Инфоурок / География / Конспекты / Интегрированный урок по географии, немецкому и английскому языку
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Интегрированный урок по географии, немецкому и английскому языку

библиотека
материалов

Интегрированный урок

Предмет «География», «Английский язык», «Немецкий язык»


Тема: «Экономическая и культура России, Великобритании и Германии».

11 класс

Форма урока – интегрированный урок по географии, английскому и немецкому языку.

Тип урока – обобщения знания.

Вид нестандартного урока: урок - игра

Цель урока:

Формирование и обобщение знаний, умений по теме страноведение путём интеграции школьных предметов английского языка, немецкого языка и географии.

Для достижения цели урока необходимо решить следующие задачи:

1. Закрепление знаний экономики и культуры стран России, Великобритании и Германии.

2. Развитие навыков использования карты для получения информации и дополнительной литературы;

3. Формирование ценностного отношения к культуре своей страны и стран мира. Способствовать развитию навык группового взаимодействия.


Планируемые результаты: 

Предметные

По географии:

повторить и закрепить знания по страноведению, способствовать

повышению интереса к географии. 

По английскому языку:

совершенствовать лексику, навыки устной речи английского и немецкого языка.

Оборудование: 

политическая карта мира, атласы, мультимедийная установка, словарь английского и немецкого языка.

Учебники:

  1. Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. «Экономическая и социальная география мира» 10 класс. - М.: ООО «ТИД Русское слово» 2007

  2. Spotlight 11. – М.: Просвещение, 2011



Ход урока

I. Организационный момент

Приветствие учителей географии и иностранного языка, проверка готовности к уроку.

Актуализация

Сегодня на уроке мы с вами обобщим знания страноведческого материала по странам: России, Великобритании и Германии используя государственный язык данных государств.

Урок поведем в виде интеллектуальной игры.

Вопросы по странам будут представлены по шести категориям:

  1. Ресурсы

  2. Великие люди стран

  3. Достопримечательности

  4. Праздники

  5. Население

  6. Интересные факты о странах.

Две команда, которые набирают больше баллов выйдут в финал. За каждый правильный ответ на вопрос команда получает 5 баллов!

Класс заранее делится на четыре команды.

Теперь познакомимся с правилами игры.

1.Выберите цвет и ячейку с номером.

2. Прослушайте вопрос.

3. Время на обдумывание – 5 секунд.

4. После звукового сигнала дайте устный ответ.

5. Выслушайте правильный ответ.

Начинаем играть!!!


1. С французского языка «Ла-Манш» (la Manche) переводится как «рукав», англичане, по идее, должны были бы называть пролив «Sleeve».

Ответ: English Channel, (Английский канал)

2. Wer ist der Schöpfer der Relativitätstheorie?

Ответ: Albert Einstein

3. Назовите главную продукцию импорта из Германии в Россию, экспорта из России в Германию.

Ответ: Машины и оборудование Энергоносители

4. The highest point in the British Isles is …

Ответ: Ben Nevis

5. В каком городе были выпущены медали к Олимпийским играм 2014г.

Ответ: Лондон.

6. Когда мы говорим об инстинктах, то вспоминаем человека, которым связано все словное и безусловное нашей жизни.

Ответ: Павлов Иван Петрович

7. Wer von Bruder Humboldt war Naturforscher und Geograph?

Ответ: Alexander

8. Who wrote «A Midsummer Night’s Dream»?

Ответ: William Shakespeare

9. Переводе с тюркского языка «Уральские горы»…

Ответ (Пояс)

10. 1812 brachte man viele russische Soldaten als Kriegsgefangene nach Preußen. Der preußische Könog Friedrich Wilchelm III. wählte 62 Soldaten aus, die gut singen konnten. Mit ihnen bildete er einen Chor. Nach dem preußisch-russischen Bündnis schenkte Zar Alexander dem preußischen König den russchischen Chor. Was hat Friedrich Wilchelm III. für die russischen Sänger gebaut?

Ответ: Kolonie Alexandrowka

11. Назовите название завода открытое британской копании в Санкт – Петербурге и выпускаемую им продукцию. На открытии завода присутствовали ее Королевское Высочество Принцесса Анна и Георгий Полтавченко.

Ответ: Завод «Тенсар» полимерные гексагональные георешетки


13. В экспорте России в Германию, 60 % составляет… hello_html_m6bcee63b.png

Ответ: Топливно-энергетические и сырьевые ресурсы


16. Welches Fest feiert man in Deutschland in Oktober?

Ответ: Oktoberfest / Bierfest

17. In welchem Schloss fand 1945 die Potsdamer Konferenz der Siegerstadten des Zweiten Weltkrieges statt?

Ответ: Cecilienhof

18. Which is the oldest and the largest museum in London?

Ответ: The British Museum

19. In kaiserlichen Russland nannte man Deutschen …

Ответ: «Germanen»

20. This famous English scientist discovered laws of electricity?

Ответ: Michael Faraday

21. Страна одной нации

Ответ: Германия

22. Какой языковой семьи и группе относятся народы англичане и немцы?

Ответ: Индоевропейская семья, германская группа

23. Мореплаватель и ученый исследователь. Командовал первой русской кругосветной экспедицией с 1803г. до 1806г.

Ответ: Крузенштерн Иван Федорович

24. Первый российский ученый - естествоиспытатель мирового значения, поэт, ставший основоположником современного русского языка, художник, историк.

Ответ: Михаил Васильевич Ломоносов

25. Какая фирма в Россию осуществляет закупок производства медицинского оборудования и комплектующих изделий из Великобритании.


Ответ: Филипс

26. What is the largest coal field of the UK?

Ответ: Yorkshire

27. What new country appeared after the signing the treaty alliance of Great Britain and Ireland in 1801?

Ответ: United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

28. В экспорте Великобритании в Россию преобладает

Ответ: Медикаменты, концентрат алюминия

29. What is the name of Shakespeare’s famous theatre?

Ответ: A Globe

30. This is a royal church. This is where the coronation takes place.

Ответ: Westminster Abbey

31. Name the cities with a million populations in the UK and their numbers?

Ответ: London – 7.3 millions, Manchester – 2.2 millions

32. Bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts wurde dieser Platz als Parade- und Handelsplatz (место торговли) für Vieh (Vieh) genutzt. König Friedrich Wilhelm III. unbenannt den Platz zu Ehren des russischen Zaren. Was für einen Platz ist das?

Ответ: Alexanderplatz

34. This celebration is held of the 25th of January, the anniversary of the birth Scotland’s greatest national poet. It usually takes the form of a supper at which traditional Scottish dishes are eaten.

Ответ: Burns Night

35. Johan Sebastian Bach, Joseph Haydn, Robert Schumann und Wolfgang Amadeus Mozart . Wer von diesen Komponisten kommt nicht aus Deutschland?

Ответ: Joseph Haydn

Закончился первый тур.

Подведем итоги первого тура.

Командам называют набранные ими баллы.

У нас есть лидеры, который проходят в финал.

В финале командам предлагается выбрать категорию вопроса из четырех тем:

  1. Хозяйство

  2. Достопримечательность

  3. Национальная одежда


Хозяйство:

Для каких стран характерны данные диаграммы хозяйства


hello_html_m624d48d2.png


hello_html_33af0f52.png


hello_html_m432c88cd.png


  1. Россия, 2. Великобритания, 3. Германия


  1. По фотографиям национальной одежды определите страну:


А) Б)

hello_html_m2c5bf857.jpghello_html_m647de1db.jpg



В)

hello_html_m314d275f.jpghello_html_6575192c.jpg


4. По фотографии достопримечательности определите страну:

А)

hello_html_250d05c3.jpg



Б)

hello_html_m3a46dbcb.jpg


В)

hello_html_6952aa43.jpg



На размышление командам дается 5-10 секунд. После обсуждение команды дают правильный ответ.

Подводиться итог.

Награждение победителей.


Итог урока:

Сегодня на уроке мы закрепили знания по страноведенью использования знания иностранных языков.

Расширили ваш лексический запас слов немецкого и английского языка.

Спасибо за урок!!



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тема: «Экономическая и культура России, Великобритании и Германии».

11 класс

Форма урока – интегрированный урок по географии, английскому и немецкому языку.

Тип урока – обобщения знания.

Вид нестандартного урока: урок - игра

Цель урока:

Формирование и обобщение знаний, умений по теме страноведение путём интеграции школьных предметов английского языка, немецкого языка и географии.

Для достижения цели урока необходимо решить следующие задачи:

1. Закрепление знаний экономики и культуры стран России, Великобритании и Германии.

2. Развитие навыков использования карты для получения информации и дополнительной литературы;

3. Формирование ценностного отношения к культуре своей страны и стран мира. Способствовать развитию навык группового взаимодействия.

Общая информация

Номер материала: 163197

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"