Интеллектуальная игра для 10-11 классов "Военный КВИЗ"

Музыкальные вопросы:

1.     Напишите название этого марша. («Прощание Славянки!»)

2.     Сколько бойцов изначально воевало на безымянной высоте? («На безымянной высоте»/18)

3.     Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя. («Валенки»/Лидия Русланова)

4.     На какой город пошли герои этой песни? («Дорога на Берлин»/Берлин)

5.     Из какого культового фильма эта песня? («От героев былых времен»/»Офицеры»)

6.     Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни? («Смуглянка»/Военно-воздушные силы)

7.     Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни? («Катюша»/Зенитная установка)

8.     О чем поет бойцу в землянке гармонь? (1,2,3 строчки песни «В землянке»/Про улыбку твою и глаза)

9.     Почему рано умирать герою этой песни? («Путь дорожка фронтовая»/Есть у нас еще дома дела)

10. Сколько человек было в экипаже боевой машины? («Три танкиста»/трое)

Военный КВИЗ для 10-11 классов

Иллюстрированные вопросы:

1.     Какому роду войск принадлежит это флаг и как он называется? (ВМС, Андреевский флаг)

2.     Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии. (Егоров, Кантария)

3.     Как называется этот орден? (Орден Славы)

4.     Какая военная операция изображена на этой картине? (Переход Суворова через Альпы)

5.     Как называется этот головной убор? (Буденовка)

6.     К какому роду войск принадлежит этот военнослужащий? (Легкая кавалерия)

7.     Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен? (Памятник Минину и Пожарскому, изгнание польских интервентов, Красная площадь)

8.     Какой лозунг написан под этим плакатом? (Родина-мать зовет!)

9.     Напишите название картины и ее автора. (Три богатыря, Васнецов)

10.  Как называется эта медаль? (медаль за победу над Германией)

Теоретические вопросы:

1.     Чем в российской военной истории знаменит день 24 июня 1945 года? (В этот день в Москве состоялся парад Победы.)

2.     О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без него в атаку не пойдёшь»? (Ура – боевой клич при атаке.)

3.     Сколько лет прошло от окончания первой мировой войны до начала Великой Отечественной войны? (23 года)

4.     Это слово первоначально существовало в военном лексиконе лишь как обозначение участника «партии», то есть отдельного отряда. В Отечественной войне 1812 года оно приобрело принципиально новый смысл и сохранило его до наших дней в значении «народный мститель». Назовите это слово. (Партизан.)

5.     Назовите воинское звание Екатерины II. (Полковник.)

6.     Как назывался призывник царских времён? (Рекрут)

7.     Во время Отечественной войны 1812 года русские солдаты говорили: «Приехал …, бить французов». О ком говорили солдаты? (Кутузов)

8.     Военоначальник, который перевел свою армию через Альпы? (Суворов)

9.     Какие армии участвовали в гражданской войне в России в начале 20 века? (красная и белая)

10. В каком году возникла поговорка: «Пуганый француз и от козы бежит»?
(В 1812 году.)

11. В комплект для гусарского мундира их входило 30 круглых и 60 полукруглых. Комплект выдавался на 20 лет. Приходилось беречь. О чём речь?
(О пуговицах.)

12. И при сходе на берег, и при подъёме на борт российские моряки должны отдать ему честь. Кому или чему? (Флагу.)

13.  Литературный герой поэмы Твардовского – солдат Великой Отечественной войны? (Василий Теркин)

14. Назовите 5 видов холодного оружия. (шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык, меч)

15. Во время ВОВ впервые было применено ядерное оружие. На какие два города были сброшены ядерные бомбы?

Музыкальные вопросы:

1.     Напишите название этого марша. («Прощание Славянки!»)

2.     Сколько бойцов изначально воевало на безымянной высоте? («На безымянной высоте»/18)

3.     Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя. («Валенки»/Лидия Русланова)

4.     На какой город пошли герои этой песни? («Дорога на Берлин»/Берлин)

5.     Из какого культового фильма эта песня? («От героев былых времен»/»Офицеры»)

6.     Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни? («Смуглянка»/Военно-воздушные силы)

7.     Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни? («Катюша»/Зенитная установка)

8.     О чем поет бойцу в землянке гармонь? (1,2,3 строчки песни «В землянке»/Про улыбку твою и глаза)

9.     Почему рано умирать герою этой песни? («Путь дорожка фронтовая»/Есть у нас еще дома дела)

10. Сколько человек было в экипаже боевой машины? («Три танкиста»/трое)

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

Военный КВИЗ для 10-11 классов

1 этап. Иллюстрированные вопросы:

1.     Какому роду войск принадлежит это флаг и как он называется?

2.     Напишите имена бойцов, изображенных на фотографии.

3.     Как называется этот орден?

4.     Какая военная операция изображена на этой картине?

5.     Как называется этот головной убор?

6.     К какому роду войск принадлежит этот военнослужащий?

7.     Кому и в честь чего поставлен этот памятник и где он расположен?

8.     Какой лозунг написан под этим плакатом?

9.     Напишите название картины и ее автора.  

10.  Как называется эта медаль?

2 этап. Теоретические вопросы:

1.     Чем в российской военной истории знаменит день 24 июня 1945 года?

2.     О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без него в атаку не пойдёшь»?

3.     Сколько лет прошло от окончания первой мировой войны до начала Великой Отечественной войны?

4.     Это слово первоначально существовало в военном лексиконе лишь как обозначение участника «партии», то есть отдельного отряда. В Отечественной войне 1812 года оно приобрело принципиально новый смысл и сохранило его до наших дней в значении «народный мститель». Назовите это слово.

5.     Назовите воинское звание Екатерины II.

6.     Как назывался призывник царских времён?

7.     Во время Отечественной войны 1812 года русские солдаты говорили: «Приехал …, бить французов». О ком говорили солдаты?

8.     Военоначальник, который перевел свою армию через Альпы?

9.     Какие армии участвовали в гражданской войне в России в начале 20 века?

10. В каком году возникла поговорка: «Пуганый француз и от козы бежит»?

11. В комплект для гусарского мундира их входило 30 круглых и 60 полукруглых. Комплект выдавался на 20 лет. Приходилось беречь. О чём речь?

12. И при сходе на берег, и при подъёме на борт российские моряки должны отдать ему честь. Кому?

13.  Литературный герой поэмы Твардовского – солдат Великой Отечественной войны?

14. Назовите 5 видов холодного оружия.

15. Во время ВОВ впервые было применено ядерное оружие. На какие два города были сброшены ядерные бомбы?

 3 этап. Музыкальные вопросы:

1.     Напишите название этого марша.

2.     Сколько бойцов изначально воевало на безымянной высоте?

3.     Исполнительница этой песни на протяжении всей войны гастролировала по фронтам. Назовите ее имя.

4.     На какой город пошли герои этой песни?

5.     Из какого культового фильма эта песня?

6.     Назовите род войск, в которых служили исполнители этой песни?

7.     Как называется оружие, тёзка главной героини этой песни?

8.     О чем поет бойцу в землянке гармонь?

9.     Почему рано умирать герою этой песни?

10. Сколько человек было в экипаже боевой машины?

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ СОШ № 78

______________В.Я. Андросов

«__» января 2015 г.

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении интеллектуальной игры «Военный КВИЗ»

                               I.           Общие положения.

Настоящее положение определяет статус, цели и задачи интеллектуальной игры и порядок ее проведения.

Цель мероприятия: создание благоприятных условий для патриотического воспитания учащихся.

Задачи мероприятия:

·        актуализировать знания учащихся в области военного дела и истории Отечества;

·        научить учащихся работать в команде.

Организаторы:
Заместитель по ВР Катаева И.Н., старшая вожатая Лыкова Л.А., Совет лидеров.

                            II.           Порядок организации и проведения акции.

За 2 дня до игры команда должна подать заявку в каб.№78 по форме:

Класс ______________________________ Название команды___________________ Фамилия, имя участников_____________

Дата и время проведения:

• 5 классы – 2.02.2015 в 14.00;
• 6 классы - 2.02.2015 в 12.00;
• 7 классы - 3.02.2015 в 12.30;
• 8 классы - 3.02.2015 в 14.00;
• 9 классы - 4.02.2015 в 14.00;
• 10-11 классы - 11.02.2015 в 14.00.

Место проведения – Актовый зал.

                         III.           Условия проведения.

В интеллектуальной игре принимают участие учащиеся 5-11 классов. Каждый класс выставляет 1 команду в составе 6 человек. Интеллектуальная игра состоит из 3 этапов:

• 1 этап – иллюстрированные вопросы (10 вопросов);
• 2 этап – теоретические вопросы (15 вопросов);
• 3 этап – музыкальные вопросы (10 вопросов).

Время на ответ составляет 30 секунд. На каждом этапе команда записывает свои ответы в бланк. После каждого этапа счетная комиссия подсчитывает количество баллов по этапу.

                         IV.           Определение победителей

За каждый правильный ответ счетная комиссия присуждает команде 1 балл. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов за все 3 этапа.

                            V.           Награждение и члены жюри

Победители конкурса интеллектуальной игры награждаются грамотами.

Теоретические вопросы:

1.     Чем в российской военной истории знаменит день 24 июня 1945 года? (В этот день в Москве состоялся парад Победы.)

2.     О чем эта старая русская загадка: «Глазами не увидишь, руками не возьмёшь, а без него в атаку не пойдёшь»? (Ура – боевой клич при атаке.)

3.     Сколько лет прошло от окончания первой мировой войны до начала Великой Отечественной войны? (20 лет)

4.     Это слово первоначально существовало в военном лексиконе лишь как обозначение участника «партии», то есть отдельного отряда. В Отечественной войне 1812 года оно приобрело принципиально новый смысл и сохранило его до наших дней в значении «народный мститель». Назовите это слово. (Партизан.)

5.     Назовите воинское звание Екатерины II. (Полковник.)

6.     Как назывался призывник царских времён? (Рекрут)

7.     Во время Отечественной войны 1812 года русские солдаты говорили: «Приехал …, бить французов». О ком говорили солдаты? (Кутузов)

8.     Военоначальник, который перевел свою армию через Альпы? (Суворов)

9.     Какие армии участвовали в гражданской войне в России в начале 20 века? (красная и белая)

10. В каком году возникла поговорка: «Пуганый француз и от козы бежит»?
(В 1812 году.)

11. В комплект для гусарского мундира их входило 30 круглых и 60 полукруглых. Комплект выдавался на 20 лет. Приходилось беречь. О чём речь?
(О пуговицах.)

12. И при сходе на берег, и при подъёме на борт российские моряки должны отдать ему честь. Кому?
(Флагу.)

13.  Литературный герой поэмы Твардовского – солдат Великой Отечественной войны?
(Василий Теркин)

14. Назовите 5 видов холодного оружия. (шпага, сабля, шашка, кинжал, нож, штык, меч)

15. Во время ВОВ впервые было применено ядерное оружие. На какие два города были сброшены ядерные бомбы?