Инфоурок Классному руководителю КонспектыИнтегрированный классный час, посвященный 70-летию Курской битвы. Насмерть прикипевшая к России Курская великая дуга

Интегрированный классный час, посвященный 70-летию Курской битвы. Насмерть прикипевшая к России Курская великая дуга

Скачать материал

 

 

 

Калачеевский муниципальный район

Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение 
ЗАВОДСКАЯ
 средняя общеобразовательная школа 

                    

Сценарий мероприятия

патриотической направленности

«Насмерть прикипевшая к России

Курская великая дуга»

                                                                                                                  Разработали:

                                                          Алабушева Ирина Викторовна,    учитель русского языка и литературы ВКК,

                                                                 Верещак Елена Анатольевна, учитель ИЗО искусства ВКК

 

 

 

 

 

 

 

                                           

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п.Пригородный

2015 год.

 

Интегрированный классный час, посвященный 70-летию Курской битвы.

 

   Предлагаемая  разработка сценария мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию предполагает сохранение и развитие чувства гордости за свою Родину, сопричастности поколений к истории Отечества, воспитания уважения к подвигам героев, увековечения памяти советских воинов и героев-земляков.

Цель: прививать учащимся любовь к Родине, приобщать их к социальным ценностям – патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу;

приобщать учащихся к изучению героической истории Отечества, краеведческой и поисково-исследовательской деятельности;

 формировать основы национального  самосознания; 

Задачи:

      воспитание уважения к памяти защитников Отечества, погибших при исполнении воинского долга;

      формирование активной жизненной позиции школьников;

      привитие учащимся высоких моральных качеств;

      стимулирование интереса обучающихся к самостоятельному изучению страниц российской истории;

·        изучение истории своего края;

·        воспитание чувства любви и гордости за свою Родину, готовности ее защищать;

·        развитие творческих способностей обучающихся.

Оформление мероприятия:

·        компьютерная презентация  «Насмерть прикипевшая к России Курская великая дуга»;

·        стенд «Героическое прошлое страны глазами детей» (творческие работы  учащихся 7 класса на военную тематику);

·        стенд «Герои Огненной дуги» (фотографии участников Курской битвы, документальные фотографии сражений);

·        стенд «Наши земляки-калачеевцы – герои Курской дуги» (фотографии  калачеевцев – участников Курской битвы, информация о них и их подвигах);

·        школьная газета, посвященная 70-летию Битвы на Курской дуге;

·        аудиозаписи музыкального ряда (см. музыкальное приложение);

·        видеозаписи (см. видеоприложение);

·        компьютерное приложение (см. компьютерное приложение)

 

 

 

 

Основное содержание

 

 

Компью-

терное сопро-вождение

Музыкаль-

ный ряд

Ведущий:

Был 1943 год. Шло величайшее сражение на Курской дуге. И грохот его разносился по всей земле. Недаром эти два слова «Курская дуга» звучат теперь на всех языках мира. Героев этой битвы не счесть. Их имена значатся и в спи­сках живых, и в списках погибших. Вечная память тем, кто отдал свои жизни за нас, кто бросался под танк, закрывал амбразуры дзотов, падал, сраженный пу­лей! И вечная благодарность тем, кто остался в живых, кто испытал великую радость победы, но до сих пор слышит во сне свист пуль и взрывы снарядов.

 

Ведущий:

2015 год отодвинул нас на 72 года назад, когда умолк гром битвы на Курской огненной дуге.  

   Живым и мертвым героям на курской и белгородской земли посвящается.

 

Чтец:

Рисует девочка войну, когда земля огнем пылала.
А смерть жестокая страну дождем свинцовым поливала.
Откуда знать ей, дорогой, невинной, как святое детство,
Какой немыслимой ценой досталось счастье ей в наследство!
И в фильмах, видя эту боль, она немного представляла,
Что означает смертный бой, когда свобода умирала.
Огромной, черною слезой, кровавой капелькой металла
С картины жаркой, огневой броня на платьице стекала.
Березы плакали росой, склонили раненные ветви,
И журавлей слепой конвой летел в огне навстречу смерти.
И вспоминая тот рассказ, что дед задумчиво поведал,
Водила кистью в сотый раз, не зная, кто людей всех предал...

Фильм: Военная хроника. Курская битва

 

Чтец:        Как горячая пуля,

Прожгли эти годы

Нашу память и в сердце

Оставили след

Сорок третий... Безмерное горе народа.         Над страной полыхает кровавый  рассвет.

 

Ведущий: 

Получив отпор под Сталинградом и Москвой, гитлеровцы не отказа­лись от бредовых планов похода на Москву.

Летом 1943 года они решили двинуться на Москву, окружив наши войска у Белгорода, Понырей. Эта операция получила условное название «Цитадель». Для осуществления своих замыслов, фашисты сосредоточили здесь свои отбор­ные силы – 50 дивизий.

 

Ведущий: 

 Гитлер перед началом операции «Цитадель» говорил: «С сегодняш­него дня вы становитесь участниками крупных наступательных боев, исход ко­торых может решить войну. Мощный удар, который будет нанесен Советской Армии, должен потрясти их до основания. И вы должны знать, что от успеха этого сражения зависит все».

 

Ведущий: 

  Но советское командование своевременно разгадало замысел врага. Уже с весны 1943 года началась подготовка оборонительных сооружений.

  Районом для летнего наступления 1943 года германское командование избрало Курскую дугу. На рассвете  5 июля началась одна из самых крупных битв Великой Отечественной войны. В район Курского выступа (ведущий показывает на карте) были стянуты войска Степного, Центрального, Западного, Брянского и Воронежского фронтов Советской Армии.

        (Видео Великое танковое сражение под Прохоровкой (без звука).

 

Ведущий: 

  С 5 июля 1943 года фашисты перешли в наступление. Но советские воины мужественно встретили врага, обрушив на него шквал огня из всех видов оружия. Потерпев неудачу при выходе к Курску, немцы перенесли удар на Прохоровку, где 12 июля произошло танковое сражение.

Чтецы (полифоническое чтении):

  Шли танки,,,,

И земля –  дрожала.

Тонула в грохоте стальном,

И  танковых орудий жала

Белесым брызгали огнем.

 

                                     На батарее – ад кромешный!

Земля взметнулась к небесам.

И перебито, перемешано

Железо с кровью пополам.

 

                                       И дым клубится на опушке

Слепой и едкой пеленой,-

Одна , истерзанная пушка

Еще ведет неравный бой.

 

                                       Но скоро и она , слабея,

Заглохнет, взрывом изувечена,

И тишина – сухая, вечная,

Опустится на батарею.

 

                                       И только колесо ребристое

Вертеться будет и скрипеть,-

Здесь невозможно было выстоять,

А выстояв – не умереть.

 

Ведущий: 

                   Здесь, под Прохоровкой, в сорок третьем

                   Смерть презрев, по сигналу атаки

                   Шли солдаты наши в атаку бессмертья,

                   Становились бессмертными танки.

 

 

Ведущий: 

    К исходу дня сражение под Прохоровкой закончилось поражением  главной  группировки противника, который потерял 400 танков, 300 автомашин и свыше 3500 солдат и офицеров. По образному выражению американского историка  М. Кэйндина, «… на  узкой полоске земли между рекой Пселл и железнодорожной насыпью юго-западнее Прохоровки погребальный звон колоколов оповестил о гибели немецких  танковых сил».

 

Чтец:

Те бои-

Как мера нашей силы.

Потому

Она и дорога,

Насмерть прикипевшая

К России,

Курская великая дуга….

            (автор  М.Борисов. Герой Советского Союза)

Ведущий:

         Советские войска перешли в контрнаступление на всех фронтах.

5 августа Москва салютовала артиллерийскими залпами в честь доблестных войск, освободивших Орел и Белгород. Это был первый за время Великой Отечественной войны салют, отмечавший победу советских войск.

 

Ведущий:

      В ходе контрнаступления войска Красной армии продвинулись на 140-150 км. 23 августа  фашисты были выбиты из Харькова. С его освобождением завершилась Курская битва. По количеству участвовавших в ней сил она была самой крупной битвой Великой Отечественной войны. С обеих сторон – 4 миллиона человек, 69 тысяч орудий и минометов, 13 тысяч танков, 12 тысяч боевых самолетов.

 

Ведущий:

     За время боев противник понес большие потери: убито солдат и офицеров более 500 тысяч, подбито и уничтожено 1500 танков, более 3000 самоходных и полевых орудий, уничтожено более 3700 самолетов и свыше 5000 автомашин. Победа досталась дорогой ценой. Потери советских войск значительно превышали немецкие и  составили 863 тысячи человек.

 

Чтец:

             Если скажет кто: «Переплатили

             Здесь за клок неудобных полей»,–

             Ты ответь, что у нас не любили

             Торговаться с отчизной своей.

                                 Л.Решетников.          

 

 На экране демонстрируются документальные кадры из фильма «Битва на Курской дуге».

 

Ведущий:

                Победа СССР в Курской битве вынудила фашистскую Германию  перейти к обороне на  всех театрах второй мировой войны. Стратегическая инициатива окончательно перешла в руки советского командования. Курская битва и выход советских войск к Днепру завершили коренной перелом в ходе войны.

 

Ведущий:

             Более 100 тысяч воинов Красной Армии, отличившихся в сражении под Курском, были награждены орденами и медалями. 180 человек удостоены  звания Героя Советского Союза.

   В этой битве участвовали и наши земляки-калачеевцы.

(Рассказы о земляках: исследовательский проект учащихся 7 класса под руководством учителя литературы «Наши земляки – участники Курской битвы») 

     1 ученик:

Федо́т Алексе́евич Щерби́нин (14 марта 1910 — 26 апреля 1945) — командир башни танка 2-й танковой роты 114-го танкового полка (7-й гвардейский кавалерийский корпус, 1-й Белорусский фронт), гвардии старший сержант. Герой Советского Союза. Родился 14 марта 1910 года в селе Манино  в крестьянской семье. Окончил курсы ликбеза. Работал председателем колхоза. В  Красную Армию  призван в феврале 1943 года Калачеевским РВК Воронежской области. С июня 1943 года воевал на Брянском, Центральном,  1-м Белорусском фронтах. Ф.А.Щербинин начал свою боевую деятельность на Брянском фронте в июне 1943 года в качестве командира отделения противотанковых ружей в 114-м отдельном танковом полку, который входил в состав 3-й армии. Во время оборонительной фазы курской битвы 3-я армия держала оборону в районе Мценска Орловской области. Здесь младший сержант Щербинин получил свою первую боевую награду во время Орловской наступательной операции. В этой оперции полк участвовал в боях с 12 по 27 июля 1943 года, совместно с другими частями прорывал оборону противника и форсировал реку Зума южнее Мценска.

   Отличился в январе 1945 года во время наступательных боёв на реке Пилица и за населённый пункт Каролинув.

 Указом Президиума Верховного Совета СССР от 24 марта 1945 года за образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом отвагу и геройство гвардии старшему сержанту Щербинину Федоту Алексеевичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда».

24 апреля 1945 года в бою за Гросс-Бенитц Щербинин в числе первых ворвался в населённый пункт, уничтожил 1 пушку, 4 мотоцикла, один дзот и до 30 немецких солдат и офицеров. В том бою Щербинин получил тяжёлое ранение.

Умер от ран 26 апреля 1945 года. Похоронен на братском кладбище в Бернау (Германия)

 

2 ученик:

Василий Данилович Камышанов. Родился он в селе Лесково Калачеевского района. В 1941 году ему было 17 лет.

        Написал письмо Верховному Главнокомандующему Сталину, в котором просил зачислить его добровольцем в Красную Армию так как  он хочет бить фашистов и защищать свою Родину. В конце 1941 года пришел  ответ из Москвы. В  нем Сталин благодарит родителей Камышанова за воспитание сына-патриота, и за его готовность защищать Родину и разрешил военкому записать его добровольцем в Красную Армию.

  За бои в Сталинграде дивизия стала Гвардейской, и ее наградили орденом «Боевого красного знамени».

  После излечения он догнал свой 70-й полк. Василий Данилович рассказывал, как попал на Курскую дугу: «стали нас в вагоны сажать, я и спрашиваю у командира: «Куда ехать будем?», а он мне отвечает: «Твой Воронеж освобождать». Я обрадовался. Думаю, под Воронежем родичей много вот и сбегаю кого-нибудь повидать. Да не удалось повидаться.

  Высадили нас под Прохоровкой в районе города Фатежа и мы приступили к оборудованию рубежа обороны. Там же нам вручили гвардейское знамя и орден. Мы успели создать крепкую оборону. Пятого июля немцы перешли в наступление. Началась Курская дуга. Фрицы  рвались к Ольховатке Харьковской. Мы отбивали десятки атак в сутки. Пять дней мы вели кровопролитные бои.

   Фашисты лезут беспрерывно. Дали мне пулемет Дегтярева и напарника . приказали прикрыть полк с фланга. Обосновались мы в окопе. Фрицы лезут, я стреляю, напарник диски подает. Кончился у меня очередной диск, я кричу напарнику: «Давай диск», а он говорит: «У меня кончились». Я нагнулся  из ящика со своей стороны взять, а он через меня лезет помочь. Поворачиваюсь, а у него дырка в голове. Моя пуля ему досталась».

   За бои под Курском Василий Данилович был награжден орденом Красной Звезды. Был ранен в плечо, лечился в медсанбате при своей части.

За форсирование Днепра, за бои на правом берегу меня наградили орденом «Славы» третьей степени. Орден мне вручили уже под Винницей в марте месяце. Мы тогда с боями шли к городу. В конце марта 1944 года Винницу мы освободили. Уже в апреле 1944 года за освобождение Винницы дивизию наградили орденом «Богдана Хмельницкого» второй степени.

   О боях в Карпатах и на Западной Украине Василий Данилович говорит скупо, неохотно недобрым словам вспоминая бендеровцев. Сказал, что вторую «Славу» получил там – в Карпатах. Дважды спасал своего командира.

 

3 ученик:

Иван Максимович Пузенко – житель с. Ширяево Калачеевского р-на участник Парада Победы в 1945 году.

Родился 22 июня 1923 года. В день, когда началась Великая Отечественная война, ему исполнилось восемнадцать, но  он уже несколько лет работал в колхозе «Красный Октябрь» в Ширяево. Последнее время на тракторе ХТЗ.  Был такой трактор «Харьковец» с железными колесами.

14 октября 1941 года меня призвали на действительную военную службу. Из Калача направили в Елань-Колено. Из Елань-Колено повезли в Балашов Саратовской области. А оттуда в Пензу. В Пензе создали команду и направили в Бугульму в учебный батальон, в котором готовили связистов для фронта. Там он прошел курс молодого бойца. Принял присягу.

 «Уже в мае мы были под Курском и готовили оборону. Рыли траншеи, окопы, строили блиндажи. Мы знали, что у нас за спиной другие части готовят вторую и третью линии обороны.

Я уже больше года воевал и, когда 5 июля немцы перешли в наступление, я не был новичком на фронте. Я чуял по звуку летящего снаряда с какой стороны он упадет. Справа или слева, спереди или сзади. Вот только своего снаряда солдату услышать не дано. Вот и я два раза на Курской дуге свои снаряды не услышал, но успевал упасть на землю, словно кто-то командовал мне: «Ложись!». Дважды засыпало меня землей. Раз выбрался сам. Долго отплевывался и вытряхивал землю из ушей. Другой раз ребята откопали. Была контузия, но слава Богу ни разу не ранило».

За бои под Курском его наградили орденом «Красной звезды».

 

Ведущий: 

   После битвы, начав пахать поле, женщины собирали в мешки партийные билеты. И еще долгих 5 лет сожженное дотла Прохоровское поле не могло плодоносить. Оно оставалось мертвым. 

 

Ведущий: 

  Прохоровское поле, бесспорно, в одном ряду с Бородинским и Кули­ковым. Еще Куликовская битва убедила русских, что их сила в единении. Соединенных не разбить, а над разъединенными легко одержать победу.

 

Ведущий:

  Память сильнее времени. Память не дает забыть великий подвиг нашего народа. Художники и поэты увековечили его в веках. Мы с вами совершим заочную экскурсию в музей-диораму «Курская дуга», постоим рядом с подвигом, помолчим и поклянемся себе никогда не допустить повторения страшной войны.

(Исследовательский проект под руководством учителя ИЗО  «Заочная экскурсия в музей-диораму «Курская дуга»)

1 ученик:

 Автор музея-диорамы «Курская дуга» – народный художник Российской Федерации, лауреат Государственной премии им. И.Е. Репина, заслуженный деятель искусств Украины Присекин Николай Сергеевич.

 Размер живописного полотна диорамы 10х33 м, холст, масло.

 В основу сюжета диорамы «Курская битва» положены исторические события 1943 года, завершившие коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны – разгром отборных немецко-фашистских войск на Курской дуге.

Посвящая свою работу этой стратегической операции, автор берет лишь один день – 12 июля 1943 года, когда в районе Прохоровки сошлись в лобовом сражении две танковые армады. С обеих сторон насчитывалось до 1200 танков и самоходно-артиллерийских установок. Это было одно из самых крупных встречных танковых сражений Второй мировой войны.

2 ученик:

Главным композиционным центром диорамы выбран участок местности в районе совхоза Октябрьский. Смотровая площадка для зрителей расположена на высоте 252,2 метра на окраине поселка, откуда немцы выдвигали и вводили в бой свежие силы резерва. На переднем плане слева от прямого попадания снаряда горит и рушится крестьянский дом. Деревенский дворик окруженный плетнем, превращен в опорный пункт обороны немецких солдат. Чуть поодаль группа противников готовит для стрельбы шестиствольный миномет. Полузаваленный окоп уже никто не может защитить.

3 ученик:

В центре на переднем плане советский боец, сражается против четырех врагов в смертельной рукопашном бою. Автор не случайно концентрирует внимание на этой группе, стремясь передать эмоциональный накал и состояние человека на поле боя. В контратаку рвется пехота. Немного правее санитарка оказывает помощь раненому бойцу. Перед танком «Тигр» замертво падает сраженный пулей боец. Прямой наводкой бьют противотанковые пушки.

4 ученик:

Бой ведут сражавшиеся под Прохоровкой соединения 5-й гвардейской армии генерал-лейтенанта А.С, Жадова. Вдаль до горизонта простирается хлебное поле, сплошь покрытое горящей военной техникой. Это и новейшие немецкие танки «Тигр», «Пантера», самоходные орудия «Фердинанд» дивизий СС «Адольф Гитлер» и «Мертвая голова» и наши танки Т-34, КВ-1 5-й гвардейской танковой армии генерал-лейтенанта П.А. Ротмистрова.

5 ученик:

Далеко справа небо прочертили летящие снаряды реактивных минометов – знаменитых «Катюш». Лобовое столкновение на земле двух танковых армад сопровождалось сражением в воздухе. Рельефный макет предметного плана способствует эффекту восприятия динамики встречного танкового сражения. Мы видим искореженную воронками землю, брошенное снаряжение, боеприпасы, остатки разбитых орудий. По словам художника, он стремился воспроизвести «гигантски-огненный котел из краснорыжей, как раскаленный металл, земле».

   6 ученик:

Сражение под Прохоровкой выиграли советские войска. Враг был измотан и обескровлен, по всему Курскому выступу началось его отступление. 5 августа в честь освобождения Орла и Белгорода в Москве впервые был дан салют. Курская битва завершилась 23 августа взятием Харькова, появились благоприятные условия для освобождения левобережной Украины и выхода на Днепр.


Ведущий: 

Это потом для истории – поле Куликово, Бородино, Прохоровка. Для русского солдата – просто земля. И нужно вставать во весь рост и бежать в ата­ку. И умирать в чистом поле. Под небом России.

 

Чтец:

Это поле победы суровой

Для потомков по праву равно

Полю грозному Куликову,

Ратным доблестям Бородино.

Разметнулись танки

В мёртвой схватке.

Металл поднялся на металл.

А где- то плакали солдатки,

И голос матери витал...

За сыновей своих российских

Они молились в этот день,

И на полях Курганных скифских

Легла божественная тень.

А наши шли, сверкая сталью,

Благословенные твоим

Покровом светлым, Богоматерь,

По нашей горестной земле.

(И Чернухин)

 

Ведущий: 

Наш советский солдат, победивший самого опасного врага на планете – германский фашизм, обессмертил и прославил на века родное отечество.

 

Ведущий:

Наше творчество – маленькая дань памяти тем солдатам, которые, не щадя своих жизней, отстояли родную землю.

 

Звучит песня «Курская дуга» в исполнении Л.Зыкиной. (На экране рисунки детей)

 

Ведущий:

Самым страшным последствием любой войны  является потеря человеческих жизней. Эта потеря ничем невосполнима. В знак скорби и памяти обо всех погибших в войнах мы с вами зажигаем сегодня эти свечи.

 

(Ведущие зажигают по очереди три свечи)

Ведущий:

(звучит музыка «1943 - Курская битва»)

В память о солдатах, отдавших свои жизни за все годы Великой Отечественной войны  (зажигает 1-ю свечу),

в память о погибших воинах в Курской битве  (зажигает 2-ю свечу),

в  память обо всех невинных жертвах всех войн на Земле  (зажигает  3-ю свечу).

  Давайте вспомним о них, ребята, и, глядя, как горят свечи, немного помолчим в знак уважения к этой памяти.

 

Ведущий:

   3 мая 1995 года на месте крупнейшего танкового сражения, сломившего броневой хребет немецко — фашистских войск и повернувшего вспять жесточайшую из войн, были возведены и освящены Святейшим патриархом Алексием величавые символы народной памяти: Храм Святых Апостолов Петра и Павла и памятник Победы на Прохоровском поле — звонница, которая своей устремлённостью ввысь символизирует христианский мотив обращения к Богу и вызывает возвышенные чувства, стремление к высоком и чистому, как само небо над Прохоровкой. Над широким русским полем раздается колокольный звон в память о погибших воинах и великой победе.

( Звучит колокольный звон)

 

 

 

Чтец: (На фоне  колокольного звона)

Продолжается время

И путь наш неведом.

У любой высоты

Здесь - винтовку к ноге!

И  навечно прибит

Колокольчик победы

Грозным русским железом

На Курской дуге…

 

(звучит музыка «1943 - Курская битва»)

 

 

 

Слайд 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 2

 

 

 

 

 

Слайд 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Видеопри-

ложение

 

Слайд 4

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайды 6-12

 

 

 

 

 

 

Слайд 13

 

 

 

Слайды 14-16

 

 

 

 

 

Видеопри-ложение

 

Слайды 17-18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайды 19-20

 

 

 

 

 

Слайд 21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайды 22-23

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Видеопри-ложение

 

 

Слайд  23-25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 26

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 27

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 28

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 29

 

 

 

 

 

Слайд 30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Презента-ция «Музей-диорама «Курская дуга»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 31

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайды 32-42

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 43

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 44

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 45

 

 

 

 

 

 

 

Слайд 46

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Песня в исполнении группы «Крылья» «Курская дуга»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

песня «Курская дуга» в исполне-нии Л.Зыкиной

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

музыка «1943 - Курская битва»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мелодия колоколь-ного звона

 

 

 

 

 

 

 

 

 

музыка «1943- Курская битва»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Использованная литература

 

1.     Герои Советского Союза. Краткий биографический словарь. 1988.

2.     Гринько А.И., Улаев Г.Ф. Богатыри земли Воронежской. Воронеж, 1965.

3.     Патриотический интернет-проект «Герои страны»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интегрированный классный час, посвященный 70-летию Курской битвы. Насмерть прикипевшая к России Курская великая дуга"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Таргетолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Интегрированный классный час, посвященный 70-летию Курской битвы.

 

   Предлагаемая  разработка сценария мероприятия по нравственно-патриотическому воспитанию предполагает сохранение и развитие чувства гордости за свою Родину, сопричастности поколений к истории Отечества, воспитания уважения к подвигам героев, увековечения памяти советских воинов и героев-земляков.

Цель: прививать учащимся любовь к Родине, приобщать их к социальным ценностям – патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу;

приобщать учащихся к изучению героической истории Отечества, краеведческой и поисково-исследовательской деятельности;

 формировать основы национального  самосознания; 

Задачи:

       воспитание уважения к памяти защитников Отечества, погибших при исполнении воинского долга;

       формирование активной жизненной позиции школьников;

       привитие учащимся высоких моральных качеств;

       стимулирование интереса обучающихся к самостоятельному изучению страниц российской истории;

·       изучение истории своего края;

·       воспитание чувства любви и гордости за свою Родину, готовности ее защищать;

·       развитие творческих способностей обучающихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 528 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.05.2015 1079
    • DOCX 4.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Верещак Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Верещак Елена Анатольевна
    Верещак Елена Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 46749
    • Всего материалов: 26

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 53 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 144 человека

Курс повышения квалификации

Медиаграмотность как форма работы с современным родителем

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 126 человек

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 247 человек

Мини-курс

Проведение и применение трансформационных игр

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 108 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Мини-курс

Прощение и трансформация: освобождение от родовых программ и травм

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 45 человек

Мини-курс

Эффективные стратегии продаж: воронка, агрегаторы и мессенджеры

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе