Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интегрированное занятие по внеурочной деятельности (2 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Интегрированное занятие по внеурочной деятельности (2 класс)

библиотека
материалов

Интегрированное занятие во 2-а классе

Тема: «С чего начинается Родина»

Цели:

  • Воспитание патриотических и гражданских чувств младших школьников, чувства гордости и любви к Родине, активной гражданской позиции детей;

  • Развивать творческие способности (умения наблюдать, сравнивать, анализировать, обобщать, самостоятельно решать доступные творческие задачи).

  • Укреплять у учащихся чувство уверенности в себе, умения открывать и использовать приобретенные знания в собственной и коллективной деятельности.

  • Учить овладению начальным опытом самостоятельной творческой деятельности, приобретению навыков коллективного творчества, умению взаимодействовать в процессе совместной художественной деятельности.


Оборудование: мультимедийный комплекс, музыкальные инструменты, материал для художественного творчества.

Ход урока.

Организационный момент.

- Ребята, готовясь к этому занятию, я нашла очень красивую песню в исполнении М.Бернеса, которая была написана очень давно. Послушайте, пожалуйста, отрывок из этой песни.( Звучит фрагмент песни «С чего начинается Родина» М.Бернеса, показ слайдов)

- О чём эта песня? (о Родине, с чего она начинается)

- Вот так и будет называться тема нашего занятия. (показ слайда «С чего начинается Родина») Мы будем говорить с вами о нашей Родине.

- А что для вас значит слово «Родина»? (Это край, где мы родились, где живём, это наш дом, это всё то, что нас окружает.)

- Ребята, а как называется страна, в которой мы живём? (Россия) (показ карты России)

- А как называют себя люди, которые живут в России? (россияне)

- Молодцы, вы правильно ответили на вопрос. Россия – большое государство. Послушайте, как красиво написал о ней поэт:

Как велика моя земля, как широки просторы! Озёра, реки и поля, леса, и степь, и горы. Раскинулась моя страна от севера до юга: Когда в одном краю весна, в другом – снега и вьюга.

- В нашей стране много городов, сёл, деревень, станиц. А какой город является столицей нашего государства? (Москва) А кто знает названия крупных городов, может кто-то бывал в них?

- Ребята, а как вы относитесь к своей Родине?

- Молодцы. Поэты свою любовь к Родине выражают в стихах, художники – в картинах, композиторы посвящают ей свои песни. Вы много учили песен о Родине на занятиях «Патриотической песни». Какую песню вы можете сейчас спеть к теме нашего занятия? («Красно солнышко») А почему именно её?

Песня «Красно солнышко» комп. В.Гамалия, стихи А.Тесарова.



- Да, наша страна огромна. А есть ли у вас любимые места?(Это край моего детства, мой родной город, улица, на которой стоит мой дом.)

- Молодцы, вы всё правильно сказали. У каждого человека есть своё любимое место - его малая Родина. Для нас – это Ростовская область и город …(Новочеркасск)

Ребёнок: Новочеркасск – любимый город, Новочеркасск – зелёный сад, Я в любое время года С Новочеркасском встрече рад!

- Чем вам нравится наш город? (В нём много зелени, всегда чисто.)

- А давайте немного помечтаем! Вот что бы вы хотели изменить в нашем городе?

- Пройдёт немного времени, вы подрастёте и именно от вас будет зависеть, как будет выглядеть наш город в будущем!

- Мы с вами любим наш город. Давайте узнаем, как он возник. (работа в группах) (показ слайдов) 206 лет тому назад, 18 мая 1805 года, на холмистой возвышенности, в день великого православного праздника Вознесение Господне, казаками был заложен город Новый Черкасск. Ему предстояло стать новой столицей Земли войска Донского вместо Черкасска. Здесь жила элита казачества – атаманы, офицеры, чиновники. И в наше время город сохранил свой почти первозданный облик и всё чаще привлекает к себе внимание туристов.

- Вот сейчас мы с вами побудем экскурсоводами для туристов и познакомим их с нашими достопримечательностями (показ слайдов, рассказывают дети)

Памятник Платову - в 1805 году основал Новочеркасск, куда перенёс столицу Донского казачьего войска. Там же и был похоронен в 1818 году. Создавался памятник к 100-летию со дня рождения атамана.

Триумфальные арки – были построены в 1817 году. Когда- то они венчали въезды в город, теперь стали своеобразными воротами в центральную часть Новочеркасска.

Вознесенский кафедральный собор – был заложен во время основания Нового Черкасска. Строительство шло с большими перерывами. Сооружение дважды обрушивалось и было закончено к 1904 году. Его высота – 74 метра.

Памятник Ермаку – неофициальный символ Новочеркасска, 12-метровый монумент легендарному донскому атаману. Именем Ермака названа площадь, где стоит памятник, а также один из лучших проспектов города.

Казачий драматический театр им. Комиссаржевской – здание было сожжено в 1943 году. После восстановления оно стало одним из красивейших в городе. Теперь наш театр радует жителей города своими спектаклями.

Музей истории донского казачества – первый на Дону и Юге России. Открыт в 1899 году. Сегодня наш музей насчитывает более 120 тысяч экспонатов в своих фондах.

- Раз вы хорошо знаете центральную часть города, то должны также хорошо знать и свой микрорайон. У вас на столах лежат конверты под №2. Нужно из частей собрать картинку, приклеить на картон, назвать, что на ней изображено и немного о ней рассказать. (НЭВЗ, Дворец культуры, школа, первый электровоз, обелиск) (под песню о Новочеркасске)

-Жили на Дону испокон веков весёлые люди, которые любили разные потехи, забавы, петь. С наступлением тёплых дней молодёжь ходила по улице с песнями, частушками и играла в весенние игры. Давайте и мы немного отдохнём!

1) Будет вам сейчас гармошка 2) Девочки - беляночки, Полтора часа играть. Где вы набелилися? А мы с подруженькой на пару Мы вчера коров доили, Вам частушки напевать. Молоком умылися.

3) У меня в кармане роза, 4) Эй, топни нога, Роза рассыпучая! Топни правенькая. У меня такой характер, Я не вырасту большой, Как крапива жгучая! Буду маленькая!

5) Самовар блестит, кипит И вода в нём пенится, В меня влюбится казак, А потом и женится!

Ребёнок: Собрались мы позабавиться Да потешиться, поиграть.

У кого там хмурый вид? Снова музыка звучит! Собирайся, детвора, Ждёт казачья вас игра!

Игра называется «Утёнок». Выбирается один утёнок – он в круге, другие становятся кругом.

Хор: Как ты, утёнок, по полю летаешь? Утёнок: Вот как я, утёнок, по полю летаю. (машет руками) Хор: Как ты, утёнок, гнездо совиваешь? Утёнок: Вот совиваю.(крутит руками) Хор: Как ты, утёнок, пера нащипаешь? Утёнок: Вот нащипаю. (щиплет рубашку) Хор: Как ты, утёнок, яиц наносишь? Утёнок: Вот яиц наношу (садится на корточки) Хор: Как ты, утёнок, цыплят выводишь? Утёнок: Вот вывожу. (бьёт кулаком о кулак) Хор: Как их всех разгоняешь? Утёнок: Вот разгоняю! (все убегают, а он их ловит)

Работа творческой мастерской

- Молодцы, у вас всё очень хорошо получилось! Вы попели, поиграли, отдохнули. А теперь начинает работать художественная мастерская. Для вас наступил завершающий этап в разработке творческих проектов по теме «С чего начинается Родина». (работа в группах под руководством Л.В.Сергейчук, защита работ)

1-й ребёнок: Россия… Как из песни слово, Берёзок юная листва. Кругом леса, поля и реки, Раздолье, русская душа.

2-й ребёнок: Люблю, глубоко понимаю Степей задумчивую грусть. Люблю всё то, что называют Одним широким словом «Русь».

3-й ребёнок: В городе любимом мы живём, Станем мы большими, быстро подрастём. Новыми садами украсим город свой, Будет он чудесный, город твой и мой!

Итог занятия

- Итак, о чём мы сегодня с вами говорили? (О любви к Родине, к своему краю, о любви к родному городу, как сделать его ещё краше)

Ребёнок:

- И итогом к нашему занятию может стать красивая песня о нашей замечательной Родине, которая называется «У моей России». Давайте споём её!

Песня «У моей России»



- Наше занятие окончено. Вы сегодня очень хорошо поработали, спасибо вам! За хорошую работу я вручаю вам медальки, которые вы положите в ваше портфолио.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

     Это интересное интегрированное занятие по внеурочной деятель-ности "Доноведение" для второго класса.

     На этом мероприятии учащимся прививаются чувства гордости и любви к малой Родине (своему родному краю и городу) и стране в целом, учат овладению начальным опытом самостоятельной творческой деятельности, приобретению на-выков коллективного творчества, умению взаимодействовать в про-цессе совместной художественной деятельности.  

     Также привлечены к этому мероприятию учителя ИЗО и музыки.  


  

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров429
Номер материала 313464
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх