Интегрированное занятие Для учащихся начальной школы "Детям о Великой Отечественной войне"

Windows User
Windows User\

---

 Ü”3H¿3

• 1 слайд

  Детям
  о
  Великой Отечественной войне
  Интегрированное занятие
  для учащихся начальной школы
  Составила
  Насирова Анифе Рефатовна
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  22 июня
  1941 года
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Молотов
  Вячеслав
  Михайлович
  

• 8 слайд

  ВОЙНА
  ВЕЛИКАЯ
  ОТЕЧЕСТВЕННАЯ
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Прочитайте вопросы и постарайтесь каждый для себя на них ответить:
  
  1. Понравился ли тебе сегодняшнее занятие ?
  
  2. Чем он был полезен для тебя?
  
  3. Научился ли ты новому?
  
  4. Как оцениваешь свою работу?
  

• 12 слайд

  СПАСИБО
  
  
  

• 13 слайд

  Используемые интернетресурсы
  Георгиевская лента
  http://s020.radikal.ru/i716/1405/ed/1f3e33166f2c.png
  Слайд 4
  Видеофрагмент по материалам киноэпопеи «Великая Отечественная» загрузка с сайта
  http://www.filebase.ws/torrents/documental/162447/
  Слайд 5 – Песня из к/ф «Вратарь»
  http://www.sovmusic.ru/m32/sp_marsh.mp3
  Довоенное время фото
  http://www.krasfun.ru/images/2011/6/53dee_moskva-003.jpg
  http://www.krasfun.ru/images/2011/6/c2e9d_moskva-066.jpg
  http://www.krasfun.ru/images/2011/6/e4da5_moskva-146.jpg
  Слайд 6 - Речь Молотова В.М. 22.июня 1941года
  http://www.sovmusic.ru/m32/molotov1.mp3
  Фото
  http://data.lact.ru/f1/s/43/482/image/1064/716/medium_000008.jpg
  http://cs412321.vk.me/v412321587/17c1/3o-KygZo5MI.jpg
  http://content.foto.my.mail.ru/mail/mr.prodiga/_blogs/i-3673.jpg
  http://club.foto.ru/classics/images/photos/or/1497.jpg
  

• 14 слайд

  Слайд 7
  Молотов В.М. – фото
  http://900igr.net/datai/istorija/Borba-posle-smerti-Stalina/0008-004-III-etap-fevral-1955-mart-1957-gg.jpg
  Слайд 9
  http://www.up74.ru/files/images/07_soldat.jpg
  http://flavorwire.files.wordpress.com/2011/10/ashurov-mountain-jew-triangular-letter-06.jpeg
  Слайд 10
  http://i060.radikal.ru/1208/7b/2c061228f908.jpg
  http://img.ii4.ru/images/2013/05/09/361863_1273646235_099.jpg
  http://waralbum.ru/wp-content/uploads/yapb_cache/1102.5frgmcw2dioswcc84kkkocwcc
  http://img1.liveinternet.ru/images/foto/c/9/apps/3/31/3031557_1269840932_rusenine.jpg
  http://stat17.privet.ru/lr/0a0d45dd015c100dbecdfa29990dd909
  http://forum.exler.ru/uploads/127/post-1139012907.jpg
  http://warweapons.ru/wp-content/uploads/2013/02/wpid-IHstNBAjBAs.jpg
  http://www.stihi.ru/pics/2013/11/12/3842.jpg
  http://vedomosti.sfo.ru/files/flib/1696.jpg
  http://grin.com.ua/index.php?spec_cmd=getcontent&args=id:3b2460a61e97aa2ef9d8b852eb3d0c3145920a3a010101010201010102020202020403
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 15 слайд

  
  Слайд 10
  
  Солдатский треугольник
  http://grin.com.ua/index.php?spec_cmd=getcontent&args=id:3b2460a61e97aa2ef9d8b852eb3d0c3145920a3a010101010201010102020202020403
  
  Звук авианалёт
  http://www.podst.ru/pix/user_files/2/6387/nalet_aviaciistrelbavzryvy.mp3
  Эх дороги
  http://musvid.net/muscat/%D1%8D%D1%85%20%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B3%D0%B8%20%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D1%83%D1%81
  
  
  
  
  
  
  
  
  

                               Интегрированное занятие

                          для учащихся начальной школы

                         "Детям о Великой Отечественной войне"

Цель:

-воспитание у детей патриотичеких чувств к событиям Великой Отечественной войны

Задачи:

-познакомить детей с событиями начала Великой Отечественной войны

-познакомить детей каким образом солдаты отправляли письма домой

-научить складывать "солдатский треугольник"

Оборудование :

ПК , проектор , экран , презентация , бумага , ручки

                                              Ход занятия

Слайд 2

-Здравствуйте ребята. Вы видите , что сегодня на уроке мы не одни .К нам пришли гости.  И я прошу вас не стесняться и работать так как вы всегда работаете : быстро и активно.

-Хочу вам напомнить : если вы хотите ответить , то поднимаете руку, друг друга не перебиваете , с места не выкрикиваете ,все слова произносите чётко и внятно. И так давайте начнём работать.

Сегодняшнее занятие я хочу начать с вопроса :

- Какие праздники празднуются  в нашей стране?

                       ( подвести к Дню победы )

И так , День победы - а чем знаменит этот праздник?

                                (ответы детей )

В будущем 2015 году этот праздник будет не совсем обычным .

Мы будем отмечать 70 - летие победы над фашистской Германией -

70 лет победы нашего народа в очень тяжёлой и кровопролитной войне.

И сегодня мне очень хочется   рассказать вам о том как начиналась эта война.

И поэтому наше занятие так и будет  называется  "О Великой Отечественной войне"

Слайд 3

21 июня 1941 года должен был стать обычным воскресным днём. днём , который не должен был отличаться от других. Рано утром все люди спали. Города ,сёла ,деревни были погружены в глубокий сон. Никто из жителей нашей страны не предполагал , что  с аэродромов уже поднялись немецкие самолёты  на борту которых находится смертоносный груз. - бомбы . Бомбы , которые совсем скоро будут сброшены  на мирно спящие города нашей страны.

Слайд4

(ФРАГМЕНТ -воспроизводится при нажатии на звезду)

ниже идущий текст произносить на фоне фрагмента

Никто из мирных жителей  не предполагал , что около границ нашей страны  , тогда она называлась Советский Союз , стоят  готовые к наступлению немецкие танки , в боевой готовности находятся  солдаты.

И ровно в четыре часа утра воздух над нашей страной наполнился рёвом моторов самолётов , танков , грузовиков. Громом прокатились орудийные выстрелы. фашистские самолёты бомбили города , сёла , деревни., аэродромы , порты , станции. Бомбы падали на жилые дома , детские сады , школы , летние лагеря для детей.

Так началась Великая Отечественная война.

Слайд5

(МИРНОЕ  ВРЕМЯ)

Проснувшись утром  многие жители нашей страны и не подозревали , что произошло. Как обычно они ждали , что по радио зазвучат весёлые и жизнерадостные песни , которые всегда звучали в воскресные дни.

нажать звуковой значок - фрагмент марша

Но в этот день из радиоприёмников доносилась только непонятная тишина. И только в 11 часов утра люди услышали следующее:

Слайд6

(РЕЧЬ МОЛОТОВА- воспроизведение при нажатии на звуковой значок)

Именно так все узнали о начале Великой Отечественной войны.

О начале войны всем сообщил  Слайд7   член правительства страны - Молотов Вячеслав Михайлович .

Слайд 8

Все люди поднялись на борьбу с врагом , всем очень хотелось прогнать врага  с родной  земли . Не было ни одной семьи которая  не проводила бы на фронт отца , мужа , брата.

Сегодня мы уже много раз повторяли : Великая Отечественна война. А что значит  ВЕЛИКАЯ и ОТЕЧЕСТВЕННАЯ

                                              (ответы детей )

слова ВЕЛИКАЯ и ОТЕЧЕСТВЕННАЯ выводятся на экран поочерёдно , путём нажатия на звёздочку , расположенную в правом нижнем углу

Шли тяжёлые бои . Много солдат погибало защищая страну. И в небольшие минуты затишья солдаты отдыхали и конечно же писали письма домой и ждали писем из далёкого дома.

Слайд 9

(ПИСЬМА)

Как вы думаете : кому писали солдаты

                             ( мамам , сёстрам , детям )

-А что они писали ? Как вы думаете.

                                 ( ответы детей )

-А солдаты получали письма ?

Как выдумаете  кто им писал?

                            ( мамы , сёстры , дети )

Солдатам даже писали чужие люди пытаясь подбодрить их, поддержать.

-Что им писали?

(подбадривали , говорили что ждём с победой и т.д.)

И сейчас отрывок из такого письма нам зачитает... (пригласить ребёнка)

Здравствуй дорогой солдат!

Ты героически сражаешься с врагами.

Мы знаем что на фронте очень тяжело и страшно.

Будь стойким  и мужественным.

Мы ждём тебя и очень хотим чтобы ты вернулся с победой !

Скорее возвращайся домой  .

Давайте посмотрим какими были солдатские письма.

(нажать на звёздочку , расположенную в правом нижнем углу)

Солдатские письма были треугольными без конвертов и марок , т.к. на фронте марок и конвертов не было .

Солдаты письма очень ждали - ведь это была весточка из далёкого дома.

Сейчас мы попробуем написать письмо солдату

Подойдите ко мне и возьмите бумагу и ручки .

( дети проходят за листами и ручками , после чего садятся на место - динамическая пауза)

Прежде чем мы начнём писать , давайте подумаем какие слова могут быть использованы в письме .

(Выписать на доске предлагаемые детьми слова : дорогой , солдат , победа , возвращайся , ждём  и т.д.)

Дети приступают к написанию письма.

Сразу перейти на Слайд10 включить звук , нажав на значок звука , и запустить слайд -шоу , нажав на звёздочку

Дети пишут письма под тихо звучащую мелодию "Эх дороги"

Ну, вот мы и написали письмо , а теперь мы должны его отправить .

Для этого мы сейчас научимся складывать солдатский треугольник.

Схема

Ну вот мы и сложили солдатское письмо .

А теперь подойдите к доске и прикрепите  магнитом свой треугольник на доску.

Подведение итогов  :

- О чём говорили?

-Что нового вы узнали?

Слайд11

рефлексия

учитель читает вопросы - дети отвечают

Р.S.

В следующее занятие посвящённое Великой Отечественной войне можно включить прочтение написанных детьми писем