Интелектуальная игра по английскому языку 9 класс

Тема : Oh I know that!  (О, я это знаю! )

Предмет: английский язык

Класс: 9

Цели: 1) Развить скорость мышления, пояснить игру , обучить правильно излагать свою мысль.2) Вести себя уверенно, научить высказывать свое мнение.

Оборудование: картинки, карточки, ребусы, слайды с ответами, музыка лидер 21-го века

                                     Проведение.

Прежде чем проводить конкурс включается музыка лидер 21-века.

1-ведущий: Good evening, dear teachers, pupils, and guests! You are 

Welcome to our party!                               Now let,s begin the intellectual game

We need 2 teams we will give you 2 puzzles and you should match next puzzle and find your team. Now let,s begin the game. Our first stage is «answer the questions». We wish you good luck!               

2- ведущий: Добрый вечер, дорогие

 учителя ,ученики и гости: Добро

пожаловать! -

Ведущие приглашают участвующих

в конкурсе .

1-ведущий: Dear participants, introduce

yourselves, please!

2-ведущий: Уважаемые участники,

Представьтесь пожалуйста!

Каждый ученик говорит свое имя на

английском языке. 

- Сейчас давайте

проведем  интеллектуальную игру.

-Нам нужны две команды, а для этого мы раздадим

Вам два вида пазлов а вы должны собрать и найти

свою команду.

(участники находят продолжение пазла и становятся

одной командой)

Итак у нас образовалось 2-команды.

Ведущие приглашают участвующих

в конкурсе .  

А сейчас начнем игру. Наше 1-ое задание «Ответьте на вопросы». Желаем вам удачи!

Ведущий раскладывает написанные вопросы на столе. Каждый ученик берет по два вопроса и отвечает на них.

1-ученик: 1) The smallest bird in the world?  Самая маленькая птица? (colibri)

(Ответы показаны на слайдах)

2) The longest river in Great Britain? Самая длинная река в

Великобритании?(The Severn)  

2-ученик: 1) What currency of the USA? Какая валюта в США? (доллар)

2) The biggest ocean on оur planet? (The Pacific ocean) Самый большой океан на планете)

3-ученик: 1) What is the highest

mountain peak in Kazakhstan?-Самая высокая горная вершина в Казахстане? (Khan Tengry)

2) Who wrote the novel «Abai zholy?»-Кто написал роман « Путь Абая?» (M.Auezov)

4-ученик: 1) What is the largest museum in London?-Самый большой музей в Лондоне?

2) The largest country in the world(Russia) –Самая большая страна в мире?(Россия)

5-ученик: 1) How many oblasts does Kazakhstan have? –Сколько областей в Казахстане? (14)

2)The oldest name of the capital of Kazakhstan?

Как раньше называли столицу Казахстан?

(Акмола,Целиноград)

6-ученик:1) What is the national emblem of England? –Какая национальная эмблема Англии? 

2)How many countries Great Britain consists of ?-Из скольких стран состоит Великобритания? (England Scotland, Wales)

7-ученик: 1)What is the highest mountain in Great Britain?-  Самая высокая гора в Великобритании.(Ben Nevis)

2) When was the declaration of independence of USA issued? –когда была провозглашена декларация независимости CША? (4 июль ,1776)

1-ведущий: Thank you. Our next stage «Riddles»

2-ведущий: Спасибо. Наш следующий тур называется загадки

Ученики делятся на 2-е группы и задают друг другу загадки.

1-ученик: It always beats and hops, It never sleeps and stops. And never will me part With our little ….

Всегда стучится, бьется, не спит. Ни когда не разделится от нас.

2-ученик: It is heart (сердце)

3-ученик: A Little old woman with twelve children: Some short, some long, some cold, some hot. 

У женщины есть12 детей : Один короткий, один длинный, один холодный, один горячий

4-ученик: It is a year ( год-12 месяцев)

5-ученик: It is blue by night,

By day is white.

It is cold and hot dry,

It falls from the sky.

Падает с неба

Холодное и жаркое

Днем белое

Ночью голубое 

6- ученик: It is snow.(қар)

1-ведущий: Thank you for your

participation. And now lets begin

our third stage which is called «Proverbs»

«What is it?»

2-ведущий : Спасибо за ваше участие, а сейчас приступим к

3-му туру который называется

«Что это?»

Ведущие поoчереди показывают рисунки. Не называют название ,ученики словами объясняют. Остальные ученики отвечают.

1-ученик: The name of the fruit?

Название фрукта? Apple (яблоко)

2-ученик: The name of the 4-th month?

(назовите 4-ый месяц) April(апрель)

3-ученик: A part of the body?(часть тела?) Arm (рука)

4-ученик: A little child?(маленький ребенок) Baby(ребенок)

5-ученик: The antonym to the word «good?» (антоним слова хороший?)

Bad (плохой)

1-ведущий: Thank you our next stage is «Proverbs». There are proverbs in English language. And you can find similar mind in Kazakh language. Now let s begin.

2-ведущий: Спасибо вам за участие!  в3-ем туре мы говорим вам -«Пословицы» Ваша задача перевести пословицы.

1-ведущий: Two heads are better than one.

1-ученик 1 голова хорошо а 2-е лучше.

2-ведущий: A good beginning makes a good ending.

2-ученик: Хорошее начало хороший конец

1-ведущий: East or west home is best.

1-В гостях хорошо а дома лучше.

1-ведущий: Thank you! Now I think it is the time to finish our game.

Our last stage is «Poetry» .

2-ведущий: Спасибо. На этом мы заканчиваем нашу викторину «поэзией»

Учащиеся читают стих про книгу.

Book Look

Since books are friends.

They need much care.

When you are reading them

Be good too them and fair!

Use books-marks, children,

To hold your place,

And do nt turn a book.

Upon its clear face.

Remember, children then:

Books are meant to read,

Not cut or color them-

No, ready never indeed!

1-ведущий: Our congratulations to you! Thank you! Thank you for your participation. Also thanks to our teachers and guests.

2-ведущий: Мы вас поздравляем! Огромное спасибо за ваше участие! А также спасибо уважаемым учителям и гостям и всем кто здесь!