2013655
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Химия ПрезентацииИнтегрированный урок на тему:Белки,строение,свойства,значение белков.

Интегрированный урок на тему:Белки,строение,свойства,значение белков.

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов
Початок Презентація уроку хімії в 11 класі з теми: “ Білки, склад їхніх молек...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Початок Презентація уроку хімії в 11 класі з теми: “ Білки, склад їхніх молек
Описание слайда:

Початок Презентація уроку хімії в 11 класі з теми: “ Білки, склад їхніх молекул, хімічна будова. Значення білків у життєдіяльності організмів ”. Учитель Філозова Л.С. Учитель-методист

2 слайд Білки́ — складні високомолекулярні природні органічні речовини, що складаютьс
Описание слайда:

Білки́ — складні високомолекулярні природні органічні речовини, що складаються з амінокислот, сполучених пептидними зв'язками. В однині (білок) термін найчастіше використовується для посилання на білок, як речовину, коли не важливий її конкретний склад, та на окремі молекули або типи білків, у множині (білки) — для посилання на деяку кількість білків, коли точний склад важливий.

3 слайд І Етап уроку Актуалізація почуттєвого досвіду та опорних знань
Описание слайда:

І Етап уроку Актуалізація почуттєвого досвіду та опорних знань

4 слайд Зміст Перевірка домашнього знання. Після цього вчитель виставляю декілька оці
Описание слайда:

Зміст Перевірка домашнього знання. Після цього вчитель виставляю декілька оцінок у журнал. Проробити такі питання: Написати формули таких амінокислот: а) β-амінопропінова; б) α-аміномасняна; в) αγ-дііновалеріанова.

5 слайд Форми і методи 1) Взаємоперевірка (парна) письмової частини домашнього звання
Описание слайда:

Форми і методи 1) Взаємоперевірка (парна) письмової частини домашнього звання. 2) Фронтальна контролююча бесіда

6 слайд ІІ Етап уроку Мотивація навчальної діяльності
Описание слайда:

ІІ Етап уроку Мотивація навчальної діяльності

7 слайд Зміст Учитель звертає увагу учнів, що білки, які будуть вивчатися на цьому ур
Описание слайда:

Зміст Учитель звертає увагу учнів, що білки, які будуть вивчатися на цьому уроці є вищою ступінню розвитку речовин у природі. Вивчення білків на завершальному етапі курсу органічної хімії має велике значення. Учні вже знайомилися з білками в курсі загальної біології, тому при вивченні цієї теми необхідно постійно опиратися на ці знання і розвивати їх у хімічному аспекті. Для цього урок проводять вчителі хімії і біології

8 слайд Форми і методи Пізнавальні мотиви
Описание слайда:

Форми і методи Пізнавальні мотиви

9 слайд ІІІ Етап Уроку Сприйняття й усвідомлення начального матеріалу
Описание слайда:

ІІІ Етап Уроку Сприйняття й усвідомлення начального матеріалу

10 слайд Зміст Пояснення починає учитель хімії. Проводиться бесіда з учнями про пошире
Описание слайда:

Зміст Пояснення починає учитель хімії. Проводиться бесіда з учнями про поширення білків у природі і хімічний склад білків. Учитель підкреслює, що білок не може бути віднесений ні до якого касу органічних сполук, тому що він містить різні функціональні групи. Це характеризує білок як якісно новий рівень розвитку матерії, вищу форму розвитку речовини. Вчитель біології доповнює вчителя хімії. Розповідає про наукові підходи до вивчення білків. В цьому зв’язку слова Гьоте: „Щоб збагнути безкрає треба спочатку роз’єднати, потім з’єднати”.

11 слайд Учням пропонується розглянути будову білків користуючись підручником „Органі
Описание слайда:

Учням пропонується розглянути будову білків користуючись підручником „Органічна хімія” і „Загальна біологія”. Учні роблять висновок, що білок – полімер і порівнюють з іншими природними полімерами – целюлозою і крохмалем. Учитель хімії пояснює що таке „поліпептид” і дає уявлення про теорію будови білків. Учитель біології розповідає про різноманітні комбінації амінокислот. Розглядаються структури білкової молекули. Учитель хімії пропонує розглянути властивості білків на основі їх хімічної будови. Вчитель біології розповідає про функції білків, а також про перетворення білків у організмі. Учитель хімії розглядає питання про успіхи у вивченні і хімічному синтезі білків.

12 слайд Форми і методи 1) Евристична бесіда.  2) Самостійна робота учнів з підручника
Описание слайда:

Форми і методи 1) Евристична бесіда.  2) Самостійна робота учнів з підручниками. 3) Практичні Демонстрації: біуретової і ксантопоротеїнової реакцій на білки; фрагментів д/ф „Структури білків”. Узагальнююча бесіда.

13 слайд Кінець Учитель Філозова Л.С. Учитель-методист
Описание слайда:

Кінець Учитель Філозова Л.С. Учитель-методист

Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок проводится учителями химии и биологии.Поэтому тема рассматривается в двух аспектах.Несмотря на огромные успехи,достигнутые при изучении химического строения и биологической активности белков,многие детали организации их молекул еще не ясны.Также не познаны некоторые механизмы участия этих важнейших соединений в процессах,протекающих в живой природе.На уроке уделено внимание структурам ,свойствам,функциям белков,их значению в жизнедеятельности организмов.Рассмотрены также успехи науки в области определения строения белков и их синтеза.Приведены конкретные примеры.

Общая информация
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее