Интегрированный урок
(физика,
математика и информатика),
посвящённый
Дню Российской науки.
Цели
урока:
познакомить
учеников с историей возникновения Дня науки;
расширить кругозор
знаний путём вовлечения в викторину;
развивать
познавательную и творческую активность, прививать интерес к изучению предметов
как основ научных знаний;
воспитывать
чувство коллективизма и гражданственности.
Участники: учащиеся
7 и 9 классов, учитель физики, учитель математики.
Оборудование:
карточки
с заданиями, наборы геометрических тел, оборудование для физических опытов,
презентация «От мечты к открытию», проектор, экран, компьютер.
Ход урока.
1.Организационный
момент
Перед началом
урока учащиеся разобрали разложенные на учительском столе цветные полоски
бумаги (4 цвета).
- Добрый день!
Ребята, у вас в руках полоски бумаги определённого цвета. Вы собираете команды,
ориентируясь на цвет бумажной полоски.
2.
Формулирование темы урока, его целей, задач.
- Прежде, чем
сформулировать тему урока, посмотрим презентацию «От мечты к открытию».
- Итак, тема
нашего урока - ……
- Какие цели
поставим на этом уроке?
- Официально День
российской науки появился в стране лишь в 1999 году после принятия президентом
соответствующего указа. Стоит напомнить, что советское время День науки
отмечали в третье воскресенье апреля, но после распада СССР указом президента
России была утверждена дата 8 февраля — день, в который в 1724 году Петром I
была учреждена Российская Академия наук.
- А знаете ли вы,
что есть еще и Всемирный день науки? Всемирный день науки или более официально
Всемирный день науки во имя мира и развития отмечается ежегодно 10 ноября с
целью повысить осознание общественностью во всем мире пользы науки.
- Говорят, что как
назовёшь корабль, так он и поплывёт. Наши команды пока не имеют названий.
- Первое задание.
Придумать название команды в соответствии с темой урока, выбрать капитана,
спикера, программистов (2чел), команду теоретиков – практиков.
3.
Теоретическая часть.
Разминка. На столе –
4 карточки с одним вопросом. Время на подготовку ответа – 30 секунд.
Вопрос
|
Ответ
|
Когда
отмечают Всемирный день науки?
|
Всемирный
день науки или более официально Всемирный день науки во имя мира и развития
отмечается ежегодно 10 ноября с целью повысить осознание общественностью во
всем мире пользы науки. В глобальном масштабе День был впервые отмечен 10
ноября 2002 года и с тех пор широко отмечается во всем мире.
|
Что
такое наука?
|
Наука —
особый вид познавательной деятельности, направленной на получение, уточнение
и производство объективных, системно-организованных и обоснованных знаний о
природе, обществе и мышлении.
|
Ученый -
кто это?
|
Учёный —
представитель науки, осуществляющий осмысленную деятельность по формированию
научной картины мира, чья научная деятельность и квалификация в той или иной
форме получили признание со стороны научного сообщества.
|
Кто
впервые ввел термины «наука» и «ученый»?
|
Термин
«наука» science и «учёный» — scientist впервые были введены Уильямом Уэвеллом
(1794—1866
|
- Первыми задания
получают программисты. Им выдаются листы с изображением медалей и перечнем
научных премий, которые присуждались ученым за научные достижения.
Ваша задача найти
в Интернете названия медалей и за какие заслуги присуждали их и научные премии.
Защита ваших работ – после «Конкурса теоретиков».
- В борьбу
вступают теоретики. На столе – шесть карточек с вопросами. Вы берёте любую
карточку и отвечаете на вопрос. Если какая-то команда не может ответить на свой
вопрос, то любая другая команда может ответить на этот вопрос.
Вопрос
|
Ответ
|
У римлян
так называлась белая доска, на которой записывались воззвания или важные
происшествия и выставлялись в публичных местах. В русский язык это слово
попало из французского, с несколько иным значением, а предмет, который так
называется сегодня, каждый из вас держал в руках. Назовите предмет.
|
АЛЬБОМ
|
Двухцветное
поле, которое состоит из 64 участков, условно разделено на две части. На
старт выходят 32 "бойца" и еще не бывало такого, что в конце
оставались меньше двух. О чем же идет речь?
|
ШАХМАТЫ
|
Она
дорого стоит, но никто не беден ею настолько, чтобы не смог поделиться ею с
другим, при том никто не богат с нею настолько, чтобы не нуждаться в ней. Она
может длиться мгновение, но память о ней может остаться в сердце на всю
жизнь. О чем идет речь?
|
УЛЫБКА.
|
Европейские
народы заимствовали их у арабов, но сами арабы заимствовали их у индийцев. Их
мы видим практически везде и всегда. О них сейчас знают даже маленькие дети,
но не знали Древние Римляне. О чем идет речь?
|
АРАБСКИЕ
ЦИФРЫ
|
Их
всего 25. Сегодня нам без них просто не обойтись. Мы знаем их со школы. Можем
их использовать и в математике, и в информатике. Врачам и аптекарям без них
не обойтись. О чем же идет речь?
|
ЛАТИНСКИЙ
АЛФАВИТ
|
Мы
столько лет прожили вместе... Я следовала за вами неотступно, но вы только
изредка бросали на меня небрежный взгляд. А ведь я часто была выше вас, я
подымалась до крыш самых высоких домов. Я с Вами всегда в лунные ночи, а
может и в солнечные дни. Кто я?
|
ТЕНЬ
|
4.
Практическая часть.
- Сегодня у нас
работает «Математическое конструкторское бюро».
- Каждой команде
выдаются одинаковые строительные наборы. Ваша задача – за 5 минут построить из
данных частей конструктора построить то, что можно применить в жизни. И не
просто построить, но и защитить свой объект.
- Вы показали себя
неплохими конструкторами, а как обстоит дело с законами физики?
- И мы переходим в
«Физическую лабораторию».
1. Бутылку
емкостью 0,25 л возьмите за горлышко, облейте ее холодной водой и опустите
горлышко в стакан с водой. Обхватите бутылку ладонями. Через некоторое время из
нее будут выходить пузырьки воздуха. Почему?
2. Положите
на дно тарелки монету и налейте немного воды. Как достать монету, не замочив
пальцы?
3. Налейте в
банку горячей воды, поле прогрева вылейте в чашку. Поместите на горлышко
шарик с водой. Что происходит? Объясните увиденное.
4. Поместите
пробирку в колбу с водой. Накройте колбу резиновой пленкой. Надавите на пленку
пальцем. Как ведет себя пробирка? Объясните увиденное.
5. Наполните
пакет наполовину водой. Проткните пакет карандашом насквозь в том месте где
находиться вода. Вода не выливается. Почему?
- Пока теоретики и
практики работали, наши программисты тоже не отдыхали. Они также готовы
представить результаты своей работы. Вам слово.
|
Изображение медали
|
Описание
|
1
|

|
Нобелевская
премия
– самая престижная и знаменитая научная премия, присуждается в ряде номинаций
(химия, физика, литература, физиология, медицина, за вклад в установление
мира). Присуждается Шведской королевской академией наук в Стокгольме.
Учреждена
29 июня 1895 года.
|
2
|

|
Премия Неванлинны (или приз Неванлинны, англ. Rolf Nevanlinna Prize)
— награда за выдающиеся достижения молодых математиков в области информатики или вычислительной
математики. Присуждается раз в 4 года на Международном конгрессе
математиков. Учреждена в 1981 году и названа в память ректора Хельсинкского
университета и президента Международного математического союза, финского
математика Рольфа Неванлинны, который скончался годом ранее.
Премия
состоит из денежного приза (10000 евро) и золотой медали с профилем Неванлинны,
на ободке которой вычеканено имя лауреата.
|
3
|

|
Премия Крафорда — одна из шести международных
премий, вручаемых Шведской королевской академией наук. Учреждена шведским
экономистом и промышленником Хольгером Крафордом и его супругой
Анной-Гретой в 1980 году. Крафорд (1908—1982) получил известность после того,
как по инициативе шведского профессора медицинских наук из Лунда Нильса
Алвалла начал промышленное производство искусственной почки.
Премией Крафорда награждаются лауреаты в одной из четырёх
номинаций: математика и астрономия, науки о Земле,
биологические науки и исследования по лечению полиартрита. Каждый год
присуждается только одна из номинаций, в соответствии со следующим порядком:
математика и астрономия, затем науки о Земле, затем биология. Премия по
полиартриту выдаётся лишь тогда, когда, по мнению специального комитета, был
достигнут существенный прогресс в данной сфере. В области геологии её
называют эквивалентной Нобелевской (в которой та не присуждается).
Сумма
премии в 2015 году составила 6 млн крон ($700,000).
|
4
|

|
Самая престижная премия в информатике,
вручаемая Ассоциацией вычислительной техники за выдающийся
научно-технический вклад в этой области.
Впервые Премия Тьюринга была присуждена
в 1966 году Алану Перлису за развитие технологии создания компиляторов. В
2000-е годы премиальный фонд спонсировался корпорациями Intel и Google, ежегодный размер премии составлял $250 тыс., с
2014 года ежегодный призовой фонд увеличен до $1 млн, а компания Google
стала единственным спонсором премии.
|
5
|

|
Золотая
медаль имени Д.И. Менделеева – научная награда Российской академии
наук за выдающиеся научные работы в области химической науки и технологии.
|
6
|

|
Ежегодная международная научная премия, присуждаемая Shaw Prize Foundation
(Гонконг). Учреждена в ноябре 2002 года под покровительством филантропа
с полувековым стажем Шао Ифу (также известного как Шао Жэньлэн),
одного из основателей кинематографа китая и ряда других стран Юго-Восточной
Азии, продюсера, кино- и телемагната, и названа в его честь.
|
7
|

|
Большая
золотая медаль имени М.В. Ломоносова – высшая
награда Российской академии наук. Присуждается за выдающиеся достижения в
области естественных и гуманитарных наук. Ежегодно присуждается две медали –
одна российскому и одна иностранному учёному. Дата присуждения – 19 ноября
(день рождения М.В. Ломоносова).
|
Название премии
|
За какие заслуги вручается
|
Нобелевская
премия
|
Самая
престижная и знаменитая научная премия, присуждается в ряде номинаций.
|
Премия
и медаль Филдса
|
За
успехи в области математики. Вручается королём Испании.
|
Премия
Рольфа Неванлинны
|
За
крупные достижения в математических аспектах информатики.
|
Премия
Карла Фридриха Гаусса
|
За
выдающийся вклад в математику посредством открытий в других науках.
|
Премия
Крафурда
|
Награда
вручается по следующим направлениям: Астрономия и Математика, Биологические
науки и Науки о Земле.
|
Премия
Абеля
|
За
вклад в математику
|
Премия
Шао Ифу
|
За
вклад в астрономию, математику и медицину или науки о жизни.
|
Премия
Тьюринга
|
Самая
престижная премия в информатике, вручаемая Ассоциацией вычислительной
техники.
|
Большая
золотая медаль имени М. В. Ломоносова
|
Высшая
награда Российской академии наук.
|
Золотая
медаль имени Д. И. Менделеева
|
Научная
награда Российской академии наук за выдающиеся научные работы в области
химической науки и технологии.
|
5. Подведение
итогов урока.
- Наука прошла
большой и сложный путь развития — от египетских и вавилонских памятников до
атомных электростанций, лазеров и космических полетов. Человечество прошло и
проходит длительный и трудный путь от незнания к знанию. Вы молодые, энергичные
и любознательные. Сегодня Вы должны стремиться к знаниям. Мы ждем от Вас новых
открытий и побед в вашей учебной деятельности.
Вот так
штука —
День
науки,
И не
где-нибудь —
В России,
Всех, кто
жизни посвящает
Всероссийскому
прогрессу,
С
праздником мы поздравляем!
Награждение
команд – участниц грамотами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.