Интеллектуальная игра для 5 классов "Военный КВИЗ"

Теоретические вопросы:

1.     Это головной убор бойца, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений? (Каска)

2.     Кто в России был первым основателем русского флота? (Петр I)

3.     Как назывался воин вооруженный боевым луком? (Лучник)

4.     Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря? (Витязь.)

5.     Клятва в верности службе Родине? (присяга)

6.     Что символизируют цвета Георгиевской ленточки? (Черный-порох, оранжевый-огонь)

7.     Что носят солдаты вместо носков? (Портянки)

8.     Как называется кросс в 10 км в полном обмундировании? (марш-бросок)

9.     Удостоверение, подтверждающее прохождение службы в армии? (военный билет)

10. Как называется цвет камуфляжа? (хаки)

11. Матросский танец? (яблочко)

12. Какой рукой отдают воинскую честь российские военнослужащие?
(Правой.)

13. Назовите 3 вида холодного оружия. (шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык, меч)

14. Какое государство напало на нашу страну 22 июня 1941г? (Фашистская Германия.)

15. Город, выдержавший блокаду, в которой он был с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (Ленинград)

Музыкальные вопросы:

1.     Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни? («Катюша»/Зенитная установка)

2.     Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни? («Смуглянка»/Военно-воздушные силы)

3.     Сколько героев этой песни осталось в живых? («На безымянной высоте»/трое)

4.     Сколько человек было в экипаже боевой машины? («Три танкиста»/трое)

5.     Назовите исполнителя этой песни? («День Победы»/Лев Лещенко)

6.     На какой город пошли герои этой песни? («Дорога на Берлин»/Берлин)

7.     Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя. («Валенки»/Лидия Русланова)

8.     Напишите название этого марша. («Прощание Славянки!»)

9.     О чем поет бойцу в землянке гармонь? (1,2,3 строчки песни «В землянке»/Про улыбку твою и глаза)

10. Из какого культового фильма эта песня? («От героев былых времен»/ «Офицеры»)

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

Иллюстрированные вопросы:

1.     Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии. (Фёдоров, Кантария)

2.     Какая военная операция изображена на этой картине? (Переход Суворова через Альпы)

3.     Какой лозунг написан на этом плакате? (Родина-мать зовет!)

4.     Назовите имя и звание человека, изображенного на экране. (Г.К. Жуков, маршал Советского Союза)

5.     В каком городе-герое находится этот памятник и как он называется? (Родина-мать, Волгоград)

6.     Какому роду войск принадлежит это флаг? (ВДВ)

7.     Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен? (Памятник Минину и Пожарскому, изгнание польских интервентов, Красная площадь)

8.     Как называется этот головной убор? (Буденовка)

9.     Как называется этот орден? (Орден Славы)

10. К какому роду войск принадлежит этот военнослужащий? (Легкая кавалерия)

Военный КВИЗ для 5 класса

1 этап. Иллюстрированные вопросы:

1.     Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии.

2.     Какая военная операция изображена на этой картине?

3.     Какой лозунг написан на этом плакате?

4.     Назовите имя и звание человека, изображенного на экране.

5.     В каком городе-герое находится этот памятник и как он называется?

6.     Какому роду войск принадлежит это флаг?

7.     Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен?

8.     Как называется этот головной убор?

9.     Как называется этот орден?

10. К какому роду войск принадлежит этот военнослужащий?

2 этап. Теоретические вопросы:

1.     Это головной убор бойца, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений?

2.     Кто в России был первым основателем русского флота?

3.     Как назывался воин вооруженный боевым луком?

4.     Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря?

5.     Клятва в верности службе Родине?

6.     Что символизируют цвета Георгиевской ленточки?

7.     Что носят солдаты вместо носков?

8.     Как называется кросс в 10 км в полном обмундировании?

9.     Удостоверение, подтверждающее прохождение службы в армии?

10. Как называется цвет камуфляжа?

11. Матросский танец?

12. Какой рукой отдают воинскую честь российские военнослужащие?

13. Назовите 3 вида холодного оружия.

14. Какое государство напало на нашу страну 22 июня 1941г?

15. Город, выдержавший блокаду, в которой он был с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года.

3 этап. Музыкальные вопросы:

1.     Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни?

2.     Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни?

3.     Сколько героев этой песни осталось в живых?

4.     Сколько человек было в экипаже боевой машины?

5.     Назовите исполнителя этой песни?

6.     На какой город пошли герои этой песни?

7.     Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя.

8.     Напишите название этого марша.

9.     О чем поет бойцу в землянке гармонь?

10. Из какого культового фильма эта песня?

Военный КВИЗ для 5 классов

Иллюстрированные вопросы:

1.     Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии. (Фёдоров, Кантария)

2.     Какая военная операция изображена на этой картине? (Переход Суворова через Альпы)

3.     Какой лозунг написан на этом плакате? (Родина-мать зовет!)

4.     Назовите имя и звание человека, изображенного на экране. (Г.К. Жуков, маршал Советского Союза)

5.     В каком городе-герое находится этот памятник и как он называется? (Родина-мать, Волгоград)

6.     Какому роду войск принадлежит это флаг? (ВДВ)

7.     Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен? (Памятник Минину и Пожарскому, изгнание польских интервентов, Красная площадь)

8.     Как называется этот головной убор? (Буденовка)

9.     Как называется этот орден? (Орден Славы)

10. К какому роду войск принадлежит этот военнослужащий? (Легкая кавалерия)

Теоретические вопросы:

1.     Это головной убор бойца, который надевают во время боя, чтобы защитить голову от ранений? (Каска)

2.     Кто в России был первым основателем русского флота? (Петр I)

3.     Как назывался воин вооруженный боевым луком? (Лучник)

4.     Как в Древней Руси называли отважного, доблестного воина, богатыря? (Витязь.)

5.     Клятва в верности службе Родине? (присяга)

6.     Что символизируют цвета Георгиевской ленточки? (Черный-порох, оранжевый-огонь)

7.     Что носят солдаты вместо носков? (Портянки)

8.     Как называется кросс в 10 км в полном обмундировании? (марш-бросок)

9.     Удостоверение, подтверждающее прохождение службы в армии? (военный билет)

10. Как называется цвет камуфляжа? (хаки)

11. Матросский танец? (яблочко)

12. Какой рукой отдают воинскую честь российские военнослужащие?
(Правой.)

13. Назовите 3 вида холодного оружия. (шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык, меч)

14. Какое государство напало на нашу страну 22 июня 1941г? (Фашистская Германия.)

15. Город, выдержавший блокаду, в которой он был с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (Ленинград)

Музыкальные вопросы:

1.     Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни? («Катюша»/Зенитная установка)

2.     Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни? («Смуглянка»/Военно-воздушные силы)

3.     Сколько героев этой песни осталось в живых? («На безымянной высоте»/трое)

4.     Сколько человек было в экипаже боевой машины? («Три танкиста»/трое)

5.     Назовите исполнителя этой песни? («День Победы»/Лев Лещенко)

6.     На какой город пошли герои этой песни? («Дорога на Берлин»/Берлин)

7.     Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя. («Валенки»/Лидия Русланова)

8.     Напишите название этого марша. («Прощание Славянки!»)

9.     О чем поет бойцу в землянке гармонь? (1,2,3 строчки песни «В землянке»/Про улыбку твою и глаза)

10. Из какого культового фильма эта песня? («От героев былых времен»/ «Офицеры»)

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ № 78

______________В.Я. Андросов

«__» января 2015 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении интеллектуальной игры «Военный КВИЗ»

                               I.           Общие положения.

Настоящее положение определяет статус, цели и задачи интеллектуальной игры и порядок ее проведения.

Цель мероприятия: создание благоприятных условий для патриотического воспитания учащихся.

Задачи мероприятия:

·        актуализировать знания учащихся в области военного дела и истории Отечества;

·        научить учащихся работать в команде.

Организаторы:
Заместитель по ВР Катаева И.Н., старшая вожатая Лыкова Л.А., Совет лидеров.

                            II.           Порядок организации и проведения акции.

За 2 дня до игры команда должна подать заявку в каб.№78 по форме:

Класс ______________________________ Название команды___________________ Фамилия, имя участников_____________

Дата и время проведения:

• 5 классы – 2.02.2015 в 14.00;
• 6 классы - 2.02.2015 в 12.00;
• 7 классы - 3.02.2015 в 12.30;
• 8 классы - 3.02.2015 в 14.00;
• 9 классы - 4.02.2015 в 14.00;
• 10-11 классы - 11.02.2015 в 14.00.

Место проведения – Актовый зал.

                         III.           Условия проведения.

В интеллектуальной игре принимают участие учащиеся 5-11 классов. Каждый класс выставляет 1 команду в составе 6 человек. Интеллектуальная игра состоит из 3 этапов:

• 1 этап – иллюстрированные вопросы (10 вопросов);
• 2 этап – теоретические вопросы (15 вопросов);
• 3 этап – музыкальные вопросы (10 вопросов).

Время на ответ составляет 30 секунд. На каждом этапе команда записывает свои ответы в бланк. После каждого этапа счетная комиссия подсчитывает количество баллов по этапу.

                         IV.           Определение победителей

За каждый правильный ответ счетная комиссия присуждает команде 1 балл. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов за все 3 этапа.

                            V.           Награждение и члены жюри

Победители конкурса интеллектуальной игры награждаются грамотами.