Инфоурок / Другое / Конспекты / Интегрированный урок-игра "По страницам произведений Шайхзады Бабича", посвященный 110-летию со дня рождения

Интегрированный урок-игра "По страницам произведений Шайхзады Бабича", посвященный 110-летию со дня рождения

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов



РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН

БИРСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9



Шерстобитов В.А.,

уhello_html_m1a0e66c4.pngчитель истории и культуры Башкортостана

город Бирск
















































hello_html_m7bd570a9.gif



















hello_html_m4ea8829e.gif









ОБОРУДОВАНИЕ:

Выставка книг, альбом-раскладушка о Ш.Бабиче, фотодокументы, аудио, видеомагнито-фоны, аудио, видеокассеты, телевизор.


ЦЕЛЬ УРОКА:

Познакомить учащихся в игровой форме с литературным творчеством поэта, привить любовь к произведениям поэта, показать межпредметную связь с литературой, искус-ством, историей, музыкой.


ХОД УРОКА:

Время не щадит никого и ничего. Но светлый след, оставленный яркими лич-ностями в благодарной памяти народа, не в силах стереть даже время, наоборот, с годами их имена становятся все дороже и сокровеннее. Вот к таким великим личностям отно-сится знаменитый башкирский поэт. Его произведения занимают выдающееся место не только в литературе начала двадцатого века, но и во всей истории развития башкирской поэзии. Его творческий путь продолжался менее десяти лет, произведения поэта пуб-ликовались в печати в течение всего четырех-пяти лет. Он прожил в этом бренном мире двадцать четыре года. Но его стихи, баллады, эпиграммы, фельетоны, сценическая дея-тельность стали историческим событием в духовной жизни нации. Первые же его про-изведения свидетельствуют об их неразрывной связи с башкирской действительностью и чем дальше, тем больше крепли эти глубокие корни. Огромна заслуга талантливого поэта в том, что он поднял на новую высоту искусства слова, обогатил идейно-эстетическое содержание башкирской поэзии, незабываемы его заслуги в дальнейшем развитии поэ-тического мастерства.

Нелегко понять творчество поэта, жившего и боровшегося в грозные годы, кото-рыми начался ХХ век. Своеобразнейший поэт, он вместе с тем был удивительной лич-ностью. Еще при жизни о нём ходили легенды, связанные с его творчеством и лич-ностью. Рожденный сэсэном, в памяти одних остался мастером-юмористом, остро-словом, у других – сатириком, бичевавшим несправедливость, у третьих – мечтателем, Меджнуном, изнемогающим от любви к своей Лейле, у четвертых – националистом и врагом народа, у пятых – верным сыном своей нации, борцом, звавшим людей к правде и свету.

О каком башкирском поэте идет речь?








Ответ: Шайхзада БАБИЧ


Так кем же все-таки был поэт Шайхзада Бабич?

Думая об этом, многие его современники оставили о нем свои воспоминания. Пытаясь ответить на этот вопрос, многие ученые писали специальные исследования, изу-чали тайны поэзии Бабича.

1895 год у муллы Мухамметзакира начался с радости: 2 января в его доме ро-дился мальчик. Этот младенец родился в рубашке. Казалось, что с первого же вздоха ребенка судьба сулила ему только счастье и радость. Этому мальчику, рожденному со знаком счастья, дали имя Шайхзада.

Счастливые мгновения в судьбе народа, его звездные часы, которые выпадают раз в столетия! Ни аул, встречавший тихий рассвет, ни покрывшиеся инеем поляны и тугаи, ни задумчивые остроги далекого Урала не знали еще, что в то благословенное утро на долю башкирской земли выпало большое счастье – родился человек, которому пред-стояло стать зеницей ока нации, частицей её души, ее гордостью и жемчужиной.

Пришедшая в мир 2(15) января 1895 года эта святая душа – будущий великий башкирский поэт Шайхзада Бабич – происходил от уважаемых и благородных корней. Здесь речь не идет о зажиточности семьи, об аристократичности рода. Бабичевы всю жизнь добывали хлеб в поте лица, из поколения в поколение несли военную службу, защищая родную землю от нашествий. Много было среди них и таких, что с оружием в руках шла на врага, и тех, кто с пером и книгой несли знания людям. И как бы не ск-ладывалась жизнь Бабичевых, они несли в своих душах свет веры и справедливости, в них горел огонь просветительства – вот яркие признаки их рода. Они – ветвь родо-словного дерева башкир – вотчинников дуванского рода, берущего начало в глубине поколений. Вот одна из генеалогических ветвей этого рода: Бэбес – сын его Мухтар – его сын Ишбулды – его сын Гильван – его сын Мухам-метзакир – и, наконец, Шайхзада. Среди сыновей, внуков и правнуков Бэбеса были и походные есаулы, зауряд-есаулы, зауряд-сотники, походные старшины, указные муллы. Предки Мухамматзакира, с 1888 года бывшего муллой второй махали в ауле, жили в аулах Тартыш, Кыйгазытамак, Шады.

Как назывался аул (деревня) где родился Шайхзада Бабич?










Ответ: АСЯНОВО


Еще в колыбели в душу Шайхзады упали первые лучи знаний и просвещения. В многодетной и дружной семье муллы Мухамметзакира главным богатством были книги, еще до 1905 года в его дом регулярно поступали газеты. Муллу, распространявшего знания, однажды обвинили в подстрекательстве против властей и отобрали указ. И лишь когда односельчане горой встали за него, указ был возвращен.

В этом доме, озаренном светом книг, у одаренного Шайхзады очень рано проя-вилась тяга к творчеству. Его рукописный сборник, составленный в 1912 году и не уви-девший свет, открывается стихотворением «Эй, книга!». Еще в первых произведениях молодого поэта, взявшего в руки карандаш с большим преклонением перед книгой, столкнулись свет просвещения и тень невежества. В истории бывают удивительные совпадения. Вот одно из них: в год смерти Мифтахетдина Акмуллы родился Шайхзада Бабич. И если Акмулла с его призывом «Учиться надо, башкиры мои, учиться надо!» открыто призывал к знаниям, Бабич также пришел к творчеству, окрыляясь идеями прос-ветительства. Он до последней капли впитывал в себя накопленные до него сокровища, он рос как личность, вбирая в свой духовный мир эти богатства. Для него самым вели-ким наставником в поэзии с ранних лет был... Когда татарский поэт еще был жив, Бабич в 1911 году одним из первых в башкирской поэзии посвятил ему стихотворение. Поэт, всю жизнь восхищавшийся башкирскими песнями, кубаирами, сказаниями о батырах, при каждом удобном случае старавшийся записать услышанное, в своем творчестве с самого начала прочно опирался на традиции башкирского фольклора. Этим определялся своеобразный, глубоко национальный характер его творчества.

Назовите татарского поэта, который был наставников в поэзии Ш.Бабича?








Ответ: Габдулла ТУКАЙ


Еще в первых произведениях Бабича ясно просматривались два направления: на-сышенная острыми переживаниями и мыслями лирика и меткая сатира.

В 1910 году Бабич покидает родной аул, медресе отца и отправляется в казахские степи. В летние месяцы 1910 и 1913 гг. он живет в уале Дусенбай близ Тургая у казаха по имени Муртаза и учит детей.

В те годы, сколько башкирских писателей нашло приют у щедрых душой, гос-теприимных казахов, живших в бескрайних степях…Акмулла, Бурангул, Гафури, Юл-тый, Янаби, Кудаш, Гумер… Влюбленный в песни и музыку Бабич буквально с первых дней окунается в поэтический мир, который так богат был в этих живописных местах, с наслаждением слушает поэтические состязания акынов, с радостью, словно наткнув-шись на большое богатство, заносит в тетрадь остроумные слова и выражения. В первый стихотворный сборник входят многие стихи, написанные как раз в этот период.

Но ни необъятные казахские степи, ни богатство фольклора живших здесь людей не могли надолго успокоить Бабича. Порыв и стремление в неизвестность, тревога и бес-покойство, отступившие на какое-то время, снова охватили его. В 1910 году в стихотво-рении «Жалоба» юный поэт пишет:

Возмужав, свое солнце неожиданно я потерял,

В эти дни над моей головой лишь запятнанная луна.

Сейчас моя душа стынет как лед, грубеет как камень.

Меня кругом окружает чёрная тургайская земля.

Юноша, с надеждой и волнением вступивший в большую жизнь, теряет солнце… Даже луна оказывается грязной, запятнанной. Только что раскинувшаяся зеленым ков-ром тургайская степь сегодня предстала его глазам в мрачном черном цвете. В стихот-ворении, написанном Бабичем в неполных шестнадцать лет («Закатились сто девяносто месяцев моей жизни»), поэт сумел в нескольких строчках мастерски передать душевные потрясения повзрослевшего человека.

Юноша в поисках солнца… С такими устремлениями Бабич вступил на твор-ческий путь и в пору создания своих первых произведений он особенно жаждал солнца и света. Но его боли и страдания, созвучные переживаниям многих башкирских поэтов, пришедших в литературу в мрачные годы, только начинались.

Осенью 1911 года Шайхзада Бабич становится шакирдом медресе. В этом прог-рессивном медресе, широко известном среди российских мусульман, воспитывались много будущих поэтов, лингвистов, фольклористов, журналистов, педагогов. Вместе с татарами и башкирами здесь учились казахи, узбеки, туркмены, азербайджанцы, Кир-гизы, черкесы, крымские татары и шакирды других национальностей. За короткое время это учебное заведение дало башкирской и татарской культуре много видных людей. Здесь обучались много будущих писателей, ученых, журналистов, педагогов: Мажит Гафури, Галимжан Ибрагимов, Хабибулла Габитов, Гизетдин Исянбирдин, Сайфи Кудаш, Зияя Ярмаки, Зияя Уммати, Васим Султанов, Гибат Алпаров и другие.

Назовите медресе, в котором учился Ш.Бабич?








Ответ: ГАЛИЯ


Среди шакирдов Шайхзада Бабич очень скоро стал самой заметной личностью. Он всегда был первым в выпуске рукописных журналов «Крючок», «Парлак», в органи-зации концертов «Кружка национальных мелодий, сцены и литературы». Остроумный, музыкально одаренный Шайхзада читает стихи, виртуозно играет на музыкальном инст-рументе и тут же импровизирует песни, поет их своим низким голосом. Очень наблю-дательный, острый на язык как сэсэн, он метко высмеивает недостатки не только в мед-ресе, но и всего народа. Но ставший знаменитым этот шакирд вовсе не проводит время в медресе впустую. У него на счету был каждый час, потому что впереди была большая цель. Светлая библиотека медресе стала его любимым местом. Он близко общается с Г.Ибрагимовым, который с 1915 года стал преподавать здесь и сыграл значительную роль в дальнейшем творческом развитии Бабича.

На каком музыкальном инструменте играл Ш.Бабич?












Ответ: МАНДОЛИНА


Да, Бабич жил окрылено, самозабвенно, словно зная, что ему суждена короткая жизнь. Во время летних каникул он задерживался в родном доме не больше двух-трех дней, уезжал то в Дюртюли, то в Бирск, встречался с людьми, снова побывал в казахских степях, отправлялся в уральские горы, на берега Яика, Сакмары, на башкирские летние пастбища – яйляу. И в жизни, и в поэзии тот же порыв, та же окрыленность.

Талантливый Бабич, крылатый Бабич… не случайно и его мандолину прозвали крылатой. «Душа моя, не оставайся здесь, взлетай ввысь, ввысь, ввысь!» - писал поэт. Преобладающие в его поэзии чувства – метания между землей и небом, страдания в несправедливом, удушливом окружении, безудержное стремление вперед, к будущему.

Такое сложное понятие, как творческий путь художника, никогда не представляет собой легкую и гладкую дорогу. Но у большого таланта рождаются произведения, опре-деляющие этапы его роста, новые вехи его развития. Одним из таких центральных про-изведений Бабича является стихотворение «Моему народу», написанное в 1914 году. С этого стихотворения и началась настоящая творческая зрелость поэта. В нем особенно четко определена эстетическая программа поэта, отчетливо прослеживаются корни его творчества.

Всю свою жизнь Бабич преклонялся перед народом, который превратился в ог-ромную его любовь, и все мысли и чувства поэта были неотделимы от этого.

Творчество Бабича этого периода – не просто вереница лет, они напоминают со-бой своеобразную лестницу, которая вела к расширению кругозора поэта, укреплению его убеждений. Если в 1914 году поэт встретил с высоким стремлением «Ради народа!» то в 1915 он обращается к современникам с призывом «Ради счастья проведи отныне жизнь свою короткую в борьбе!». В 1916 году в известных стихотворениях «Жду», «Для кого?» устремления поэта приобретают еще большую жизненность и остроту.

В 1905-1907 гг. под влиянием первой русской революции угнетенные нации поднялись на борьбу за землю и свободу, в них пробудилось национальное само-сознание. Развитие самосознания башкирского народа выдвинуло перед ним наряду с земельным вопросом проблемы создания на родном языке печати и книгоиздания, развитие родной литературы, культуры и просвещения. Миссионерская политика рус-ского самодержавия и попытки татарских шовинистов игнорировать башкирский народ коварно препятствовали развитию нации. В те годы башкирский народ находился как бы между двух огней, в этом окружении старался не потерять собственного лица, искал дорогу в будущее.

Шайхзада Бабич, естественно, не мог оставаться в стороне от ожесточенных спо-ров о судьбе башкир, где порой допускались оскорбительные выпады против них. В одном из своих стихотворений, написанном в 1916 году, каждая строка полна любви к родному народу, верой и надеждой в его будущее. Это произведение – одно из лучших не только в творчестве поэта, но и во всей башкирской лирике.

Назовите это стихотворение:






Ответ: ЖДУ


То, что это стихотворение написано на башкирском языке, подняло его до уровня исторического факта на пути дальнейшего развития национальной литературы. Когда еще нередко раздавались голоса тех, кто призывал не признавать самобытность, самос-тоятельность башкирского языка, у Бабича хватило решимости и смелости написать стихотворение на башкирском языке и предложить его в печать.

В стихотворении «Прошедшие дни» Бабич говорит, что «будучи наследником пророка, люди, в пороках обогнали самого дьявола». Во многих его произведениях боль-шое место занимают темы проклятия мира социального неравенства, непринятия его и ухода в неизвестность, усталости от жизни, поиска фантастических миров. Подобные мучительные размышления по-своему отражали поиски башкирской интеллигенции начала века, особенно в годы первой мировой войны, и такие стихи Бабича выражали сущность башкирского романтизма.

Уже во время учебы в медресе «Галлия» Бабич предстал перед современниками как остроумный поэт, мастерски читающий свои стихи со сцены. В свою эпоху Бабич был самым популярным поэтом среди башкир и татар и завоевал такую славу, прежде всего своими сатирическими и юмористическими произведениями. Удивляться этому не приходится, потому что такие стихи доходят до читателя легче, чем лирика, и их ауди-тория намного шире.

В 1914-1919 годах Бабич снискал себе большую популярность именно как сати-рик и юморист на сценах Уфы, Оренбурга, Троицка, Бирска, Темясова, в аулах, на раз-ных празднествах люди как завороженные слушали выступления поэта, когда он расска-зывал наизусть не только стихи, но и большую поэму «Газазил». В сущности, Бабич был первым, кто в башкирской поэзии возвел исполнение стихов со сцены до уровня нас-тоящего искусства, он мог один вести целые вечера. Имя поэта передавалось из уст в уста.

Как по своему содержанию, так и по звучанию поэзии Бабича было абсолютно но-вым явлением. Его сценическая деятельность также оказалась новаторством. Он сумел найти совершенно новые возможности, чтобы полнее донести поэзию до читателей. Осо-бенно большим успехом пользовались его совместные выступления со знаменитым баш-кирским певцом. Выступая перед публикой, Бабич творчески развивал традиции сэсэнов, его поиски были созвучны также с поэзией Акмуллы. Разница в следующем: если Ак-мулла своими выступлениями покорял людей в степи, на селе, то Бабичу бурно руко-плескали и на селе, и в городе, и в степи, и на сцене.

Назовите знаменитого башкирского певца, с которым выступал Ш.Бабич?















Ответ: Газиз АЛЬМУХАМЕТОВ


В 1914-1919 годах Бабич особенно часто печатался в журналах «Шура» и «Кар-мак» («Крючок»), публиковался и в других изданиях. В 1016 году Бабич выпустил подготовленный им сборник «Мешок смеха», куда включил юмористические произ-ведения различных писателей. Прославился он также как несравненный фельетонист, публикуя свои произведения под псевдонимами «Шопша», «Бэбэй-чуб», «Башкорт» и др.

Таким образом, в годы учебы в Уфе стремительно росло поэтическое мастерство Бабича и он стал в ряд ведущих сил литературного движения.

В 1916 году после окончания медресе «Галлия» Шайхзада Бабич год учитель-ствовал в Троицке. Здесь же он встретил Февральскую революцию, написал востор-женные стихи о свободе, которую принесло угнетенным народам свержение царя, выпус-кал газету «Хор миллят» («Вольная нация»), участвовал в демонстрациях.

В августе 1917 года по приглашению журнала «Кармак» поэт приехал в Оренбург. Этот город, свидетель многих сложных событий в истории башкир, в момент приезда Бабича был одним из признанных и культурных центров башкир и татар наряду с Уфой и Казанью. И хотя сюда притягивал Бабича прежде всего журнал «Кармак», проработал он в редакции недолго. Столкновения новых исторических событий повернули судьбу поэта.

Свержение царского трона резко усилило в России национальные движения. В это время среди башкир борьба за землю и за национальную свободу приняла широкий раз-мах. Башкирское национальное движение, которое возглавил Заки Валиди, оказалось одним из наиболее организованных, оно было в авангарде национальных движений в России. Башкирский народ готов был с оружием в руках осуществить свои многовековые чаяния и требования.

Кто возглавил башкирское национальное движение?









Ответ: Заки ВАЛИДИ


Башкирское национально-освободительное движение распространилось по об-ширной территории Башкортостана от гайнинских башкир на севере и до Туксорана на юге, от ялан-катайцев на востоке и до самарских башкир на Западе. Центром движения стал Оренбург. Здесь в середине ноября по инициативе башкирских лидеров был возвращен народу Каравансарай, было объявлено об автономии Башкортостана. Приказы Шуро распространялись в народе, 8-20 декабря с большим подъемом прошел в Орен-бурге третий башкирский курултай. Бабич оказался в самой гуще этих событий. Он развил энергичную деятельность как секретарь Центрального Башкирского Шуро, как один из ведущих журналистов «Башкорт». В 1917 году он много сил вложил в создание организации молодых башкир «Тулкын» («Волна»). 18 декабря на всебашкирском курул-тае она была официально объявлена. В написанной рукой Бабича декларации был при-зыв: «Вдохновляйте «Волну» («Тулкын») и волнуйте башкирский мир!». Это общество сделало важные шаги по изданию книг на башкирском языке. В результате деятельности этой организации увидел свет первый сборник Шайхзады Бабича «Молодой Башкор-тостан. Голубые песни» (1918, Оренбург), где часть стихов была напечатана по-баш-кирски.

За свою короткую жизнь Бабичу пришлось пройти нелегкий путь поисков и испы-таний, преодолеть различные трудности. Особенно серьезным испытанием для поэта было его участие в башкирском национально-освободительном движении, и он с честью выдержал его.

Организованное в 1917 году башкирское национальное движение своими корнями уходило в глубь веков и главными требованиями в этой долгой борьбе, были вопросы земли и свободы Башкортостана. Расхищение земель, национальный гнет были той горькой правдой, которую Шайхзада впитал в колыбели с молоком матери. Поэт был свидетелем кровавых событий из-за земли в 1905-1907 гг. в Бирском уезде, и они оста-вили неизгладимый след в его душе. В 1917 году, когда вопросы о земле и свободе были поставлены особенно остро, это тема заняла центральное место в творчестве поэта. Без земли нет свободы. Размышления поэта о свободе и равенстве органично связаны с образом земли. «Отстоим свою землю – останемся, иного выхода у нас нет», - так откры-то писал он, не прибегая к громогласным призывам. Его размышления продолжили тра-диции башкирского фольклора, где тема земли присутствовала всегда.

В борьбе за родную землю – основу жизнедеятельности нации – поэт Бабич стал воином и в огненных схватках прошел тяжелый путь, увидел и пережил тяжелые дни. Достойно выполнить долг поэты и воина – такая традиция в нашем народе идет из глубины веков. От Салавата до Мустая Карима. Великий сын башкир Заки Валиди также был ученым и воином. Для Бабичевых, из которых Илекей дошел до Парижа, воинская доблесть, воинский долг были своеобразным родовым знаком.

Если поэтический дар Бабича идет, как говорится, от бога, то воином стал он по необходимости. Когда родной народ поднялся на священную борьбу за свободу, стихи Бабича явились боевым кличем этого движения. Древние говорили: «Тот не сэсэн, чей голос не слышен во время сражений». Во время национального подъема Бабич чувство-вал ответственность, трагические события были для него не только испытанием, но и средством, которые как бы отточили его перо. В книгу «Молодой Башкортостан» вошли такие стихи, как «Дорогому кураю», «Башкортостан», «Салават батыр», «Неожидан-ность», в каждой строке которых ощущается дух родной земли. В 1917-1918 годах в поэзии Бабича практически не встречается юмор, в эти трагические дни мысли поэта носят тревожный характер. Вошедшие в книгу «Молодой Башкортостан» стихи «Та-тарину, который против независимости Башкортостана», «Список 9», «Специально мюридам казанской платформы» на долгие годы стали одной из выдуманных причин, чтобы приклеить к имени Бабича ярлык националиста. Но в словах «Татарину, который против независимости Башкортостана», конечно же, не имелся в виду весь татарский народ. Да и не могло быть никакой ненависти поэта к целому народу. С юных лет Бабич любил татарскую литературу, и особенно – творчество великого Г.Тукая. в этих стихах поэт защищает самостоятельность Башкортостана, вступает в борьбу с теми политичес-кими группировками, которые отрицали право башкирского народа на равенство.

В письменной башкирской поэзии Бабич первым создал образ Башкортостана. Даже проходя через кровавые бои, поэт всегда говорил: «Башкортостан – страна цветов». Он много страдал, но не сомневался в правильности своей цели, не отступал от выб-ранного пути.

Башкирские воины, прошедшие все круги ада, 18 февраля 1919 года перешли на сторону красных. В этот период Бабич написал большое стихотворение «Обращение к башкирскому народу в связи с соглашением с большевиками». Стихотворение в виде листовок распространялось в воинских частях и в аулах. Велико было значение этого произведения. В нем разъясняется политическая обстановка тех дней, рассказывается о корнях освободительного движения башкир, воспевается духовный подъем нации («Нет, не продал башкир своего имени, стремительно вышел на площадь борьбы!»). если вдуматься, вся поэзия Бабича – это признание в любви к своему народу.

Приказом Военно-революционного Комитета Башкортостана от 25 февраля 1919 года Бабич назначается на работу в отдел печати Башревкома. Но здесь ему не было суждено работать долго. Перейдя линию фронта, воины так и не обрели спокойной жизни. Казалось, они спаслись от ада белых, но к ним уже добиралось пламя новой преисподней, замахнулась дубина красных войск. Во время гражданской войны Баш-кортостан с одной стороны грабили белые, с другой – красные. В этом пекле и оборва-лась жизнь Бабича.

24 марта 1919 года Бабич, погрузив архив и типографию Башкирского прави-тельства, в сопровождении группы всадников направляется в Темясово в Красную ме-четь (Мраково). По пути, любуясь сверкающим под весенним солнцем Уралом, поэт мечтательно говорил: «Я обязательно приеду в эти края. Приеду, когда леса оденутся в листву, когда зацветет черемуха на берегах Сакмары. И тогда родится большое стихотворение об Урале!».

К сожалению, он не успел осуществить свою мечту. При приближении к Преобра-женскому (Зилаир) Шайхзада Бабич и его спутники были схвачены и по приказы крас-ных командиров, жаждущих крови башкирского народа, в числе сотен башкирских муж-чин двадцатичетырехлетний поэт был зверски замучен на каменистой площади Зилаира.

Живые закрывают глаза мертвым, мертвые на многое открывают глаза живым. Башкирский народ не смог в момент прощания закрыть глаза своему любимому поэту, похоронить его по-людски.

Бабич же своей яркой жизнью и творчеством, своей борьбой на пути к свободе и гибелью на этом пути многим действительно открыл глаза, напомнив, что борьба будет нелегкой, предупреждая, что на каждом шагу придется сталкиваться с коварством, под-лостью, изменой, призывая родной народ к бдительности и единству.

Творческий рост Бабича шел в тесной связи с общественным движением тех лет, и в его биографии отразилась духовная биография нации. Каждый шаг поэта был связан тесными узами с теми важными изменениями, происходившими в судьбе нации.

Бабич-поэт, Бабич-фельетонист, Бабич-музыкант, Бабич-фольклорист, Бабич-пе-дагог… За свою короткую жизнь он успел свершить очень многое. Чрезвычайно широк был духовный мир поэта, его цели, и идеалы всегда находились на высочайшем уровне. За свою короткую жизнь ему посчастливилось быть вместе с такими крупными лич-ностями как Заки Валиди, Риза Фахретдинов, Мухаметша Бурангулов, Галимьян Ибрагимов, Дэрдменд, Мажит Гафури, Зияя Камали, Абдулкадир Инан, Хабибулла Габитов, Газиз Альмухаметов, Багбустан, Мусса Муртазин, Сагит Мрясов, Шариф Манатов, Юнус Бикбов, узбекский поэт Чулпан, казахский писатель Мухтар Ауэзов, ощутить их душевное тепло, поделиться с ними светом своей музы. Перелистав не-которые страницы жизни и творчества Бабича, можно назвать главное, что их объе-диняет. Главное качество – народность. Его стихи были с башкирскими воинами и во время гражданской войны, и в годы Великой Отечественной, а память о нем сохранилась в сердце народа даже в самые жестокие годы.

Судьба Бабича, родившегося со знаком добра – в рубашке, оказалась трагичной, но ее нельзя назвать несчастливой. Последние годы жизни поэта пришлись на распутицу, когда менялись пути исторического развития. Даже в этом бурном потоке Бабич рвался вперед, прыгая с льдины на льдину. Он творил вдохновенно, озаряя тьму, как про-мелькнувший метеор. Такие мгновения в жизни нации наступают раз в столетия.

Как будто в этот мир наш великий поэт Шайхзада Бабич явился для того, чтобы, пожертвовать собой, воплотить в себе светлые надежды нашего народа, неустанные поиски его ума, его силу и вдохновение, талант и щедрость, свободолюбивую натуру, его взлеты и крушения на путях истории, его страдания в окружении коварства, зависти, его неутоленную жажду счастья!

Так кем же был при жизни и чем занимался Шайхзада Бабич?


hello_html_m32fce10d.gif


























Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Время не щадит никого и ничего. Но светлый след, оставленный яркими личностями в благодарной памяти народа, не в силах стереть даже время, наоборот, с годами их имена становятся все дороже и сокровеннее. Вот к таким великим личностям относится знаменитый башкирский поэт Шайхзада Бабич.Его произведения занимают выдающееся место не только в литературе начала двадцатого века, но и во всей истории развития башкирской поэзии. Его творческий путь продолжался менее десяти лет, произведения поэта публиковались в печати в течение всего четырех-пяти лет. Он прожил в этом бренном мире двадцать четыре года. Но его стихи, баллады, эпиграммы, фельетоны, сценическая деятельность стали историческим событием в духовной жизни нации. Первые же его произведения свидетельствуют об их неразрывной связи с башкирской действительностью и чем дальше, тем больше крепли эти глубокие корни. Огромна заслуга талантливого поэта в том, что он поднял на новую высоту искусства слова, обогатил идейно-эстетическое содержание башкирской поэзии, незабываемы его заслуги в дальнейшем развитии поэтического мастерства.

Общая информация

Номер материала: 295685
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>