Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Другие методич. материалы / Интеллектуальная игра "Информационное колесо"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Интеллектуальная игра "Информационное колесо"

библиотека
материалов

Тип урока: Закрепление изучаемого материала

Цели:

1. Образовательные

  • Обобщить и систематизировать знания по предмету информатика.

  • Создать условия для повышения познавательного интереса к предмету.

2. Развивающие

  • Способствовать развитию аналитико-синтезирующего мышления.

  • Способствовать формированию умений и навыков, носящих общенаучный и обще интеллектуальный характер.

3. Воспитательные

  • Воспитание чувства сплоченности, ответственности, коллективизма.

Оборудование:

  • Круг, разделенный на 5 цветных секторов.

  • Для каждого сектора по 4 задания.

  • Экран, проектор.

Участники:

  • 2 команды по 7 человек

Предварительная подготовка:

  • Формирование судейской коллегии.

  • Формирование команд: состав, название, капитан, девиз.

План проведения урока:

  1. Организационный момент – 1 мин.

  2. Объяснение хода игры – 2 мин

  3. Ход игры – 28 минут
    а) I тур – Красный сектор: Ребусы - 3 минут
    б) II тур – Синий сектор: Задачи – 5 минут
    ФИЗКУЛЬТМИНУТКА – 2 мин
    в) III тур – Оранжевый сектор: Кодирование – 5 минут
    г) IV тур – Зелёный сектор: Загадки – 10 минут
    д) V тур – Желтый сектор: Компьютер – 5 минут

  4. Подведение итогов – 3 минуты
    а)Рефлексия – 1 минута
    б)Объявление результатов – 1 минуты
    в)Награждение, объявление оценок – 1 минута

  5. Завершение урока – исполнение песни «Давай за…» - 4 минуты



  1. Организационный момент – 1 минута

  2. Объяснение хода игры – 2 минуты игры

Здравствуйте! Мы рады приветствовать участников интеллектуальной игры по информатике “Информационное колесо”, а также присутствующих здесь гостей.

Сегодня в игре принимает участие ученики 8-а класса

Поприветствуем команды!

Команда «Хакеры»!
Команда «Флэшки»!

Команды, представьте нам своих капитанов и свой девиз. И все вместе давайте поприветствуем наше компетентное жюри, в состав которого входят: Кальбирова Айнура, Григорьева Алёна

Прежде чем начать игру я напомню основные правила игры:

  1. Каждый участник команды имеет право выбрать 1 вопрос из соответствующего сектора. Вопрос обсуждается в команде и ответ на это задание дает тот, кто выбирал вопрос. Отвечает команда первая поднявшая сигнальный флажок.

  2. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если ответ не правильный – может отвечать другая команды и та, которая ответит верно, получает 1 балл.

  3. За нарушение дисциплины и правил игры команды теряют баллы.

Следить за игрой будет наше уважаемое жюри.
3.
Ход игры – 28 минут

Мы начинаем. Перед вами круг, разбитый на 5 секторов (Приложение 1). Каждый сектор имеет свой определенный цвет, название и состоит из 4 вопросов. Каждая команда должна побывать в каждом секторе по два раза. Право выбрать сектор и номер вопроса предоставляется команде, правильно ответившей на следующий вопрос:

1. Компьютер это - 

  1. электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

  2. устройство для хранения информации любого вида;

  3. многофункциональное электронное устройство для работы с информацией;

  4. устройство для обработки аналоговых сигналов.

I тур

Красный сектор: Ребусы. – 3 минуты

  1. hello_html_2edf0d0.pngхранение;

  2. hello_html_m333459aa.pngкодирование;

  3. hello_html_4802c2d6.pngобработка;

  4. hello_html_40ff32ce.pngшифрование.

II тур
Синий сектор: Задачи – 5 минут

1. В соревнованиях по гимнастике Аня, Вера, Галя и Наташа заняли первые четыре места. Определите, кто какое место занял, если известно, что Галя вторая, Наташа хотя и не стала победителем, но в призеры попала, а Вера проиграла Ане.

Ответ:

 

Аня

Вера

Галя

Наташа

1 место

+

2 место

+

3 место

+

4 место

+

2. Коля, Боря, Вова и Юра заняли первые четыре места в соревновании. На вопрос, какие места они заняли, трое из них ответили: Коля – ни первое, ни четвертое; Боря – второе; Вова не был последним. Какое место занял каждый мальчик?

Ответ:

 

Коля

Боря

Вова

Юра

1 место

+

2 место

+

3 место

+

4 место

+

3. Когда Аня, Женя и Нина спросили, какие им поставили оценки за контрольную работу по математике, учительница ответила: “Попробуйте догадаться сами, если я скажу, что в вашем классе двоек нет, а у вас троих оценки различные; причем у Ани – не 3, у Нины – не 5 и не 3”. Какую оценку получила каждая из учениц?

Ответ:

 

Аня

Женя

Нина

3

+

4

+

5

+

4. Три товарища – Аркаша, Дима и Вова – пошли в лес за грибами, причем каждый из них со своей сестрой. Девочек зовут Галя, Лена и Оля. Назовите имя сестры каждого из мальчиков, если известно, что ни один из них не помогал своей сестре и что Дима несколько грибов положил в корзину Гали, а Аркаша – в корзинки Гали и Оли.

Ответ:

 

Аркаша

Дима

Вова

Галя

+

Лена

+

Оля

+

По прошествии двух туров нам необходимо передохнуть и провести физкультминутку, а жюри подвести некоторые итоги.

Физкультминутка – 2 минуты

Переходим к третьему туру.

Оранжевый сектор: Кодирование- 5 минут

Вам нужно каждой букве в слове поставить порядковый номер в русском алфавите, найти сумму получившихся чисел, затем перевести полученное число в двоичную систему счисления.

1. Файл;

Ответ: Файл = 22 + 1 + 11 + 13 = 4710 = 1011112

2. Диск;

Ответ: Диск = 5 + 10 + 19 + 12 = 4610 = 1011102

3. Байт;

Ответ: Байт = 2 + 1 + 11 + 20 = 3410 = 1000102

4. Меню.

Ответ: Меню = 14 + 6 + 15 + 32 = 6710 = 10000112

IV тур

Зеленый сектор: Загадки – 10 минут

1. Ответ: Монитор

  • Без рук рисует, без зубов кусает. (Мороз)

  • Сер, да не волк, длинноух, да не заяц, с копытами, да не лошадь. (Осел)

  • Между двух светил посередине один. (Нос)

  • Она вкусна и хороша – что красная, что из кабачка. (Икра)

  • Бывает круглым, бывает квадратным, бывает с изюмом, бывает с маслом. Его обожают все дети на свете. (Торт)

  • Прижавшись тесно к брату брат, в зеленых гнездышках сидят. Гнездышки искусные, а братишки вкусные. (Орехи)

  • В сенокос – горька, а в мороз сладка. Что за ягодка? (Рябина)

2. Ответ: Принтер

  • Весной в цветном сарафане лежит, зимой в белой рубашке спит. (Поле)

  • Поднялись ворота – всему миру красота. (Радуга)

  • Она и пахучая, она и плакучая, ветки наклоняет, от взоров скрывает. (Ива)

  • В клубке живут, в ушко запрыгивают. (Нитки)

  • Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (Топор)

  • Она как еж, но больше ростом, и нос длиннее у нее. (Ехидна)

  • С виду красна, раскусишь – бела. (Редиска)

3. Ответ: Сканер

  • В земле – черна, в борще – красна. (Свекла)

  • Сто одежек, и все без застежек. (Капуста)

  • Сам алый, сахарный, кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)

  • На синюю дорожку насыпали горошку. (Небо)

  • Он лесничий, он герой – охраняет мир лесной. (Егерь)

  • Цветное коромысло над рекой повисло. (Радуга)

4. Ответ: Плоттер

  • Всякому мальчику по чуланчику. (Перчатки)

  • Солнце печет, липа цветет, рожь поспевает – когда это бывает? (Лето)

  • Лежит меж грядок, зелен и сладок. (Огурец)

  • Кланяется, кланяется, придет домой – растянется. (Топор)

  • Разлинована в линейку, я беру ее недельку. В ней пишу я и решаю и пятерки получаю. (Тетрадь)

  • Он лесничий, он герой – охраняет мир лесной. (Егерь)

  • Не конь, а бежит. Не лес, а шумит. (Река)

V тур

Желтый сектор: Компьютер – 5 минут

В приведенных текстах некоторые идущие подряд буквы нескольких слов образуют термины, связанные с информатикой или с компьютерами. Найдите эти термины.

1. Этот процесс орнитологи называют миграцией.

Ответ: Процессор

2. Потом они торжествовали и радовались, как дети.

Ответ: Монитор

3. Река Днепр интересна тем, что на ней имеются несколько гидростанций.

Ответ: Принтер

4. По просьбе хозяина квартиры мы шкаф сдвинули в угол.

Ответ: Мышка.

Подведение итогов – 7 минут

Рефлексия – 1 минута

Друзья, вы просто умницы и молодцы! Ответили на все вопросы! Ребята в конце нашего урока мне интересно узнать ваше мнение об этом уроке. Для этого вы сейчас, пока жюри подводят итоги, заполните небольшую анкету.
1 минута - Объявление результатов.! Давайте предоставим слово нашему жюри для подведения итогов. Команда победитель получает высшую оценку, а также грамоту победителя. Остальные будут обязательно отмечены благодарственными грамотами.

1 минута - Награждение, выставление оценок
Итак, итоги подведены, оценки выставлены и в завершении нашей игры давайте споем с вами замечательную песню на музыку группы Любэ «Давай за…»



Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Используемая литература и материалы:

  1. Босова Л.Л. Занимательные задачи по информатике/М.: БИНОМ, 2006

  2. Дуванов А. А. Азы программирования. Факультативный курс. Книга для учителя + CD. СПб.: БХВ-Петербург, 2005

  3. Златопольский Д.М. Внеклассная работа по информатике. Сборник заданий. Газета 1 сентября, № 1, 2001 год

  4. Голышева О. Ю. Внеклассное мероприятие по информатике на тему: "Информационный марафон". http://festival.1september.ru


Автор
Дата добавления 28.09.2015
Раздел Информатика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров185
Номер материала ДВ-015109
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх