Интегрированный урок в 9 классе

Интегрированный урок в 9 классе

Тема: «Летопись блокадного Ленинграда»

(история, литература)

Учитель истории: Андреева Наталья Николаевна

п. Нововосточный

Интегрированный урок в 9 классе

Тема: «Летопись блокадного Ленинграда»

(история, литература)

Цель урока:формирование представления учащихся о Великой Отечественной войне, о суровых буднях  блокадного Ленинграда.
Предметные результаты:

история: ознакомление с понятием «блокада», расширение знаний о жизни блокадного Ленинграда;

литература: краткое описание биографий знаменитых людей, переживших периода блокаду Ленинграда.

Задачи:

1.     Познакомить с жизнью блокадного города;  привести примеры мужества и стойкости ленинградцев; дать необходимые сведения об организации обороны Ленинграда, о военных действиях Советской армии по освобождению города Ленинград.

2.     Развивать кругозор,  интерес к истории.

3.     Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине, уважения к защитникам Отечества.

Основные знания: Блокада длилась  (900) дня; Дорога жизни; 27.01.1944 г. полное снятие блокады.

Оборудование: проектор, компьютер, мультимедийная презентация.

Ход урока

Орг. момент.

Вводная часть:

1-й ведущий: (Фильм 900 дней) Здравствуйте, ребята!

Слайд № 2

Обратите внимание на слайд. 16 мая 1703 года Пётр заложил на берегах Невы крепость, которую назвал Санкт-Петербургом, что означает «Святого Петра крепость». Царь назвал город не в свою честь. Город носит имя ангела-хранителя царя – святого апостола Петра.  В его дворцах, на улицах и площадях вершилась история государства российского.

Основная часть:

Слайд № 3

Ведущий 2:В настоящее время этот город выглядит так.Город  на Неве - один из красивейших городов мира. Он раскинулся на 100 островах - величественный  и неповторимый. После октябрьской революции город стал называться  Ленинградом.

Слайд № 4.

Давайте вспомним самые суровые и трагичные годы в истории города Ленинграда. Это годы великой Отечественной войны.

Была война, прошла война,

Над полем боя тишина.

Но по стране, по тишине

Идут легенды о войне.

Слайд№ 5 

Ведущий 1:

Российское правительство 27 января объявило Днем воинской славы России. В этот день в 1944 г. была снята блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербурга).Слайд № 6 

Страшней того, что было в Ленинграде,

Сегодня в мире больше не найти!

Ведь речь пойдет сегодня о блокаде,
О страшном времени, о горестном пути!

                                                   (Л.Деулина)

2-й ведущий:

Сегодня с вами нам представить сложно,

Что испытали ленинградцы в той войне.

Понять и осознать нам невозможно,

Что миллионы погибали на Неве!  

                                               (Л.Деулина)

По плану Гитлера, города не должно было быть на карте мира.  Враги надеялись, что жестокие лишения убьют в жителях все человеческое и они, в конце концов, сдадут Ленинград.

Слайд№ 7 Фильм о блокаде

Слайд№ 8 Ребята, а как вы думаете, что такое блокада? (Дети отвечают)

Блокада или обложение — военные действия, направленные на изоляцию неприятельского (вражеского) объекта путём пресечения его внешних связей.

Блокада призвана не допустить или свести к минимуму переброску подкреплений, доставку военной техники и средств материально-технического обеспечения, эвакуацию ценностей.

Блокада Ленинграда — смешанная (сухопутно-воздушно-морская) блокада Ленинграда немецко-финскими войсками во время Великой Отечественной войны

Ведущий 1:

Ю. Воронов

Пытал нас враг железом и огнем... 
«Ты сдашься, струсишь, — бомбы нам кричали, — 
Забьешься в землю, упадешь ничком. 
Дрожа, запросят плена, как пощады, 
Не только люди — камни Ленинграда!»

2-й ведущий:Но гитлеровцы просчитались. Ни жестокие бомбардировки  с воздуха, ни артиллерийские обстрелы, ни постоянная угроза смерти от голода не сломили железной воли и патриотического духа ленинградцев.

Анна Ахматова «Мужество»

Мы знаем, что ныне лежит на весах 
И что совершается ныне. 
Час мужества пробил на наших часах, 
И мужество нас не покинет. 
Не страшно под пулями мертвыми лечь, 
Не горько остаться без крова, 
И мы сохраним тебя, русская речь, 
Великое русское слово. 
Свободным и чистым тебя пронесем, 
И внукам дадим, и от плена спасем 
Навеки.

Слайд№ 9 Фильм Память

В. Азаров

Слайд№ 10 Во тьме казалось: город пуст; 
Из громких рупоров — ни слова, 
Но неустанно бился пульс, 
Знакомый, мерный, вечно новый.
То был не просто метроном, 
В часы тревоги учащенный, 
Но наше твердое — «живем!»,
Не дремлет город осажденный.

Фашистские бомбардировщики днем и ночью бомбили город. До сегодняшнего дня в Ленинграде на зданиях сохранились щиты с текстом: «Эта сторона улицы наиболее опасна при обстреле». 

Слайд№ 11Фильм воспоминание

Ведущий 1:

Слайд№12 Из воспоминаний жителей  блокадного Ленинграда:

Людмила Ивановна Седачева

Немцы бомбили и обстреливали город ежедневно, до бомбоубежища идти далеко, а впереди и позади дома — окопы, в них находились солдаты. Как только раздавался рев авиационных моторов,  мы мчались к солдатам в окопы. Они, конечно, ругали нас, но чаще жалели. Помню, молодой боец, белобрысый такой, укрывая меня и сестренку плащ-палаткой, улыбался и приговаривал: «Ну что, курносые, страшно? Быстрей! Быстрей в домик! А то Змей Горыныч слопает».

В конце ноября 41 года ударили морозы (в ночь на 31 декабря было зафиксировано около 52 градусов ниже нуля). Замерзли водохранилища, подошло к концу топливо. В каждом доме были установлены печки-буржуйки. Ленинградцы жгли мебель, паркет, книги. За водой ходили на набережные Невы, делали прорубь и набирали воду под обстрелами.

Ведущий 2:

Слайд №13 Варвара  Вольтман-Спасская «По воду»

Я в гору саночки толкаю.
Ещё немного – и конец.
Вода, в дороге замерзая,
Тяжёлой стала, как свинец.
Как хорошо, что ты замёрзла,
Святая невская вода!
Когда я поскользнусь под горкой,
На той тропинке ледяной,
Ты не прольёшься из ведёрка,
Я привезу тебя домой.

Нечеловеческие страдания не сломили дух ленинградцев. Город не просто жил, он давал фронту танки и самолеты. На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки. Голодные, изможденные, они по 12-14 часов не выходили из промерзших цехов.

Даже в таких жутких условиях дети учились. В осажденном городе работали 30 школ. Местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. В помещениях, где проводились занятия, стоял такой мороз, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев.

Ведущий 1:

Слайд№ 14 Ю. Воронов  «Сотый день или о героическом труде»

Вместо супа — бурда из столярного клея, 
Вместо чая — заварка сосновой хвои. 
Это б всё ничего, только руки немеют, 
Только ноги становятся вдруг не твои. 
Только сердце внезапно сожмётся, как ёжик, 
И глухие удары пойдут невпопад... 
Сердце! Надо стучать, если даже не можешь. 
Не смолкай! Ведь на наших сердцах — Ленинград.

Ведущий1 :

Ю. Воронов

Дома – без света и тепла,
И без конца пожары рядом. 
Враг зажигалками дотла 
Спалил Бадаевские склады. 
И мы Бадаевской землёй 
Теперь сластим пустую воду. 
Земля с золой, земля с золой —
Наследье прожитого года. 
Блокадным бедам нет границ: 
Мы глохнем под снарядным гулом, 
От наших довоенных лиц 
Остались лишь глаза и скулы.

Слайд№ 15 Ведущий 2:

Не только взрослые, но и дети мужественно переносили все лишения.

Слайд№16 С. Алексиевич

На развороченном пути
Стоит мальчишка лет пяти. 
В глазах расширенных истома, 
И щеки белые, как мел. 
Где твоя мама, мальчик?
— Дома.
— А где твой дом, сынок?
— Сгорел. 
Он сел. Его снежком заносит. 
В его глазах мутится свет. 
Он даже хлеба не попросит. 
Он тоже знает: хлеба нет.

Ведущий 1:

Слайд№ 17 Зимой единственной транспортной магистралью, связывающий город с Большой землей, стала «Дорога жизни», проложенная по льду Ладожского озера.

О. Берггольц «Лениградская поэма»

«Дорогой жизни» шел к нам хлеб, 
Дорогой дружбы многих к многим.
Еще не знают на земле 
Страшней и радостней дороги.
                Казалось, что конец земле…
Но сквозь остывшую планету
На Ленинград машины шли.
Он жив еще. Он рядом где-то
               На Ленинград! На Ленинград!
Там на 2 дня осталось хлеба,
Там матери под темным небом
Толпой у булочных стоят.
                 И было так – на всем ходу
Машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
– Ну, так и есть, мотор заело.

Ведущий 2:

Ремонт на 5 минут, пустяк,–
Поломка эта не угроза, 
Да рук не разогнуть никак:
Их на руле свело морозом.
И вот в бензине руки он 
Смочил, поджег их от мотора,
И быстро двинулся ремонт
В пылающих руках шофера.

Вперед! Как ноют волдыри.
Примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
К хлебопекарням до зари.
Шестнадцать тысяч матерей
Пайки получат на заре
– Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью попола

С Большой земли в осажденный город доставляли продукты и топливо, а обратно  вывозили  раненых, больных,  детей. Каждая четвертая машина не вернулась из рейса — провалилась под лед или была расстреляна фашистскими самолетами.     

Ведущий 1:

Слайд№ 18 Многие слышали историю 11-летней ленинградской девочки Тани Савичевой. У нас в библиотеке есть книга «Дневник Тани Савичевой» (показать)

Слайд№ 19 Фильм Таня Савичева

У меня в руках книга Костюнина «история земли Тяжинской» В годы ВОВ из далекого Ленинграда детей вывозили в детские дома. Был такой детский дом в с. Бороковка Тяжинского района. В августе 1942 года сюда были эвакуированы ленинградские малыши. (зачитать)

Ведущий 2:

Слайд№ 20 Наступила весна 1942года. 25 марта 1942 года было принято решение об очистке города от завалов снега, льда, грязи, трупов, и уже к 15 апреля город был приведён в порядок силами измождённых ленинградцев и солдат местного гарнизона. В Ленинграде снова начали ходить трамваи.

В городе работали театры, музеи. Всё время, когда шла блокада, не замолкал ленинградское радио, где выступали поэты и писатели.

Слайд№ 21-22  Голос Ольги Берггольц стал голосом долгожданного друга в застывших и тёмных блокадных ленинградских домах. 

2июля 1942 года с Урала доставили партитуру 7-й симфонии Дмитрия Шостаковича, которая 9 августа 1942 г. была исполнена оркестром Радиокомитета в осаждённом немцами Ленинграде.

Слайд№ 23 22декабря1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». 1500000 ленинградцев были представлены к награде. Из них 15249 детей.

В январе 1943г. блокада была прорвана советскими войсками, а годом позже – 27 января 1944г. – была полностью снята.

В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа салюта.

Ведущий1:

 Такого дня не видел Ленинград!

Нет, радости подобной не бывало.

Казалось, что всё небо грохотало,

Приветствуя великое начало

Весны, уже не знающей преград.

Гремел неумолкаемо салют

Из боевых прославленных орудий,

Смеялись, пели, обнимались люди…

( В. Рождественский)

Слайд № 24 Фильм знаменитые люди

Ведущий 2:

Сотни тысяч погибших лежат в братских могилах на кладбищах Санкт – Петербурга. Пискарёвское мемориальное кладбище, где захоронено почти 5000 тысяч людей, стало одним из наиболее значительных национальных военных памятников.

Мне и самой порою не понять,

Всего, что выдержали мы с тобою…

Пройдя сквозь пытки страха и огня,

Мы выдержали испытанье боем.

И, каждый, защищавший Ленинград,

Вложивший руку в пламенные раны,

Не просто горожанин, а солдат,

По мужеству подобный ветеран

                                          ( О. Бергголь)

Ведущий 2:

Слайд № 25 14 января 1944 советские войска перешли в наступление. Навеки вошли в историю Синявские высоты и Невский пятачок. По данным военных историков, здесь в ходе боев погибло более 360 тысяч человек. 27 января в результате блокада была снята. В честь выигранного сражения над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта. В эти минуты плакали даже те, кто не проронил ни одной слезинки за всю блокаду.

Бессмертен подвиг ленинградцев в грозную пору Великой Отечественной войны. Эта легендарная повесть мужества и героизма навсегда останется в памяти грядущих поколений.

Слайд № 26 Фильм Мы ленинградцы

Слайд № 27

Рефлексия (предлагаю ознакомиться с рекомендательным списком книг «Мужество блокадного Ленинграда».Книги из этого списка вы можете взять в библиотеке п. Нововосточный)

Заключительная часть:Сегодня мы познакомились еще с одной героической страницей истории Великой Отечественной войны. Узнали, что такое "блокада" и «Дорога жизни». Познакомились с трагической и высокой судьбой ленинградцев, с Таней Савичевой, ее прощальными словами «Умерли все».    Подвиг ленинградцев останется в нашей памяти навсегда.

Объявляется минута молчания.

Список литературы

1.     АнфиловВ.А. Незабываемый сорок первый. [Текст]: /  В.А. Анфилов // - М:. Советская Россия.- 2002. –с.380.

2.     Герасимова В.И. Классные часы и беседы о Российской истории. [Текст] / В.И. Герасимова // М.: Творческий центр.- 2004. –с.54.

3.     Герман Ю.П.  Вот как это было: Повесть.[Текст]: /  Ю.П.Герман // Предисл.-М.: Дет.лит.- 1985.- с. 179.

4.     Гоппе Г.Б. Взвод моего детства: Поэма о мальчишках блокадного Ленинграда [Текст]: / / Г.Б.Гоппе // - М.: Дет.лит.- 1973.- с. 46.
Колпакова Д.Б. Был город-фронт, была блокада: Рассказы, стихи, очерки, документы, хроника блокадных дней [Текст]: / Д.Б.Колпакова // Дет.лит - 1984.- c.206 

5.     Сталева Т.В. Детство наше блокадное [Текст]:/ Т.В.Сталева// Дошкольное Воспитание. -1995.- №5.- с.79-85. 

6.     ТюлеваО.Н. Стояли со взрослыми рядом Дорога жизни: [Текст]:/О.Н.Тюлева //  Сб. докум. Очерков. Л.: Лениздат.- 1985.-c208.: 8л. фото

7.     Ссылки на интернет:

1.     http://www.library.ru/3/biblionet

2.     http://www.rgub.ru

3.     http://www.shpl.ru

4.     http://vv1941.shpl.ru

5.     http://vv1941shpl.ru/bibliofika.html

6.     http://fcior.edu.ru

7.     http://www.adjudant.ru/table/Rus_Army_1941_4.asp

8.     http://school-collection.edu.ru

9.     http://muzofon.com.ru

10. http://you tube.ru