Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Интегрированное занятие Образовательная область : «Социум» Раздел: Ознакомление с окружающим Тема: « В гостьях у Әже в юрте»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Интегрированное занятие Образовательная область : «Социум» Раздел: Ознакомление с окружающим Тема: « В гостьях у Әже в юрте»

библиотека
материалов

Технологиялык картасы Ұ О Қ

Технологическая карта для средней группы « Василек» О.У.Д

Білім беру саласы:

Образовательная область : «Социум»

Раздел: Ознакомление с окружающим

Тема: « В гостьях у Аже в юрте»

Цель: )Развивать умение разговаривать с взрослыми и сверстниками в приветливой форме, используя «вежливые» слова)

Билингвальный компонент:

Этапы

деятельности

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Мотивационно-

побудительный

Ребята сегодня мы с вами научимся накрывать стол к чаю.

К нам придут гости

Внимательно слушают,принимают участие

Организационно-поисковый

- Беседа на тему "Как сидеть за столом"
-Дидактическая игра "Как пользоваться столовыми приборами".
-Сюжетно-ролевая игра "Как общаться за столом".
-Занятие по познавательному развитию "Как правильно и красиво сервировать стол".
-Создание развивающей предметной среды: наборов разнообразной посуды и столовых принадлежностей (скатертей, салфетки, вазочки, подставки под салфетки и т.д.)
-Фотоматериалы и картинки по украшению и сервировки стола.
-Работа с родителями - ознакомление с правилами чайного и столового этикета.

Семья: бабушка, мама, папа, сын и дочка стоят произвольно в центре комнаты. У папы в руках газета, у сына - машина, у мамы - полотенце.

Дочка Рита:
Начнем представление
Всем гостям на удивление!
Познакомьтесь, вот моя семья: (показывает)
Мама, папа, брат и я.
А это - самая любимая бабушка моя. (обнимает бабушку)
Бабушка:
У Риты, внученьки моей,
Сегодня день рождения.
Конечно же, мы ждем гостей,
Подарков и веселья.
Мама:
Что ж, веселье хорошо
И подарки тоже.
Кто же скатерть постелить
Мне из вас поможет?
Папа, обращаясь к сыну:
Мы поможем,
Скатерть, сын, скорей неси
И на стол ее стели.
Все подходят к столу, надевают фартуки. Сын стелит скатерть, папа ему помогает.
Мама:
-Что ж теперь на стол поставим?
Бабушка:
-Хлеб:
Сын:
В хлебнице.
Бабушка:
Конфеты:
Дочка:
-В конфетнице.
Бабушка:
-Сухари:
Мама:
-В сухарнице.
Бабушка:
-Молоко:
Сын:
-В молочнике.
Бабушка:
Масло:
Дочка:
-В масленке.
Бабушка:
-Пирожки:
Мама:
-На пирожковой тарелке.Угощение ставится на стол.

Папа:
-А сюда мы что должны аккуратно так поставить? (показывает)
Мама:
-Блюдца, чашки, чайник, ложки с правой стороны.
Бабушка:
-Про салфетки не забудь, их под скатерти стели.

Расставляют чайную посуду, раскладывают салфетки.

Бабушка:
-К чаю можем мы подать
Бутерброды, сыр, омлет (ставят на стол).
Папа:
И любой украсит стол этот праздничный букет (ставит цветы).
Сын:
-Для тех, кто замарается,
Салфетки расставляются. (ставит салфетки)

Осматривают стол.

Ребята теперь мы с вами попробуем сами накрыть на стол.

Педагог распределяет роли.

И все дети по плану выполняют свои поручения.

Слушают


Играют



Принимают участие


Беседуют















Принимают участие






Играют



Знакомятся с гостями






Слушают







Помогают сервировать стол.






Повторяют названия посуды и их предназначение.








































Расставляют















Внимательно рассматривают.






Самостоятельно накрывают на стол обыгрывают ситуацию

Рефлексивно-коррригирующий

Гостям очень понравилось у Риты. Они принесли много подарков.

Дети радуются и рассматривают подарки.

Ожидаемый результат:

Воспроизводят: название чайной посуды

Применяют: сервировать стол

Понимают: представление о бережном отношении к предметам посуды.


Автор
Дата добавления 19.04.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров92
Номер материала ДБ-041401
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх