Интегрированное занятие" Весенняя картина"

2 младшая группа «Сказка»

МБДОУ ДС №1 «Тополек»

г. Белая Калитва

2015г.

ОО: «Познание», «Развитие речи», «Художественное творчество», «Здоровье».

Цель:

Показать знания, умения, детей , полученные в результате совместной работы по ознакомлению с окружающим миром, развитию речи, художественному творчеству.

Задачи:

Обучающие:

Закрепить знания детей о смене времен года, об изменениях, происходящих в природе весной.

Совершенствовать умение правильно держать кисть, закреплять названия цветов. Формировать умение аккуратно пользоваться клеем, намазывать тонким слоем на обратную сторону наклеиваемой фигуры.

Развивающие:

Развивать мелкую моторику рук, слуховое и зрительное внимание.

Воспитательные:

Воспитывать интерес к совместной деятельности со взрослыми и сверстниками, интерес к природе, к ее отдельным явлениям, самостоятельность, уверенность, активность.

(Под весеннюю музыку вхожу я в образе Весны)

-Здравствуйте,ребята!Вы угадали меня?Я приходила к вам на праздник.

Прихожу с теплом,

Вею добром,

Светом солнечным полна,

А зовут меня…(Весна)

-Ребятушки,а как меняется природа с приходом весны ?(На улице становится тепло,светит ярко солнышко,небо голубое,на деревьях появляются первые листочки,прилетают птички,вся природа просыпается от зимнего сна.)

Я несла вам яркую весеннюю картину,но весной такая изменчивая погода,что произошла беда-по пути пошел дождик . Посмотрите,меня спасли сапоги и зонтик.Но посмотрите,что случилось с моей картиной?Половина красок смылось.Поможите мне ее сделать?(да,нет)Спасибо,ребятушки!

(Достаю и показываю детям картину.)

Отгадайте загадку:

Светит,сверкает всех согревает.(Солнышко)

Где же мое солнышко? (Показывают)

Какое оно?( Круглое,желтое)

Чего не хватает у солнышка?( лучиков)

Солнышко пока к нам добиралось, все свои лучики раздарило.

Надо как-то исправить это. А чтобы лучики появились нужно сделать зарядку для глазок.

Лучик вверх, лучик вниз,

Лучик детям улыбнись.

Вправо ,влево посмотри

Вокруг солнца обойди.

( Появляются лучики.)

А как же нам их прикрепить к солнышку? ( Приклеить)

(Совместная работа детей и воспитателя).

Во время работы вспоминаем с детьми различные прибаутки,стихи ,песенки о солнышке .( см. в приложениях)

- А чего еще не хватает на моей картине? Что еще смыл дождь? (нет листиков на деревьях)

- Предлагаю нарисовать листочки и разбудить деревья после сна.

-Какой выберем цвет? (зеленый)

( Дети рисуют листики с помощью ватных палочек и концом кисточки.)

-Вот сколько получилось веточек.Теперь их нужно подарить дереву.

-Какие у нас есть веточки ? (толстые,тонкие,длинные,короткие.)

- Помогите мне ,пожалуйста,распределить веточки и приклеить.

-Вот какое красивое,весеннее дерево получилось!

Отгадайте загадку:

На черном полотне

Зеленый узор

Весною зеленеет,

Осенью желтеет.(Травка)

А какая травка весной?(Зеленая,мягкая,маленькая)

Ее еще называют «Травушка-муравушка,зелененькая.)

Поможете мне вырастить травку?(Да)

Только,посмотрите,у меня много цветов,помогите мне, пожалуйста, выбрать

нужный.

Какой нам нужен цвет для весенней травки?(зеленый)

( Дети посыпают нарезанную пряжу на клей,который я наношу на картину.)

-Спасибо ,вам ребятушки,большое,что помогли мне разукрасить картину.Я с радостью оставляю ее вам.

(Звучат голоса птиц)

-Слышите? А вот и мои гонцы прилетели.А я предлагаю вам поиграть в весееннюю игру « Солнышко и птички»

-Ребятушки,вот и пришла мне пора уходить.У меня очень много дел.

-Вам понравилось со мной делать картину?

-Что было трудно? Но все вместе мы справились. Я не прощаюсь с вами,мои следы вы будете замечать повсюду.Только вы будьте очень внимательными, согласны? А на прощание я дарю вам вот такие сувенирчики. До свидания!

Приложения.

Солнышко (закличка)

Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошко!

Солнышко, нарядись,

Красное,покажись!

Ждут тебя детки,

Детки-малолетки!

Взойди поскорей,

Освети,обогрей.

Телят да ягнят

Еще маленьких ребят!

(Потешка)

Где же солнышко-колоколнышко?

Скрылось солнышко за тучку

Нету солнышка.

Ты ладошки нам погрей, наше солнышко,

Наше солнышко – колоколнышко.

Показался солнца лучик – стало нам светлее

Справа лучик, слева лучик, стало веселее.

Солнце в небе засветило, все вокруг преобразило

Можно в лужу посмотреть

И себя там разглядеть.

Солнцу рады все на свете:

И воробушки, и дети.

Ярко светит солнце,

В воздухе тепло,

И куда не глянешь,

Все кругом светло.

Травка

Я по травке на лугу

В белых тапочках бегу

А трава хорошая!

Ну-ка тапки сброшу я.

Ой, трава щекочется –

Мне смеяться хочется!

Игра

П/и «Солнышко и птички»

Воспитатель поднимает солнышко,

Дети птички резвятся, бегают, чирикают. Солнышко прячется, дети-птички приседают и затихают.

Деревья

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною.

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою.

Выбрались из почек

Первые листочки

Радуются солнцу,

Не поймут со сна:

- Неужели это…

-Неужели лето?

Нет, еще не лето,

Но уже - весна!