1056624
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеКонспектыИнтегрированное занятие «Маленькая пчелка»

Интегрированное занятие «Маленькая пчелка»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №20 «Сказка» общеразвивающего вида

Елабужского муниципального района



















Тема: Интегрированное занятие

«Маленькая пчелка»









Выполнила:

Воспитатель высшей кв категории

Ермакова Людмила Николаевна











Цель: Игровое обучение осознанному музыкальному движению в пространстве; эмоциональное развитие детей; развитие креативности и воображения, способности к элементарной театрализованной импровизации, комплексное развитие музыкальности детей; создание условий для объединения знаний и ощущений, развитие логоритмики.

Задачи:

  • Разработать методику целостного музыкально-игрового занятия по освоению детьми движений в пространстве (через театрализованную импровизацию)

  • Внедрить в бытовой опыт детей музыкальность и эстетику; создать условия для комплексной интеграции знания детей; приобретения чувственно-интеллектуального и эстетического опыта.







  • Развивать навыки осознанного движения детей под музыку в пространстве: например вперед, назад, право, влево.

  • Создать условия для творческого исследования движения

  • Развивать способность к быстрому переключению и перевоплощению в различные образы;

  • Создать условия для эсоционально-психологического раскрепощения детей во время занятия;

  • Развивать музыкальность через объединение различных ощущений; зрительных, слуховых, тактильных, двигательных – в процессе музицирования

  • Разработать методику целостного музыкально-игрового занятия по освоению детьми движений в пространстве (через театрализованную импровизацию)









Жила-была маленькая пчелка, она была очень трудолюбивой, но не забывала и отдыхать.

В одно прекрасное утро наша пчелка рано проснулась, потянулась, улыбнулась, одела свое любимое платье в полоску, заплела косички¸ быстро позавтракала. (пантомима). Затем решила прибрать комнату (берем в руки пчелок сделанных с детьми заранее)

Звучит вальс Чайковского

Она подмела полы (шаг вправо - шаг влево) кружась по комнате стряхнула со всех полочек пыль )повороты вокруг себя) постирала белье (круговые движения руками с полуоборотами) и приступила к его развешиванию (шаг назад вниз руки – берет полотенце; шаг вперед вверх руки – повесила его; шаг назад вниз руки – берет косыночку; шаг вперед вверх руки повесила ее) Так она повесила белье и села удивилась, потому что у нее получился красивый танец ( дети продолжают танцевать до конца импровизируя).

Что вы можете сказать про эту музыку? Какой это танец? Ответы детей: вальс, восхитительная, радужная,…нежная, радостная, восторженная, звонкая, …

Переделала пчелка все дела и решила погулять немного, прилетела на лужок, села на цветок, посмотрела вниз и замерла как завороженная. Там маршировали солдатики. Это были бравые и смелые солдаты, готовые защищать всех слабых и малых (импровизируют движения солдат).

Под какую музыку шагали солдаты? (марш). Какая это музыка? (энергичная, боевая, бодрая, смелая, динамичная, деятельная, мужественная).

Только прошли солдатики, как мимо пчелки пролетела веселая стайка комариков. Они так здорово выплясывали камаринскую, пчелке тоже захотелось поплясать.

(дети как комары пищат, пляшут – импровизируют движения комариков)

Какая звучала мелодия? – плясовая

Что о ней можно рассказать? – веселая, забавная, оживленная, искристая,…лучистая, многоцветная, солнечная, танцевальная)

Неожиданно солнце закрыла темная туча и в это время на пчелку налетела страшная и злая, а кто попробуйте отгадать? Звучит музыка Чайковского «Баба- Яга»

Какая по характеру прозвучала музыка? (если дети не угадывают персонажа, то загадывается загадка)

Загадка: Курьи ножки у избушки

А в избе живет старушка,

Пол метлою подметает,

В ступе над землей летает.

(баба –Яга)

Пчелка увидев Бабу-Ягу испугалась (воспитатель достает куклу Бабы-Яги). А Баба-Яга запела свою любимую песенку.

Песня «Баба-Яга», украинская мелодия «Птичка»



В темном лесе



Есть избушка



Стоит задом наперед





А в избушке той



Старушка





Бабушка



Яга живет



Нос крючком



Глаза, как плошки







Словно угольки горят



И сердитая



И злая



Дыбом волосы стоят



Когти острые как у кошки



И всего одна нога



Не простая, костяная





Вот так бабушка



Яга!

Качание рук вправо – влево



Показать над головой крышу



Хлопки перед собой, поворачивая ладони вверх – вниз



Показать над головой крышу



Голову вытягивать вперед и втягивать обратно



Повязать платочек



Раскрыть ладони вперед



Согнуть указательный палец у носа



Сделать очки большим и указательным пальцами, поднести к глазам



Покачать головой вправо-влево, вместе с очками

Махнуть правой рукой



Махнуть левой рукой



Растопырить пальцы над головой


сгибать - разгибать пальцы рук



поднять одну ногу, согнуть в колене



погрозить пальцем правой руки, а затем левой руки



три раза ударить по коленям ладонями

руки протянуть вперед






Ну и бабушка Яга, а какие она стала давать вредные советы пчелке…

.

Раз, два, три, четыре.

Разбросай по всей квартире

Погремушки

Колотушки

И игрушки

И катушки

Барабаны

Молоточки

Шапки

Тапочки

Платочки

Раз, два , три, четыре, пять

И не вздумай убирать

Мама будет очень рада

А не верите

Не надо!

Хлопки в ладоши

Движение прямых рук вправо-влево

Потрясти указательным пальцем

Сжать руки в кулачки и потрясти ими

Фонарики

«вертушка» перед собой

пальцем о палец ударяем

кулаками о кулак

«снять и отбросить шапку»

качнуть правой и левой ногой

движение «накинуть платочек»

ритмические хлопки в ладоши

погрозить пальчиком

обхватить себя руками

раскрыть руки вперед

махнуть рукой и отвернуться



Пчелка была так сильно напугана, но в это время ей помог друг. Баба-Яга этого друга не любила и быстро скрылась в лесной чаще. Она так была счастлива, что полетела домой рассказать все маме.

Звучит музыка Чайковского «Солнечный лучик»

А вы хотите узнать кто помог пчелке?

Что это за друг

Кого вы представили?

Какая прозвучала музыка?

Ну что же давайте нарисуем то, что мы услышала в музыке.





Общая информация

Номер материала: ДВ-471334

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Индивидуализация образования. Сопровождение индивидуального развития ребенка-дошкольника в вариативной образовательной среде»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.