- 05.10.2020
- 359
- 1
Брейн-ринг.
Интеллектуальная игра для старшеклассников.
1 раунд. Быстрый (на размышление дается 30 секунд)
Тема: Флора и фауна.
1. Какая рыба живет дольше?
А) сом;
Б) щука;
В) акула;
Г) карась.
Ответ: Б. Щука живет 100 лет. Сом – 60 лет.
2. Какое дерево называют деревом лентяев?
А) кокос;
Б) апельсин;
В) пальма.
Ответ: А - кокос. Его плоды, созревая, падают на землю сами.
Тема: Экология.
3. В какой стране была получена первая бумага?
А) в Индии
Б) в Египте
В) в Китае
Г) в Южной Америке
Ответ: В. Первый лист бумаги был получен из луба тутового дерева во втором веке китайским учёным Цай-Лунем. Способ изготовления китайцы хранили в секрете. В начале 19 века учёный Шефер изобрёл способ изготовления бумаги из дерева.
4. В каком веке, и в какой стране появились первые программы переработки мусора?
А) в 17 веке в Японии;
Б) в конце 18 века в Германии;
В) в конце 19 века в США;
Г) в начале 20 века в России.
Ответ: В. Городские программы переработки мусора появились в 1890-х в Нью-Йорке, США.
Тема: География.
5. Какой полюс холоднее южный или Северный?
Ответ: Южный полюс холоднее Северного полюса в среднем на 20 градусов Цельсия.
6. В какой стране были изобретены пазлы?
А) в США;
Б) в Англии;
В) в России;
Г) в Китае.
Ответ: Б. Первый пазл появился на свет около 1760 года, в Англии и вовсе не был предназначен для игры – он использовался сугубо в образовательных целях – на уроках географии.
Раунд 2. Умный.
Тема: Изобретения.
1. А знаете ли вы, что знак «@», столь часто в наши дни встречаемый в адресах электронной почты, вовсе не был придуман специально для интернета, как это может казаться. Знак этот использовался еще во времена Ренессанса – в XV-XVI веках
Вопрос: Что обозначал этот символ во французском и испанском языках?
А) меру веса;
Б) меру длины;
В) объем.
Ответ: А. Меру веса, равную 12-13 кг.
2. В какой стране появились первые аттракционы «Горки с вагонетками» (известные нам как американские)?
А) в Канаде;
Б) в России;
В) в США;
Г) во Франции.
Ответ: Г. Известные нам американские горки неспроста во всем мире называют русскими. Ведь именно в России было придумано такое развлечение как катание на санях с ледяных горок. Например, известно, что при Петре I в районе Санкт-Петербурга регулярно выстраивались горки примерно 25 метров в высоту, с углом наклона примерно 50°, при этом по бокам для безопасности устанавливались деревянные борта. Катание на санях с этих ледяных горок было излюбленным зимним развлечением горожан. К концу XVIII века ледяные горки стали настолько популярными, что предприниматели в других странах стали их копировать, одновременно внося некоторые новшества: вместо саней стали применять вагонетки на рельсах. В Европе горки впервые появились в 1804 году в Париже под названием «Les Montagnes Russes» (Русские горки).
Тема: Происхождение слов.
3. Что первоначально означало слово «лимузин»?
А) балахон
Б) длинная палка
В) парадная машина
Ответ: А) Слово «лимузин» первоначально означало балахоны, плотно закрывавшие все тело, которые носили пастухи области Лимосен, во Франции.
4. А знаете ли вы, что изначально слова школа имела совсем другое значение? Корни этого понятия уходят в Древнюю Грецию.
Вопрос: Каково первоначальное обозначение слова «Школа»?
А) место для тренировки ума;
Б) искусство общения;
В) досуг, отдых.
Ответ: В. Слово «школа» происходит от греческого scole – досуг, праздность, отдых. Что же за удивительная метаморфоза произошла с этим словом? Все началось в Древней Греции, где в I веке до н.э. в общественных местах стали строить полукруглые скамьи для отдыха, на которых люди могли посидеть, поговорить по душам. Постепенно эти скамьи облюбовали ораторы, у них появились постоянные слушатели, а ранее предназначенные для праздного отдыха скамейки стали местом напряженных дискуссий. Когда такие встречи «учителя» и «учеников» стали постоянными, назрела необходимость создания постоянно действующих учебных заведений со своими помещениями. Как дань традиции заведения эти назвали «схолами».
Тема: Основы здорового образа жизни.
5. Британские ученые из Университета Сассекса нашли Лучшее средство от стресса. Как вы считаете что это:
А) прогулка;
Б) чтение;
В) чашка чая или кофе;
Г) видеоигра.
Ответ: Б. Британские ученые из Университета Сассекса подвергали добровольцев упражнениям и тестам, вызывающим стресс, а затем предлагали различные методы релаксации. Оказалось, что прослушивание музыки снижает уровень стресса на 61%, чашка чая или кофе – на 54%, прогулка – на 42%, видеоигры – только на 21%. Но лучше всего снижает уровень стресса чтение – на 68%, причем для нормализации пульса и расслабления мышц достаточно было молча почитать в течение всего 6-ти минут! Автор исследования, Дэвид Льюис, считает, что даже неважно, какую книгу вы будете читать, главное полностью погрузиться в нее, «исследуя сферу авторского воображения», сопереживая чужим проблемам и, тем самым, отвлекаясь от своих.
6. А знаете ли вы, что круассан – этот национальный символ Франции, в общем-то, придумали вовсе не там. По одной из самых известных версий впервые эти булочки испекли в 1683 году в:
А) в Германии;
Б) в Австрии;
В) в Англии;
Г) в Италии.
Ответ. Б. В Вене (столице Австрии). Дело было следующим образом: в 1683 году Вене приходилось очень несладко под натиском турок, которые уже несколько месяцев осаждали город. Так как венцы все-таки были не готовы сдаваться, турки решили пойти на крайние меры и устроить подкоп под стеной города, чтобы проникнуть в него незаметно. Однако им помешали, кто бы вы думали? Пекари. Люди этой профессии работают, когда все остальные еще спят, чтобы к утру приготовить свежую выпечку. Так вот, работая ночью, некоторые пекари услышали странные звуки турецких копателей и предупредили власти города. Последние успели предпринять меры и предотвратить неожиданный захват. А тут и подкрепление из Польши подошло, Вена была спасена.
Те самые пекари на радостях испекли булочки в виде полумесяцев – таких, какие они видели на турецких флагах.
А круассанами эти булочки стали только в 1770 году, когда Мария Антуаннета, 15-летняя австрийская принцесса, приехала в Париж, чтобы выйти замуж за Людовика XVI. В честь своей новой королевы парижские булочники испекли «круассаны» («месяц» по-французски), да так круассаны и прижились во Франции
3 раунд. Финальный.
Тема: История олимпийских игр.
1. Известно, что в древности чемпионы олимпийских игр не всегда награждались медалями. Что они могли получить в качестве приза за победу?
А) пальмовую ветвь;
Б) лавровый венок;
В) амфору с оливковым маслом.
Ответ: В. Известно, что первые атлеты-чемпионы в качестве приза получали оливковую ветвь, венок или же оливковое масло в амфорах
2. Какой вид спорта был единственным на первых 13-ти Олимпиадах?
А) борьба;
Б) бег;
В) метание копья;
Г) прыжки в длину.
Ответ: Б. бег был единственным видом спорта на первых 13-ти Олимпиадах. Известно, что на 18-й Олимпиаде к нему было добавлено пятиборье, состоящее и из бега, и из прыжков в длину, и из метания копья, диска, а также из борьбы. В 688 году до н.э. к традиционным состязаниям были добавлены кулачный бой, а также состязание на колесницах.
3. Во время ежегодных праздников бога Ра египтяне устраивали соревнования, которые позже пришлись по вкусу как грекам, так и римлянам. Основное содержание этих соревнований не изменилось и в наше время. Этот спорт в начале века входил в программу Олимпиад. Что это за спорт, где существует групповое взвешивание?
А) перетягивание каната;
Б) кулачный бой;
В) гонки на колесницах.
Ответ: А).
4. В какой стране в 1980 году проходили 22 летние олимпийские игры?
А) в Лондоне;
Б) в России;
В) в Китае;
Г) в США.
Ответ: Б. В России, в Москве.
5. Во время открытия Олимпийских игр один из выдающихся спортсменов страны-хозяйки произносит речь от имени всех участников Игр. Что это за речь?
Ответ: Олимпийская клятва
6. Что символизирует эмблема олимпийского движения - пять переплетенных колец?
Ответ: Олимпийское движение имеет свою эмблему – 5 переплетенных колец: голубого – Европа, желтого – Азия, зеленого – Австралия, красного – Америка и черного – Африка цветов).
Настоящий материал опубликован пользователем Рожкова Дарья Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалпедагог - психолог, преподаватель - организатор ОБЖ
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель начальных классов
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Петухова Татьяна Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником
Интерактивная игра "Брейн - ринг" составлена в форме презентации и представляет собой подборку интересных вопросов из четырёх областей:
русского языка, литературы (литературного чтения), математики, природоведения
(окружающего мира).
Работа составлена по материалам уроков, изучаемых в 3 – 4 классах, в форме «брейн – ринга» и может проводиться в качестве обобщения и закрепления обучающимися полученных знаний. Предлагаемая интерактивная игра проводилась мною неоднократно и всегда вызывала очень большой интерес у детей. Мероприятие проходило весело, живо, с максимальной активностью обучающихся. Кроме того, разработка очень мобильна, учитель в любое время может изменить вопросы, предметные области, количество баллов на своё усмотрение в зависимости от содержания обучения и подготовки детей, и игра примет новый вид.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная игра составлена в рамках проведения в школе недели интеллектуальных игр. В каждой параллели учащихся проводится своя игра. Так в восьмых классах - это "Брейн-ринг". В игре могут участвовать несколько команд. Число игроков в команде не более 6. Данная разработка - одна из версий проведения подобной игры. Можно все вопросы дублировать в презентации. Условия игры просты - кто первый поднимает карточку (можно сделать звуковой сигнал), тот и дает ответ. Если ответ неверный,право переходит к команде, которая второй подала знак о готовности ответа.
7 230 350 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 210 360 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.