Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Хочешь быть здоровым – бегай.
Хочешь быть красивым – бегай.
Хочешь быть умным – бегай.
2 слайд
ПЛАТОН
СОКРАТ
АРИСТОТЕЛЬ
3 слайд
Аристотель
«Ничего так сильно не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие»
4 слайд
М.В. Ломоносов
«Движение вместо лекарства служить может»
5 слайд
А.И. Радищев
6 слайд
А.В. Суворов
«Потомство мое, прошу брать мой пример»
7 слайд
А.С.Пушкин
8 слайд
М.Горький
9 слайд
Л.Н. Толстой
«При усидчивости умственной работе без движения и телесного труда сущее горе. Не проходи я, не поработай я ногами и руками в течение хоть одного дня, вечером я уже никуда не гожусь: ни читать, ни писать, ни даже внимательно слушать других, голова кружится, а в глазах звезды какие-то, и ночь проводится без сна»
10 слайд
И.П.Павлов
11 слайд
И.М.Поддубный
12 слайд
Никита Ломов
13 слайд
Иван Заикин
14 слайд
И.М.Сеченов
15 слайд
В.Дикуль
16 слайд
17 слайд
18 слайд
19 слайд
Аполлон и Дафна
20 слайд
Аполлон
21 слайд
Венера Миллоская
22 слайд
Давид
23 слайд
Дискобол
24 слайд
«Русская Венера» Кустодиев
25 слайд
«Даная» Рембрандт
26 слайд
Арнольд Шварцнеггер
27 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Интегрированный урок биологии и физкультуры в 8 классе
Тема урока: "Значение физической активности для сохранения здоровья"
Цель. Сформировать у учащихся твердое убеждение о необходимости физической нагрузки для формирования системы опоры и движения.
Задачи:
Образовательная: Раскрыть условия правильного формирования скелета и мышц, значение двигательной активности для здоровья.
Развивающая: Развивать умения применять полученные знания в своей жизни для снятия функционального напряжения и утомления.
Воспитательная: Продолжить формирование интереса к своему здоровью.
Тип урока. Интегрированный урок биологии и физкультуры.
Вид урока. Комбинированный.
Теоретический материал сопровождается показом слайд-презентации.
Учебное оборудование:
Место проведения: компьютерный класс.
Дата проведения: 05.03.2014 года
Ход урока
Структура урока
Время
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Орг.начало
1мин.
Учитель физкультуры проводит построение учащихся под музыкальное сопровождение.
Построение, рапорт, приветствие
Целеполагание и мотивация
2 мин.
а) учитель биологии поясняет, что в процессе урока учащиеся узнают о роли физических упражнений и спорта в формировании системы опоры и движения
б) учитель физкультуры ставит цель: с помощью простых физических упражнений научиться предупреждать нарушения скелетной системы.
Ставят себе цель: знать, уметь, применять.
Актуализация знаний, умений и навыков
7 мин.
Учитель биологии сообщает слова и сведения из жизни великих людей прошлого (спортсменов, писателей, композиторов и т.д.) о пользе занятий спортом. Для наглядности использует слайд-презентацию. Приложение№1
Внимательно слушать и смотреть данную информацию
Изучение нового материала
20 мин.
Учитель биологии рассказывает о работе мышц туловища и конечностей, о влиянии физической нагрузки на организм человека, о переутомлении. См. Приложение№1
Учитель физкультуры знакомит с комплексом упражнений на развитие мышц используя подручные средства, следит за правильностью выполнения данных упражнений.
Учитель биологии проверяет исследование проведенное несколькими учащимися о количестве физической нагрузки учащихся в нашей школе.
Учитель физкультуры рассказывает о влиянии физических упражнений на красоту тела. См.Приложение№1
Смотрят слайды.
Решают проблемные ситуации.
Упражнение показывает подготовленный ученик. Учащиеся выполняют упражнение под музыкальное сопровождение.
Слушают результаты исследования одноклассников.
Смотрят слайды.
Закрепление
7 мин.
Учитель биологии рассказывает о причинах нарушения осанки. Дает задание выполнить тест по данной теме. См.Приложение№1
Учитель физкультуры под музыкальное сопровождение проводит комплекс упражнений для сохранения правильной осанки и исправления плоскостопия.
Выполняют тест.
Выполняют комплекс.
Подведение итогов урока
2 мин.
Учитель физкультуры перестраивает класс в одну шеренгу, подводит итоги урока. Выставление оценок за урок.
Ребята строятся в одну шеренгу.
Домашнее задание
1мин
Учителя предлагают изученным упражнениям научить родителей и товарищей.
Получают домашнее задание
6 662 916 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вальтер Артур Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.