Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Интегрированный урок по истории, литературе, МХК на тему
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Интегрированный урок по истории, литературе, МХК на тему

библиотека
материалов

Интегрированный урок по истории, литературе и МХК

Жизнь и творчество Н.В. Гоголя


Цели проведения игры:

- реализация интеллектуального потенциала учащихся;

- развитие быстроты мышления и коммуникативных способностей;

- совершенствование умения доказывать своё мнение;

- формирования понимания взаимной ответственности и потребности в сотрудничестве.

Участники игры: три команды 8 классов

Игра проходит в форме аукциона. Задания различаются по сложности, за каждое из них можно получить разное количество баллов: 10. 20,30, 40, 50. На обсуждение задания команде даётся 1 минута. При неправильном ответе возможность заработать баллы за это задание появляется у другой команды. В конце игры командам предоставляется шанс поправить своё положение. Для этого должны ответить на вопросы викторины.


Лот 1: География

1. Как называлось село, в котором жил гоголевский персонаж Вакула?

(Диканька.)10

2. Какая река «при тихой погоде» чудилась Гоголю «вылитой из стекла»?

(Днепр.)10

3. Какая птица, согласно Н.В. Гоголю, долетит до середины Днепра?

   (Редкая.)20

4. Какого героя Гоголь поселил по своему адресу: «В Санкт-Петербурге, в Почтамптскую улицу, в доме под нумером 97-м, поворотя во двор, в третьем этаже направо»?

(Душа Тряпичкин, которому Хлестаков писал письмо.)20

5. Название, какого растения стало фамилией попечителя богоугодного заведения из комедии «Ревизор»?

(Земляника.)30

6. Как называлось родительское имение. В котором провёл своё детство Н.В. Гоголь?

( деревня Васильевка)30

В каком театре 19 апреля 1836 года состоялась премьера комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»?

7. (В Александринском театре в Петербурге. Ныне Российский академический театр драмы им. А.С. Пушкина.)40

8. Какую европейскую столицу Н.В. Гоголь, долго прожив в ней, называл «родиной своей души»?

(Рим.)50


Лот 2 Увлечения, профессия


1. Кем по профессии был Вакула из повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

(Кузнецом.)10

2. Назовите «транспортное средство» кузнеца Вакулы при полёте в Петербург.

(Чёрт.)20

3. Назовите музыкальный инструмент из гоголевских «Вечеров на хуторе близ Диканьки».

(Кобза.)30

4. « Весна приближается, - пишет Гоголь матери в 1827 году из Нежина,- время самое весёлое… Это напоминает мне времена детства, мою жаркую страсть… Что было одним из любимых увлечений Гоголя? ( Садоводство.)50

5. По какому принципу Гоголь высаживал деревья в своём саду? ( Подбросит горсть камешков, где упадут, там и посадит деревце) 50





Лот 3 Театр, кино


1. О каком произведении Н.В. Гоголь говорил, что «решил собрать в одну кучу всё дурное, какое... только знал», чтобы «за одним разом» над всем посмеяться?

(О «Ревизоре».)10

2. Какая комедия Николая Гоголя заканчивается «немой сценой»?

(«Ревизор».)20

3. Эпиграфом к какому произведению служит пословица: «На зеркало неча пенять, коли рожа крива»?

(«Ревизор» Н.В. Гоголя.)30

4. Старожилы «Мосфильма» уверяют, что церковь, выстроенную в павильоне для экранизации этой гоголевской повести, все обходили стороной. Назовите страшную повесть.

(«Вий»)40

5. В.Г. Белинский утверждал, что в этой пьесе «нет сцен лучших, потому что нет худших». О какой пьесе он говорил?

(«Ревизор», Н.В. Гоголь.)50

6. Какую гоголевскую пьесу Проспер Мериме собственноручно перевёл на французский, озаглавив результат «Генеральный инспектор»?50

(«Ревизор».)


Лот 4 Имена

1. Как зовут отца Оксаны в повести Гоголя «Ночь перед Рождеством»?

(Корний Чуб.)10

2. Какой гоголевский персонаж говорил «басом с продолговатой растяжкой, хрипом и сапом – как старинные часы, которые прежде шипят, а потом уже бьют»?

(Судья Ляпкин-Тяпкин.)10

3. Какая должность была у Сквозник-Дмухановского – персонажа комедии «Ревизор»?

(Городничий.) 20

4. По «говорящим» фамилиям героев «Ревизора» догадайтесь, кто из этих персонажей был лекарем:

а) Держиморда;                                  б) Гибнер;

в) Уховёртов;                                      г) Ляпкин-Тяпкин.

(От русского глагола «гибнуть»..) 20

5. Кто из гоголевских персонажей брал взятки борзыми щенками?

(Судья Ляпкин-Тяпкин, комедия Н.В. Гоголя «Ревизор».)30

6. Какому персонажу комедии Гоголя «Ревизор» принадлежат слова: «Александр Македонский – герой, но зачем же стулья ломать»?

(Городничему.)40

7. Иван Александрович, приезжий из Петербурга, утверждал, что каждый день на балах играет в вист с самим министром иностранных дел, французским, английским и немецким посланниками. Как фамилия этого приезжего?

(Хлестаков из гоголевского «Ревизора».)40

8. Какому императору принадлежат слова, сказанные после премьеры «Ревизора»: «Ну и пьеска, всем досталось, а мне –  больше всех»?

(Николай I.)50




Лот 5 Разное


1. Какая еда сама прыгала в рот ленивому Пацюку из гоголевской «Ночи перед Рождеством»? (10)

а) Галушки;                                         б) Вареники;

в) Пельмени;                                      г) Пончики.

2. Как называют лакомство из взбитого с сахаром яичного желтка?(10)

а) Блок-желток;                                 б) Фет-буфет;

в) Гоголь-моголь;                            г) Пушкин-болтушкин.


3. Назовите содержимое люльки гоголевского Тараса Бульбы.10

(Табак, люлька – это ещё и курительная трубка.)

4. Как заканчивается фраза Н.В. Гоголя: «Чуден Днепр...»?20

а) Для редкой птицы;                        б) При тихой погоде;

в) Во время разлива;                         г) Без Днепрогэса.

5. Знаменитый хлестаковский грех – это:

а) Обжорство;                                    б) Лень;

в) Хвастовство;                                г) Жадность.30


6. Кто из гоголевских персонажей брал взятки борзыми щенками?

(Судья Ляпкин-Тяпкин, комедия Н.В. Гоголя «Ревизор».)30

7. Смертельно боясь именно этого, Гоголь приказал домашней челяди будить его каждый час, что ухудшило здоровье писателя. Чего же так боялся писатель?

(Уснуть летаргическим сном.)40



Лот 6 Музыка, живопись

1. На сюжет, какой повести Н.В. Гоголя написана картина И.Н. Крамского «Русалки»?

(«Майская ночь».)30

2. Для какой известной картины позировал художнику Николай Васильевич Гоголь?

а) «Явление Христа народу»;

б) «Запорожцы пишут письмо турецкому султану»;

в) «Утро стрелецкой казни»;

г) «Утро в сосновом лесу».

(Художнику А.А. Иванову, не для фигуры Христа, а для фигуры, ближайшей к нему.)40


3. По произведению, какого писателя Мусоргский написал оперу «Сорочинская ярмарка»?

(Н.В. Гоголя.)40

4. На пьедестале памятника Гоголю в Москве писатель Гиляровский изображён в облике этого героя. Какого?

(Тараса Бульбы.)50

5. Какой композитор по произведениям Гоголя написал оперы «Нос» и «Игроки»?

(Дмитрий Шостакович.)50


Лот 7 Друзья, семья

1.О ком Гоголь говорил: «Ничего не предпринимал я, ничего не писал без его совета»?

(Об А.С. Пушкине.)10

2. Кому Гоголь читал первые главы своего произведения «Мёртвые души»?

(А.С. Пушкину.)10

3. Сюжеты каких знаменитых произведений Н.В. Гоголя были подарены ему А.С. Пушкиным?

(Это сюжеты пьесы «Ревизор» и поэмы «Мёртвые души». В 1833 году Пушкин, собирая материалы по истории пугачевского восстания, был принят губернатором одной из губерний за тайного чиновника из Москвы. Именно об этом случае Пушкин поведал Гоголю.)20

4.Кем по родству приходилась ведьма Солоха кузнецу Вакуле?

(Матерью.)20

5.Кто из героев Гоголя был «с Пушкиным на дружеской ноге»?

(Иван Хлестаков.)30

6. На каком портрете изображён Н.В. Гоголь? 40.









Краткое описание документа:

Данная разработка составлена в помощь учителю литературы, истории, МХК  как повторительно- обобщающий урок,в форме игры.Цель урока-реализация интеллектуального потенциала учащихся;- развитие быстроты мышления и коммуникативных способностей;- совершенствование умения доказывать своё мнение;- формирования понимания взаимной ответственности и потребности в сотрудничестве.

 

Игра проходит в форме аукциона. Задания различаются  по сложности, за каждое из них можно получить разное количество баллов: 10. 20,30, 40, 50. На обсуждение задания команде даётся 1 минута. При неправильном ответе возможность заработать баллы за это задание появляется у другой команды. В конце игры командам предоставляется шанс поправить своё положение. Для  этого должны ответить на вопросы викторины.

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров216
Номер материала 283399
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх