Интеллектуалды ойын. Презентация "МИФ әлемі"

• 1 слайд

  М
  әлемі -
  И
  Ф
  білім теңізінде
  

• 2 слайд

  ҚЫЗЫҚТЫ КАЛЕЙДОСКОП
  
  АТТЫ ФИЗИКАЛЫҚ ОЙЫНЫ
  

• 3 слайд

  Ойынның мақсаты:
  Оқушылардың білім деңгейін анықтау, логикалық ойлау қабілеттері мен жағдаяттан шығу дағдыларын дамыту, танымдық белсенділіктері мен пәнге қызығушылықтарын арттыру. Оқушылардың ақпараттық мәдениетін
  қалыптастыру. Оқушыларды көпшілік ортада сөйлеуге және өз ойын еркін айта алуға дағдыландыру, жылдамдыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
  

• 4 слайд

  1. ТАНЫСТЫРУ (әр топ тобын, ұранын айту);
  2. «КІМ ЖЫЛДАМ» (викториналық сұрақтар);
  3. «ОЙЛАНАЙЫҚ, ОЙЛАЙЫҚ!» (логикалық есеп);
  4. «КІМ ТАПҚЫР!» (берілген физикалық құралдардың атын, атқаратын қызметін түсіндіру);
  5. «ОЙЛАН ТАП!» (берілген тапсырма бойынша физикалық тәжірибе жасау);
  6. СЕРГІТУ СӘТІ. (Кел, күлейік!)
  7. «ДОМИНО» (сөздерді ретімен орналастыру);
  8. «ТІЛ - ӨНЕР» (жұмбақтың шешімін тауып, орыс, ағылшын тіліне аудару)
  Ойынның шарттары:
  

• 5 слайд

  Уа жарандар, жарандар!
  Бәрің бері қараңдар.
  Бәріңе жар салайық,
  Бүгінгі ойын төрінде.
  МИФ теңізі елінде,
  МИФ теңізі тілінде
  Жылдам шешіп жарысып,
  Сұрақ пенен есепті.
  Приборларды сөйлетіп,
  Жасайық тәжірибені.
  Көңілді ойын жасайық,
  Асықпайық, саспайық.
  Физиканың еліне
  Батыл қадам жасайық,
  Осылайша шабытпен,
  Ойынымызды бастайық!
  
  

• 6 слайд

  "Ойшылдар" тобы
  "Алғырлар" тобы
  

• 7 слайд

  Кім жылдам?
  2 топқа викториналық сұрақтар
  беріледі. Әр дұрыс жауап – 1 ұпай
  

• 8 слайд

  Шам, плита жұмысын жасай қалды,
  Ал оның есептен-ақ басы айналды.
  

• 9 слайд

  Электр тогы дегеніміз не?
  

• 10 слайд

  Ең алғаш ғарышқа
  ұшырылған иттің есімі
  

• 11 слайд

  Радионың атасы
  

• 12 слайд

  Аристотельден кейінгі
  «екінші ұстаз» атанған ғалым.
  

• 13 слайд

  Ағылшын ғалымы Иссак Ньютонның
  бүкіләлемдік тартылыс заңын
  ашуына не себеп
  

• 14 слайд

  Заттың ең кішкентай бөлігі?
  

• 15 слайд

  Физика не туралы ғылым?
  

• 16 слайд

  Ток күшінің
  өлшем бірлігі?
  

• 17 слайд

  1961 жылы 12 сәуірде
  қандай оқиға болды?
  

• 18 слайд

  Темірқазық жұлдызын
  басқаша қалай атайды?
  

• 19 слайд

  «Алтын ереже»
  физиканың
  қай бөліміне жатады?
  

• 20 слайд

  Жұмыстың халықаралық
  жүйедегі өлшем бірлігі?
  

• 21 слайд

  Ауаның қысымын анықтайтын құрал
  

• 22 слайд

  Физиканың
  жылу құбылыстарын
  зерттейтін бөлімі
  

• 23 слайд

  
  
  «ОЙЛАНАЙЫҚ,
  ОЙЛАЙЫҚ!»
  

• 24 слайд

  Тапсырма: Сіздің қолыңызда – 500 теңге ақша бар, оған 100 бас мал сатып алуыңыз керек. Жылқы – 50 теңге, сиыр – 10 теңге, қой – 1 теңге.Ойынға ойыншылармен бірге барлық көрермендер де қатысуға болады. Есептің шешуі ойынның соңында сұралады. Есепті ең бірінші шешкен адамға - 500 теңге ұтыс беріледі.
  
  
  
  50 теңге 10 теңге 1 теңге
  

• 25 слайд

  Кім тапқыр?
  

• 26 слайд

  (берілген физикалық құралдардың атын, атқаратын қызметін түсіндіру);
  - Оқушылар біздің «МИФ» кемеміздің қоржынындағы тапсырмаларды да орындайық.
  Қандай тапсырмасы бар екен?
  (Оқытушы 2 опқа арнап кезекпен кемеге қолын созып,
  бір-бірлеп физикалық приборларды алып шығады.
  Әр топ прибордың атын, олардың атқаратын қызметтерін айтады.)
  Әр дұрыс жауапқа - 5 ұпай
  

• 27 слайд

  Ойлан, тап!
  (берілген тапсырма бойынша физикалық тәжірибе жасау);
  2 топтың ойыншысы 2 конвертті таңдайды.
  Дұрыс жасалған тәжірибеге - 10 ұпай.
  

• 28 слайд

  
  2. Жұмыртқаны стақанның ішінен ал,
  стақанға 10 шәй қасық тұз сал, толық ерігенше араластыр.
  Енді жұмыртқаны стақанға ептеп сал.
  Не байқалады?
  Себебі?
  
  1. Суы бар стақанға жұмыртқаны ептеп, қасықпен сал.
  Не байқалады?
  Себебі?
  Қажетті заттар: шикі жұмыртқа, суы бар стақан,
  бірнеше қасық ас тұзы
  

• 29 слайд

  Қажетті заттар: Стақан, өлшемдері стақан диаметрінен үлкен қалың қағаз
  Тапсырма: Стақанды жиегіне дейін су толтыр.
  1. Бетін қағазбен жап.
  2. Бір қолыңмен стақан түбінен ұстап екінші қолыңның алақанымен су төгілмейтіндей етіп қағаз бетін стақанға қысып ұста.
  3. Енді түбін жоғары қаратып, стақанды өте шапшаң төңкер.
  4 Қолыңды ептеп қағаздан ажырат.
  Не байқалады?
  Себебі?
  

• 30 слайд

  Сергіту сәті
  Кел күлейік!
  

• 31 слайд

  Тапсырма: Адамға қарағанда 5 қабырғасы артық, 30 қабырғалы, 517 мускулдан, алдыңғы аяғында 5 саусақ, артқы аяғында 4 саусағы бар, жүгіргенде 50 км/сағ жүгіре, 60 метр қашықтықтан көре алатын, адамға қарағанда 14 есе иісті артық сезе алатын
  жануар қалай аталады?
  

• 32 слайд

  Мысықтар
  физика
  әлемінде
  

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

  ДОМИНО
  

• 36 слайд

  Жауабын тапқан топқа – 10 ұпай.
  Келтірілген сөздерді мынадай ретпен орналастыру керек:келесі сөз алдыңғы сөз аяқталған әріптен басталуы керек.
  Сөздер: Евклид – файл – телеграф – килобайт – робот – дюим – процессор – монитор – тире – разряд – диск.
  

• 37 слайд

  Тіл - өнер
  Дұрыс жауапқа қазақ тілінде – 10 ұпай,
  орыс тілінде – 10 ұпай,
  ағылшын тілінде – 10 ұпай.
  

• 38 слайд

  Сұрақтар:
  1. Аса қажет өмірге халық үшін,
  Пайдаланады күн сайын жарық үшін.
  

• 39 слайд

  Сұрақтар:
  2 Жоқ өзінде бас та, қас та, мойын да.
  Ұзындығы жазулы тұр бойында.
  

• 40 слайд

  Сұрақтар:
  3. Суға салсаң батпайы,
  Отқа салсаң жанбайды.
  
  

• 41 слайд

  Сұрақтар:
  4. Қабат-қабат қаптама,
  Ақылың болса аттама.
  

• 42 слайд

  Сұрақтар:
  5. Бар ма, жоқ па оны анық білмейсің
  Ол жоқ жерде өмір сүріп жүрмейсің.
  
  

• 43 слайд

  Сұрақтар:
  6. Жұрттың бәрі соны сүйеді,
  Бірақ қарағысы келмейді.
  

• 44 слайд

  Енді «ОЙЛАНАЙЫҚ, ОЙЛАЙЫҚ!» (логикалық есеп)
  кезеңінің жауабын тыңдап көрейік
  Тапсырма:
  Сіздің қолыңызда – 500 теңге ақша бар,
  оған 100 бас мал сатып алуыңыз керек.
  Жылқы – 50 теңге, сиыр – 10 теңге, қой – 1 теңге.
  Ойынға ойыншылармен бірге
  барлық көрермендер де қатысуға болады.
  Есептің шешуі ойынның соңында сұралады.
  Есепті ең бірінші шешкен адамға –
  500 теңге ұтыс беріледі.
  

• 45 слайд

  БАҒАЛАУ ПАРАҒЫ
  
  

• 46 слайд

  КӨРІП ТАМАШАЛАҒАНДАРЫҢЫЗҒА
  РАХМЕТ!