Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Интегрированный урок иностранного языка и ИКТ по теме Magic Family
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Интегрированный урок иностранного языка и ИКТ по теме Magic Family

библиотека
материалов

hello_html_m5a35893f.gifhello_html_5eb14b5c.gifhello_html_403dde41.gifhello_html_5eb14b5c.gifhello_html_489ce6f9.gifhello_html_m49cf4c1b.gifhello_html_69cd7c44.gifhello_html_m2a159a.gifhello_html_573af716.gifhello_html_m101784db.gifИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК И ИНФОРМАТИКА («Magic Family»)


Предметы: английский язык и информатика.

Разделы программы по английскому языку: тема «семья»,»предлоги места притяжательный падеж»; по информатике:«Освоение среды графического редактора Paint».

Тип урока: интегрированный, с элементами закрепления, повторения и обобщения.

Вид: урок-игра «Сказочная семья».

Технология: игровая технология, обучение в сотрудничестве.

Метод: проектный, активного обучения.

Цели:

  • Развитие познавательного интереса, творческой активности и логического мышления учащихся 2 классов;

  • Обобщение, повторение и закрепление учениками знаний основного программного материала;

  • Воспитание бережного отношения к технике, ответственности за свои успехи, и за успехи товарищей, формирование информационной культуры, уважительного отношения к старшим людям и семье.

Задачи:

  1. Повторить и закрепить лексику по теме «семья»

  2. Повторить и закрепить использование предлогов места

  3. Практиковать учащихся в применении грамматической стуктуры «притяжательный падеж»

  4. Повторить и закрепить ранее пройденные грамматические явления и структуры

  5. Повторить ранее изученную лексику посредством аудирования

  6. Формировать у учащихся интерес к изучению предметов «Информатика» и Английский язык



7Развивать образную, эмоциональную, словесно-логическую, произвольную память

Развивать творческое воображение,а также стимулировать развитие способностей в личностно-активной творческой деятельности




Материалы к уроку:

Презентации, флеш-приложения.

Необходимые знания: ИКТ

Графический редактор (Paint) (копирование, надпись, заливка).Английский язык

Лексико-грамматический материал по теме «Семья», «притяжательный падеж», «предлоги места»

Оборудование: компьютеры, мультимедийный проектор.

Подготовительна я работа:

  1. Распределить учащихся на 2 команды Monkeys, Penguins.,маски и эмблемы с изображением обезьян и пингвинов.

  2. Дать ребятам поручение придумать эмблему и приветствия в виде стихотворений (выучить стихи «MY CAT», «GOODNIGHT»).

hello_html_21cc4c8a.gif



Ход урока:

Организационный момент (10 мин.)

  1. Команды Monkeys, Penguins рассаживаются в компьютерном классе.

  2. Приветственное слово ведущих

Учитель английского языка:

Good morning dear kids! Glad to see you! How are you today?

Dear children, today we will have a very unusual lesson, I think all of you really enjoys working with computer, so at our lesson we will try to do our tasks on a computer!

You need to be very attentive and patient because there will be a competition today called A Magic Family!

!Do you know how to translate it? And who do you think we are going to talk about? You are right, but also we shouldn’t forget about such things like prepositions of place and possessive case!

Учитель информатики:

Дорогие команды-участники. Сегодня мы проводим урок «Magic Family». Вы сможете не только проверить свои знания по английскому языку, информатике, применить смекалку, но и проявить свой творческий потенциал и дремлющие до поры способности.

Вместе со сказочной семьей Вы побываете в стране «Paint Land».

В программе Paint Вам нужно будет выполнить несколько заданий. Ваш мозг работает в тысячи раз быстрее и гибче, чем сами компьютеры и, зная, инструменты «заливки» и «копирования» Вы найдете пути решения всех заданий.

  • Из множества букв найдете знакомые английские слова («Search word») и «раскрасите» их разными цветами.

  • В задании «Family album» c помощью инструмента копирования Вы «подпишете» семейные портреты.

  • Затем Вы соберете мозаику «Mosaic».

Мы разбудим ваше вдохновение во время путешествия по стране «Music Land». Вы займетесь английским языком в ходе конкурсов «Listen and draw», «Listen and write», «Find the correct answers to the questions», «Put things in place».

Желаем Вам раскрыть свои способности и проявить себя в полной мере на этом пути! Успехов!

Учитель английского языка:

You first task is called MAGIC POEMS.

Приветствия команд: Стихи «MY CAT», «GOODNIGHT».

Капитаны команд представляют свои стихотворении яи получают путевые листы






1 - ый блок «PaintLand»: время выполнения – 15 мину

«Word search» - 8 баллов. Найти в приведенной таблице английские слова и «залей» клетки каждого слова «своим» цветом – инструмент «лейка» . Слова образованы идущими подряд буквами по горизонтали, вертикали и диагонали.





файл – family album.png

«Family album» - 6 баллов. Посмотрите на портреты в семейном альбоме. К сожалению, подписи к портретам отсутствуют. Вы должны узнать, кто изображен на портретах? Используя инструмент копирования/переноса перенесите нужные подписи к портретам.


файл – Мозайка.png


«Mosaic» - 5 баллов. Соберите мозаику, используя инструмент копирования .



Учитель английского языка: Your time is up now lets find out..

2 - ой блок «MusicLand»: время выполнения – 15 минут

«Listen and draw» - 20 баллов. Прослушайте песню и нарисуйте к ней иллюстрацию в программе Paint (TuxPaint).


«Listen and write» - 5 баллов. Прослушайте и впишите английские слова.


«Find the correct answers to the questions» - 6 баллов. Прочитайте вопросы и выберите правильные ответы к ним.


«Put things in place» - 5 баллов. Прочитайте надписи и «перетащите» картинки в нужные места.

Учитель английского языка: Your time is up now lets find out..

3 - ой блок «Подведение итогов»: время выполнения – 10 минут


Подведение итогов. Награждение.

Лучший переводчик, Лучший художник-иллюстратор.

Краткое описание документа:

Данная разработка является вариантом интегрированного урока иностранного языка,ориентированного на реализацию метода проектов и активных методов обучения.

Структура урока ,цели и задачи соответствуют современным тенденциям и новшествам в образовательном процессе,они предполагают  развитие познавательного интереса,творческой активности ,способности к синтезу и анализу информации,также повторение,закрепление и обобщение програмного материала,повышения заинтересованности в изучении иностранного языка и информатики,бережливого отношения к технике и ответственности,ответственности за свои достижения и успехи товарищей.

Общая информация

Номер материала: 299305

Похожие материалы