Инфоурок Математика КонспектыИнтегрированный урок на тему "Показательная функция"

Интегрированный урок на тему "Показательная функция"

Скачать материал

ТАТАР  ТАУ  ИЛЕ  УРТА  ГОМУМИ  БЕЛЕМ  БИРҮ  МӘКТӘБЕ

 

 

 

 

 

 

КҮРСӘТКЕЧЛЕ

         функция

 

 11  сыйныф укучылары өчен

математика һәм  информатикадан

 интеграл дәрес

 

 

 

 

 

Укытучы:

Идрисова Г.Х.

 

 

 

 

 

 

Максат:

 күрсәткечле функция белән таныштыру,  аның билгеләнү өлкәсен, кыйммәтләр өлкәсен табу; үсү, кимү очракларын карау, күнегүләр өстендә ныгыту, Microsoft Word программасында графиклар төзү  күнекмәләрен,  предметара бәйләнешне ныгыту, фәнгә мәхәббәт тәрбияләү.

Җиһазлау: карточкалар, компьютерлар, дәреслек.

 

Дәрес барышы:

I.                    Оештыру өлеше

-          укучыларны дәрескә әзерләү;

-          компьтерларны “эшче халәт”кә  китерү.

II.                 Төп өлеш

1.       Актуальләштерү

Укучылар, сез функция төшенчәсе белән 7 нче сыйныфтан бирле таныш. 5 ел уку дәверендә сез аларның төрле төрләре белән таныштыгыз. Хәзер без аларның берничәсен искә төшереп китәрбез. Әйдәгез, хәзер игътибарны компьютерга юнәлтик. Сез, слайдларны карап, функциягә характеристика бирергә тиеш буласыз (нинди функция, үсү, кимү аралыклары, графигы).

 

1 слайд:

                  y=kх + b 

(сызыкча функция,

билгеләнү өлкәсе – R,

кыйммәтләр өлкәсе –  R,

k>0 булганда, үсүче,

 k<0 булганда, кимүче функция,

 графигы – туры сызык)

 

2 слайд: 

                у= ax2   

(квадратик функция,

билгеләнү өлкәсе – R,

кыйммәтләр өлкәсе –  R,

а>0 булганда, (-∞; 0) – кимү, (0;∞) – үсү аралыгы;

 а<0 булганда, (-∞; 0) – үсү, (0;∞) –  кимү аралыгы;

 графигы – парабола)

 

  3 слайд: 

                у= k

(кире прпорциональлек,

билгеләнү өлкәсе – (-∞; 0), (0;∞),

кыйммәтләр өлкәсе –  (-∞; 0), (0;∞),

k >0 булганда, (-∞; 0), (0;∞) – кимү аралыклары, график 1 һәм 3 чирекләрдә урнаша;

k <0 булганда, (-∞; 0), (0;∞) –  үсү аралыклары; график 2 һәм 4 чирекләрдә урнаша;

 графигы – гипербола)

              4 слайд:

                                   у= cos x   

(тригонометрик функция,

билгеләнү өлкәсе – R,

кыйммәтләр өлкәсе –  [-1;1],

җөп, периодик функция, периоды - 2π;

[-π + 2 π k; 2 π k],  – үсү аралыклары;

 [2 π k; π + 2 π k],  –  кимү аралыклары;

 графигы – синусоида)

 

5 слайд: 

                                  у = ах

Бу нинди функция булыр?

 

 

2.      Яңа тема

у = ах – күрсәткечле функция

у = ах формуласы белән бирелгән функция (биредә а>0, a≠1) а нигезле күрсәткечле функция дип атала.

Үзлекләре:

1)      билгеләнү өлкәсе – R,

2)      кыйммәтләр өлкәсе –  R+

3)      үсү, кимү аралыклары

а) а>1 очрагы карала

(-∞; ∞) – үсү аралыгы, графигы (0,1) ноктасы аша үтә.

 

 

                      б) 0<a<1 очрагы карала

  (-∞; ∞) – кимү аралыгы, графигы (0,1) ноктасы аша үтә.

 

 

3.      Теманы ныгыту

1)      №445 (а,б)

1 укучы тактада, 2 укучы дәфтәрдә, 3 укучы компьютерда башкара

а) у=4х

D(y) = R

E (y) = (0; ∞)

a=4, 4>1, у=4хүсүче функция.

 

Компьютерда һәм дәфтәрдә эшләүче укучылар алышыналар

 

б) у=(0,2)х

D(y) = R

E (y) = (0; ∞)

a=0,2, 0<0,2<1,  у=(0,2)хкимүче функция

 

2)      №453(в,г)  (телдән)

3)      №1. Кыйммәтләр өлкәсен табарга (Бирелгән биремне Microsoft Excelдә  үтиләр):

 

а)

(Е(у) = (-2; ∞) )

 

б)

(Е(у) =  (1; ∞) )

 

№2. (карточкадагы биремнәрне дәфтәрдә үтиләр)

а) у = (1/2)х + 2, Е(у) - ?

Е(у) = (2; ∞)

б) у = 3ǀхǀ,  Е(у) - ?

Е(у) = [1; ∞]

 

 2 вариант

№1. (карточкадагы биремнәрне дәфтәрдә үтиләр)

а) у=(1/3)х – 3, Е(у) – ?

Е(у) = (-3; ∞)

б) у= ǀ 2х – 2 ǀ, Е(у) – ?

Е(у) = (0; ∞)

 

 №2.  Кыйммәтләр өлкәсен табарга (Биремне Microsoft Excelдә  үтиләр):

а)

б)

 

4)      Тест биремнәре үтәү (телдән)

Тест биремнәре слайдларда бирелгән.

Һәр слайдны караганнан соң укучылар үзләренең җавапларын билгеләп баралар.

Слайд 6      1 бирем:

Күрсәткечле функциянең графигын табарга:

  а)                                                                                     б)

                 

в)                                                                                       г)

 

                                                                                                

             

 

Слайд 7               2 бирем:

Үсүче  функцияне табарга:

а) у = (3 – √7)х

б) у = (3 – √5)х

в) у = (√2 – 1)х

г) у = (5 – √3)х

 

Слайд 8          3 сорау: 

Кимүче  функцияне табарга:

а) у = (3 – √2)х

б) у = (3 – √3)х

в) у = (√2 – 1)х

г) у = (5 – √3)х

 

Слайд  9   4 сорау:

 Тигезләмә тамырының тамгасын ачыкларга:

 

а) уңай;

б) тискәре;

в) нуль.

 

Слайд 10         5 сорау:

Кыйммәтен табарга:       

а) 2;

б) √2;

в) 4;

г) (√2)√2.

 

Укучылар, сез хәзер күрсәтеләчәк слайдтан җавапларыгызны тикшерерсез.

 

Слайд 11:  Тестка ачкыч

1)      Б      

2)      Г 

3)      В

4)      Б

5)      А

   

5)      Өй эше № 446

              № 447

              № 453(а,б) (телдән)

 

III.               Дәрескә  йомгак

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интегрированный урок на тему "Показательная функция""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Научный руководитель

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Математикадан  "Күрсәткечле функция" темасына дәрес конспекты. 



1.       Актуальләштерү


1 слайд:  y=kх + b 


                   2 слайд:    у= ax2 

                   3 слайд:   у= k


                   4 слайд:  у= cosx  



                  5 слайд:    у = ах

Бу нинди функция булыр?

2. Яңа тема

у = ах – күрсәткечле функция

у = ах формуласы белән бирелгән функция (биредә а>0, a≠1) а нигезле күрсәткечле функция дип атала.

Үзлекләре:

1)      билгеләнү өлкәсе – R,

2)      кыйммәтләрөлкәсе –  R+

3)      үсү, кимү аралыклары

а) а>1 очрагы карала

(-∞; ∞) – үсү аралыгы, графигы (0,1) ноктасы аша үтә.


      б) 0

  (-∞; ∞) – кимү аралыгы, графигы (0,1) ноктасы аша үтә.


Үсүче  функцияне табарга:

а) у = (3 – √7)х

б) у = (3 – √5)х

в) у = (√2 – 1)х

г) у = (5 – √3)х


Кимүче  функцияне табарга:

а) у = (3 – √2)х

б) у = (3 – √3)х

в) у = (√2 – 1)х

г) у = (5 – √3)х

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 584 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2015 562
    • DOCX 76.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Идрисова Гюзелия Хайдаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Идрисова Гюзелия Хайдаровна
    Идрисова Гюзелия Хайдаровна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 7
    • Всего просмотров: 11826
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика. Сложение и вычитание

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1370 человек из 85 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 216 человек

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 412 человек

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель математики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

От Зейгарника до Личко: путь к пониманию человеческой психологии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 15 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе