Интегрированное занятия в старшей группе "Подарок для мам"

«Подарок для мам»

Конспект интегрированного занятия

в  старшей группе

2015-2016

Цель: 
- повысить социальную значимость материнству;
- формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье .

Задачи: 
Образовательные:  учить умению отвечать на вопросы, правильно строить предложения в рассказе о маме;
- учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками; 
Развивающие: 
- развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность, эстетический вкус;
Воспитательные: 
- воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому близкому и родному человеку – маме. 

Предварительная работа: 
- беседы о семье; 
- составление рассказов о своей маме; 
- чтение художественных произведений о маме;
- прослушивание музыки в стихах «Нарисую милой маме»;

- рассматривание иллюстраций, репродукций картин известных художников, семейных фотографий; 
- конкурс собирателей пословиц и поговорок о маме (У дитя заболит пальчик, а у матери – сердце, материнская забота и на дне моря спасает) ; 
- выставка детского рисунка «Моя мама лучше всех».
 

Словарная работа: 
- обогащать словарный и лексический запас детей;
- развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи. 

Материалы и оборудование: 
- ватман, клей, кисточки, ножницы, нитки бордового цвета для создания коллективной аппликации; 
- музыкальное сопровождение: «Песенка мамонтенка»;

- мультимедиапроектор;

- магнитофон.

Ход деятельности

(Дети входят в зал, приветствуют гостей, садятся на стульчики, расположенные полукругом). Негромко играет музыка «Песенка мамонтенка»

Воспитатель: 
- Ребята, послушайте, о ком эта песенка? 
Дети:

- О маме. 
Воспитатель: 

- Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Новый праздник — День матери — постепенно входит в российские дома. Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. Невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Мама – сколько тепла, ласки носит это слово, этим словом называют самого родного, близкого человека (видео- фотоальбом, на котором изображены мамы с детьми).

Мама – это начало нашей жизни, самый теплый взгляд, самое любящее сердце, самые добрые руки.

Мама учит нас быть честными и смелыми, дает советы, заботится о нас, оберегает. 
Мама всегда хочет, чтобы дети выросли здоровыми, умными, добрыми, вежливыми. 
В конце ноября наша страна отмечает замечательный праздник «День Матери». Люди поздравляют своих мам. И сегодня мы посвящаем наше занятие этому дню. 

Воспитатель:
- Дети, а кто для вас мама?

Дети читают стихи:

1. О, как прекрасно это слово-мама!

   Все на земле от материнских рук.

   Она нас, непослушных и упрямых,

   Добру учила- высшей из наук.

 2. Мама, мама словно фея,

   Ты красива и мила,

   Ты всегда мне все подскажешь,

   И всегда мне скажешь: « Да!»

   На любой вопрос ответишь,

   Мама милая моя,

   Ну, скажи мне, ну скажи мне,

   Как же не любить тебя?

3. Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,

Наверное,  за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню.

За это тебя я, родная, люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама,

Ты лучший мой друг!

Воспитатель:
Да, очень много красивых слов можно сказать о маме – ненаглядная, милая, любимая… 
Предлагаю сказать красивые слова о маме, передавая друг другу вот этот красивый цветок.

Какая ваша мама?

Дети: Ласковая, милая, любимая, добрая, красивая, нежная, умная, очаровательная, внимательная, трудолюбивая, приветливая…

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы сказали много чудесных слов о своих мамах.

Ребята, а как  еще можно поздравить маму?

Дети: Можно подарить танец!

(Дети танцуют под музыку группы «Барбарики»)
- Дети, мама нужна и важна для каждого человека! Я расскажу вам об этом сказку. А называется она «Сердце матери»:

«Большая красавица берёза росла в лесу с тремя маленькими дочками берёзками. Не бойтесь, дочки, своими раскидистыми ветвями я защищу вас от жары, – говорила мама Берёза, когда палил зной. Прижмитесь ко мне, дочки, чтобы ветер не обломал ваш веточки, – просила мама Берёза, когда дул сильный ветер. Берёзки быстро подрастали и радовались жизни. Рядом с мамой они не боялись ничего. Однажды в лесу разыгралась сильная гроза. Гремел гром, на небе сверкали молнии. Маленькие берёзки трепетали от страха. Берёза крепко обняла их ветвями и стала успокаивать: Не бойтесь, молния не заметит вас за моими ветвями. Я – самое высокое дерево в лесу. В этот момент раздался оглушительный треск, острая молния ударила прямо в Берёзу и опалила сердцевину ствола. Береза, помня о том, что она защищает дочек, не загорелась. Ливень и ветер пытались повалить Берёзу, но она стояла. Только когда гроза прошла, а над умытой землёй засияло солнце, ствол берёзы покачнулся. Падая, она прошелестела дочкам: «Не бойтесь, я не ухожу от вас. Молнии не удалось разбить моё сердце. Мой ствол зарастёт мхом и травой, но материнское сердце не перестанет биться в нём никогда». При падении ствол берёзы не задел ни одну из трёх тонкоствольных дочек. С тех пор вокруг старого пня растут три стройные берёзки. А возле берёзок лежит заросший мхом и травой ствол, в котором бьётся материнское сердце».

Воспитатель:
Как вы думаете, почему мама всегда защищает своих детей? 
Почему именно мама так нужна и важна для каждого человека (Дети отвечают на вопросы, делают выводы).

 Расскажите, о своей маме, как зовут вашу маму, что она любит, как ласково вы её называете дома?

Подумайте и расскажите, чем вы можете помочь своей маме, если она заболела или у нее плохое настроение? (Дети рассуждают и отвечают на поставленные вопросы).

Молодцы, ребята! Как много всего вы рассказали о своих мамах! Мама вас любит, заботится о вас. Утром, когда вы открываете глаза, то первым делом многие из вас видят маму, её лицо и улыбку. 

Игра «Мамины дела»

Воспитатель:
Вы наблюдали когда-нибудь, что делает мама дома по хозяйству? (Ответы детей). Встаньте в круг. Выберем ведущего, он встанет в центр круга. А остальные представят, что они – мамы. Ведущий будет перечислять, что делает мама дома, а мы – показывать. (Дети выполняют задание). 

Воспитатель:
Вот сколько дел у мамы!

Пальчиковая гимнастика «Большая стирка» (Дети выполняют движения в соответствии с текстом):

- Буду маме помогать, 
- Буду я белье стирать (дети изображают стирку, трут кулачки друг о друга), 
- Мылом мылю я носки (Водят правым кулачком по ладошке),
- Крепко трутся кулачки (Трут кулачки друг о друга), 
- Сполосну носочки ловко (Движения опущенными кистями вправо, влево) 
- И повешу на веревку (Руки вверх, кисти согнуть, выпрямить, руки опустить).

 
Воспитатель:
А чем мы можем порадовать маму? (Ответы детей)

Педагог предлагает  сделать букет цветов:

1.Собрать ленточку в гармошку.

2.Замотать цветочек ниткой, затянуть  и отрезать нить.

3.Основу цветка расплющить и   придать форму.
(Дети с воспитателем выполняют коллективно работу под звучащую музыку)

Воспитатель: Ребята, смотрите, как красиво у нас получилось. Давайте покажем наш подарок гостям.

Воспитатель: К какому празднику мы с вами готовили подарок?

Дети: «Ко Дню матери»

Воспитатель: А что вам больше всего сегодня понравилось?

(Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, а наши гости – тоже  мамы, поздравляем их с Днем матери. И  я хочу подарить им и вам, дорогие детки, стихотворение  Виктора Гина «Не обижайте матерей»:

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите,

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

Вздыхают матери в тиши,

В тиши ночей, в тиши тревожной.

Для них мы вечно малыши,

И с этим спорить невозможно.

Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь,

Не обижайте матерей.

На матерей не обижайтесь.

Воспитатель: Дорогие гости, наши дети хотят Вас поздравить и подарить цветы, сделанные своими руками.