Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Интегрированное занятие с детьми с ОВЗ " мои игрушки"

Интегрированное занятие с детьми с ОВЗ " мои игрушки"


библиотека
материалов


 

 Конспект занятия тема: « Мои игрушки»


Цели: Создание условий для формирования представлений об игрушках в целом.

Задачи:

Образовательные: Закреплять знания по теме игрушка; Развивать внимание детей к предметам вокруг них ,учить находить в окружающей обстановке предмет, названный воспитателем.

Учить детей складывать картинку из 2-4 частей на тему «Моя любимая игрушка».

Коррекционные: развивать силу голоса в упражнениях и играх, а также мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к игрушкам.


Ход занятия:

Сюрпризный момент: въезжает машине в кузове которой лежат разные игрушки ( маленькая машинка, мячики, плюшевая собачка, кукла, и т.д. )


- Ребята, давайте посмотрим кто к нам в гости на машине приехал? ( Рассматриваем что находится в машине… )

 

Отгадываем загадки, находим в группе, ставим (кладём) под стол, на стул, около шкафа, между шкафом и столом, объясняя свои действия, например: «Я положил мяч под шкаф»


                           Круглый и резиновый             

Скачет очень сильно он

Лишь ударь его рукой

Иль  толкни его ногой.

                    (Мяч)


        Я из колечек состою,

На длинной палочке стою.

Меня по цвету рассмотри,

           И сосчитай-ка – раз, два, три.

                    (Пирамидка)


        Дружу с хозяином всегда,

        Ему служу я, как солдат.

        Но, если я игрушка, -

        Почти всегда из плюша.

                               (Собачка)


        Звоню я очень звонко,

        Хоть маленький мальчонка.

        Из глины, из железа –

        Я в школе так полезен.

                               (колокольчик)

Что это за предметы ? (игрушки).

Как нужно играть  с игрушками? (Аккуратно, бережно…)

Какие игрушки есть у нас в группе?

 





Игра

«Игрушки в гости к нам пришли»

 

- Сегодня к нам в гости пришли игрушки. Угадайте кто?


У кого мягкие лапки,

А в лапках – царапки.

Молочко лакает

Мур-мур напевает.

Появляется игрушка – КОШКА.

- Как кошка поет песенку? (звукоподражание).

- Давайте вспомним потешку:

Киска, киска, киска, брысь!

На дорожку не садись:

Наша деточка пойдет,

Через киску упадет!..



ПЕТУШОК

- Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка!

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Ване спать не даешь?


- Кто это?

- Как поет петушок? (звукоподражание).




ЗАЙЧИК


Зайка беленький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так и ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть

Надо лапочки погреть

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп надо лапочки погреть.



Собачка


У меня учёный пёс.

Пёс по имени Барбос,

Если в чём-то я не прав,

Громко лает он : Гав-Гав!!!



- Кто это?

- Как собачка лает?


- Вот как много игрушек у нас в гостях. А вы, ребятки, хорошо знаете игрушки , которые живут у нас в группе. Молодцы!


- Ребята , а кто нам покупает игрушки дома ? ( мамы, папы, бабушки, дедушки, тети, и т.д. )

Давайте поработаем с вами пальчиками, проведём пальчиковую игру «Вот и вся моя семья…»

 

Физкультминутка.

«Вот и вся моя семья»

-Молодцы! А сейчас подсаживаемся к столам и выполним с вами интересную задачу:

Складывание изображения из частей


Воспитатель: ( рассматриваем с детьми красочные картинки с игрушками а детям предлагаем собрать такие же разрезные изображения со словами : Эти игрушки все рассыпались, помогите мне их собрать, пожалуйста. Дети складывают изображения игрушек из 2-4 частей с помощью воспитателя)



Просмотр презентации на тему : «Игрушки»


Стук в дверь, вносят плюшевого медведя который желает спеть детям песенку. А ещё он хочет посмотреть как у нас получается играть с мячиками. Покажем ему, ребята нашу игру? ( Поет медведь и наблюдает за игрой.)



Игра с мячом « Поймай и повтори»

Воспитатель кидает мяч ребёнку и проговаривает прилагательное соответствующее мячу : большой, маленький , красный , тяжёлый , новый и т.д. ребёнок старается совместно с воспитателем проговорить слово.



Итог занятия: Обобщающие вопросы по теме занятия.


-Какие игрушки к нам в гости приходили?

-Давайте попрощаемся с ними и скажем всем Досвидания!


                   



Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-540081

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Комментарии:

4 месяца назад
Спасибо, было интересно. Кое что взяла для работы с детьми.