 6 класс

Цели:

  • формирование положительных эмоций учащихся, чувство успеха, уважения к культуре и народу страны изучаемого языка;

  • Осуществление межпредметных связей.

Задачи:

  • смоделировать ситуации, которые могут реально возникнуть в процессе возможной поездки за границу;

  • Приблизить детей к иноязычной культуре.

Подготовительный этап:

  1. Введение лексических единиц, чтение текстов, знакомство с интересными фактами по теме “Faces of London”;

  2. Создание слайд-шоу

  • «Знаете ли вы, что…?»

  • Have you been to Britain?”

  • Eine Reise nach Deutschland”

  1. Подборка песен на иностранных языках;

  2. Работа со справочным материалом по страноведению;

  3. Подборка поговорок на иностранных языках и их русских эквивалентов;

  4. Подборка скороговорок на иностранных языках.

Ход игры

Ведущие: учитель немецкого языка (Deutsch Lehrerin), учитель английского языка (English teacher), ученик (pupil)

Вступительное слово ведущих на трех языках:

Deutsch Lehrerin: Guten Morgen, Liebe, Schüler, liebe Gäste! Wir sind froh, Ihnen zu sehen. Wir haben uns heute zusammen versammelt, um am Spiel “Wochenende im Auslnd” teilzunehmen. Wir grarulieren Ihnen zum Begin des Wettbewerbs und wünschen Ihnen großen Erfolg.

English teacher: Dear friends, we are happy to see you. We are starting our game called “Weekend abroad” and hope you will take part in it. We wish you good luck!

Путешественник: Добрый вечер, дорогие друзья, гости и жюри! Мы рады видеть вас на нашем вечере. Мы собрались сегодня, чтобы отправиться в виртуальное путешествие по разным странам. Надеемся, что вам понравится. А сейчас давайте разделимся на 2 команды. -------------------Усаживайтесь поудобнее, мы отправляемся. Наш маршрут походит через Великобританию и Германию.



Демонстрация слайд-шоу:

  • Have you been to Britain” (Аня Быстрова);

  • Eine Reise nach Deutschland” (Никита);



Deutsch Lehrerin: Настала пора представить наших конкурсантов

Участники представляются на английском и немецком языках

English teacher: Путешествие за границу немыслимо без умения красиво и четко произносить слова на иностранном языке. Давайте посмотрим, хорошее ли у вас произношение, или есть над чем поработать?



Каждая команда получает по три скороговорки на немецком языке и три на английском языке, которые должны быть быстро и четко произнести.



Deutsch Lehrerin: В поездке за границу важно знать счет деньгам. А какие денежные единицы могут вам встретиться в разных странах?



Каждая команда получает схему, по которой участники игры определяют валюту разных стран.



English teacher: Каждый день мы сталкиваемся с предметами, которые пришли к нам из разных стран, язык, которых мы изучаем. Предлагаем вашему вниманию слайд-шоу «Знаете ли вы, что…?»

Слайд-шоу «Знаете ли вы, что…?» (Никита)

На экране изображения различных предметов, звучат комментарии о том, кто и когда первым изобрел или создал их (Приложение 3)

Путешественник: Следующий конкурс непростой. Он называется, откуда пришли эти предметы. Определите родину этих предметов.



Команды получают наборы предметов и списки стран. дается образец выполнения. (Приложениие 4)

Deutsch Lehrerin: В поездке по зарубежным странам высоко ценится умение быстро и правильно переводить. Давайте проверим, как вы умеете переводить. Конкурс «Синхронный переводчик».

Учителя немецкого и английского языков читают по очереди пословицы, а дети отвечают, зарабатывая очки для своей команды.

  • Time is money.

  • Appetite comes with eating.

  • There is no place like home.

  • Knowledge is power.

  • Erst die Arbeit, dann das Spiel.

  • Reden ist Silber, Schweigen – das Gold.

  • Kleide Machen Leute.

  • Ohne Fleiß kein Preis

English teacher: В поездке мы не расстаемся с книгами, они помогают скоротать время и расширяют наш кругозор. А хорошо ли вы знаете авторов этих книг?



«Винни-Пух и все-все-все» (Алан Милн)

«Приключения Робинзона Крузо» (Даниэль Дефо)

«Бременские музыканты» (Якоб и Вильгельм Гримм)

Последний из могикан (Фенимор Купер)

«Плюх и плих» (Вильгельм Буш)

«Приключения Шерлока Холмса» (Артур Конан Дойл)



«Рикки-Тикки-Тави» Редьярд Киплинг

«приключение Гекельберри Финна» Марк Твен

«Хоббит, или туда и обратно» Джон Толкиен

«Маленький Мук» Вильгельм Гауф

«Щелкунчик и мышиный король» Эрнст Теодор Гофман

«Остров сокровищ» Роберт Стивенсон



Путешественник: Ах, как я люблю путешествовать. Я объездил много стран и в любой поездке меня сопровождает мой верный друг, мой чемоданчик. Я думаю, вам не сложно догадаться, что в нем находится.

Каждый участник команды не заглядывая в чемодан достает один предмет и называет его на иностранном языке.

  1. Der Kamm

  2. Das Geld

  3. Die Uhr

  4. Das Mobiltelefon

  5. Der Kugelschreiber

  6. Das Notizbuch

  7. Das Photo

  8. Das Wörterbuch

  9. Die Pass

  10. Die Fotokamera

  11. Der Spiegel

  12. Der Regenschirm

  13. Das Buch

  14. Der Taschenrechner

  15. Das Visum

  16. Die Brille


  1. A brush/a comb

  2. Money

  3. A watch

  4. A mobile telephone

  5. A pen

  6. A notebook

  7. A photo

  8. A dictionary

  9. A passport

  10. A camera

  11. A mirror

  12. An umbrella

  13. A book

  14. A calculator

  15. A visa

  16. sunglasses




Deutsch Lehrerin: Современный мир невозможно представить без музыки. Каждый день мы слышим песни на разных языках. Попытайтесь определить на каких языках звучат песни.

Звучат отрывки песен на английском, немецком, украинском, итальянском и других языках.

English teacher: Вот и подошло наше путешествие к концу. Предотавим слово нашему жюри.



Жюри подводит итоги, проходит награждение

Приложение 1

Скороговорки

Betty bought some butter,

but the butter Betty bought was bitter,

so Betty bought some better butter,

and the better butter Betty bought

was better than the bitter butter Betty bought before!



Whether the weather is fine or whether the weather is not, 

Whether the weather is cold or whether the weather is hot.

We'll weather the weather whatever the weather,  

Whether we like it or not.



Bernd Bolls, bürgerlicher Brauhausbesitzer bei Brauner, berühmte bayrische Bierhymne beginnt: "Biedere, brave Bierbrauerburschen bereiten beständig bitteres, braunes, bayrisches Bier.

 

Otto soll Oma rote Rosen ohne Dornen holen. Von wo soll Otto Oma Rosen ohne Dornen holen? Soll Oma doch rote Rosen ohne Dornen ohne Otto holen!



Приложение 2


Англия

Канада

Египет

Австралия

Япония

Китай

Индия

Израиль

Афганистан

Латвия

Германия

Фунт












Йена












Рупия












Афгани












Евро












Лат












Шекель












Юань












Доллар















Англия

Канада

Египет

Австралия

Япония

Китай

Индия

Израиль

Афганистан

Латвия

Германия

Фунт

+


+









Йена





+







Рупия







+





Афгани









+



Евро











+

Лат










+


Шекель








+




Юань






+






Доллар


+


+










Приложение 3

Знаете ли вы, что….

Консервную банку изобрел продавец Петр Дюран в 1810 году. Она была очень тяжелой, и, чтобы открыть ее в ход шли молотки и долото.

Первый светофор появился в Лондоне в 1868 году. Он работал на газе, а сигналы переключал специальный служащий.

Изобретателем телеграфа стал американский художник Сэмюэль Морзе. Он собрал телеграф в 1837 году.

Телефон изобрел шотландский врач Александр Грейам Белл. Телефонам более 130 лет.

Авторство изобретения спичек принадлежит английскому аптекарю Джону Уокеру.

В 1901 году американский инженер Герберт Бут изобрел пылесос.

Сахарную вату и попкорн изобрели предприимчивые американцы

Первы холодильник был изобретен в Америке. Скоро будет отмечаться столетний юбилей этого прибора.

Американцу Джошуа Коуэну принадлежит идея создания игрушечной железной дороги.

Слово бутерброд пришло из немецкого языка. Оно образовалось от слияния 2 немецких слов “Butter”- масло и “Brot” – хлеб.

Первые пушки были сделаны в Германии в XVI веке. Их изготавливали из бронзы и называли «Бомбардами».

Печатный станок изобрел ремесленник из Германии Иоган Гуттенберг. Первыми книжными изделиями стали учебник по грамматике, календарь и Библия.

Первый планер моложе телефона. Его построил немецкий инженер Отто Лилиенталь 1890.

Автомобиль собрал немецкий предприниматель Карл Бенц. Самый первый автомобиль был трехколесным. Сейчас он хранится в музее города Мюнхена.

Братья Маузеры из Германии создали пистолет для точной и дальней стрельбы. Долгие годы «маузеры» были популярны во многих странах.

Первый компьютер назывался ЭВМ и был создан немецким ученым Конрадом Цузе.



Приложение 4

Предмет

Предмет

Плюшевый медвежонок

Паззл

Шоколадка

Воздушный шар

Солнечные очки

Чипсы

Скрепка

Ластик

Мишура

Целлофановый пакет

Застежка-липучка

Наручные часы

Страна

Страна

Англия

Англия

Англия

Англия

Англия

Англия

США

США

Германия

Германия

Швейцария

Швейцария



Предмет

Предмет

Плюшевый медвежонок (США)

Паззл (Англия)

Шоколадка (Англия)

Воздушный шар (Англия)

Солнечные очки (Англия)

Чипсы (США)

Скрепка (Англия)

Ластик (Англия)

Мишура (Германия)

Целлофановый пакет (Германия)

Застежка-липучка (Швейцария)

Наручные часы (Швейцария)




Автор
Дата добавления 29.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров114
Номер материала ДВ-390520
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх