- 24.11.2014
- 3243
- 46
Выбранный для просмотра документ глагол приложение 1.docx
Скачать материал "Урок по русскому языку "Обобщение знаний о глаголе""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ конспект урока.doc
Скачать материал "Урок по русскому языку "Обобщение знаний о глаголе""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ приложение 2 фото.docx
Скачать материал "Урок по русскому языку "Обобщение знаний о глаголе""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В данной работе представлен конспект урока русского языка в 4 классе. В данном уроке присутствует интеграция русского языка и урока музыки. Специфика нашего учебного заведения позволяет использовать на уроках умение детей играть на музыкальных инструментах. Во время этого урока дети играли на фортепиано и флейте. Материал урока построен на классических литературных произведениях. Таким образом, прослеживается тесная связь с уроком литературного чтения. А также представлен алгоритм действий, который позволяет учащимся грамотно написать безударное окончание глагола. Практически каждое правило я раскладываю в алгоритм. Следуя которому, дети без труда справляются с безошибочным написанием слов.
6 656 225 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Федюк Елена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.