Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Интеллектуальная игра "Калейдоскоп знаний"

Интеллектуальная игра "Калейдоскоп знаний"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДОНЕЦКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ

«ДОНЕЦКИЙ ТРАНСПОРТНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»












МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

воспитательного мероприятия

Интеллектуальная игра «Калейдоскоп знаний»



для специальностей

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте

(по видам)

43.02.06 Сервис на транспорте (по видам транспорта)



Для групп ІІІ курса



















2016

Методическая разработка воспитательного мероприятия «Интеллектуальная игра «Калейдоскоп знаний»

Подготовила Плисенко Е.А. – преподаватель цикловой комиссии общественных дисциплин Государственного профессионального образовательного учреждения «Донецкий транспортно-экономический колледж», преподаватель 1 категории, 2016



Изложена методика проведения современного внеаудиторного занятия – интеллектуального конкурса, охарактеризованы основные виды конкурсных заданий



Для преподавателей профессиональных образовательных учреждений































Рассмотрено и одобрено на заседании цикловой комиссии общественных дисциплин ГПОУ «Донецкий транспортно-экономический колледж»

Протокол №_____от «____»____________2016 года

Председатель цикловой комиссии _________________О.А.Морозова

ВВЕДЕНИЕ

Интеллектуальные игры и конкурсы – это важный и необходимый элемент в развитии обучающейся молодежи, призванный сформировать и усовершенствовать эрудицию, знания, дисциплину, усидчивость и ответственность. Такой вид деятельности позволяет развить коммуникативные способности и лидерские качества.

Целями и задачами интеллектуальных конкурсов и игр являются:

  • углубление знаний обучающихся по различным научным дисциплинам, повышение интеллектуального и культурного уровня обучающихся;

  • развитие памяти, навыков вербального и невербального общения, внимания, логики, аналитического мышления, творческого воображения;

  • воспитание гармонически развитой личности, формирование активной гражданской позиции, формирование коммуникативных способностей обучающихся, выявление лидерских качеств, сплочение коллектива.

В ходе участия в разнообразных интеллектуальных тренингах, конкурсах и играх, студенты знакомятся с новыми словами и выражениями, выдвигают гипотезы, учатся аргументировать и доказывать свою точку зрения. Кроме того происходит обобщение и систематизация знаний учащихся, полученных по разным предметам. Кроме того, игра и конкурс способствуют сплочению коллектива, развитию таких качеств как эмпатия, сопереживание и поддержка.























ВНЕАУДИТОРНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

Тема «Интеллектуальная игра «Калейдоскоп знаний»



Цель мероприятия:

методическая - совершенствовать методику проведения воспитательного мероприятия с применением инновационных технологий (использование мультимедийных технологий, метода студенческих проектов), достичь творческой активности студентов благодаря подготовке и участию в воспитательном мероприятии, обнаруживать творческие способности студентов во время подготовки и проведения воспитательного мероприятия;

дидактическая - развивать познавательные способности студентов, интерес к познанию окружающего мира; развивать у студентов навыки работать командой, познавательную активность, умение предоставлять собственную оценку историческим событиям, выражать мнения; стимулировать творческую активность и инициативу студентов;

воспитательная - воспитывать чувство взаимной ответственности, умение самоорганизовываться, работать в команде; способствовать развитию творческой личности; предоставить студентам возможность показать себя с целью повышения самооценки


Форма проведения: интеллектуальный конкурс

Методы проведения: поисково - исследовательская деятельность, работа в малых группах, проекты - презентации студентов

Методическое обеспечение: методическая разработка

Предварительная подготовка: студенты определяют игроков команд, выбирают названия своих команд, подготавливают речевки, эмблемы,

разрабатывают проект-презентацию на заданную тему

Оформление кабинета: экран, проектор, ноутбук

Литература:

1.Баландин Б. 3000 каверзных вопросов и ответов. М, Рипол классик, 2006

2.Рекут В. Самые лучшие игры для умников и умниц М, Рипол классик, 2007

3.Работа классного руководителя: Методическое пособие.- М.,2008

4.Сенько Ю.В. Педагогика понимания: Учеб.пособие/Ю.В.Сенько, М.Н.Фроловская. - М.: Дрофа, 2007.-189с.

5.Харчев А.Г.Социология воспитания: (О некоторых актуальных социальных проблемах воспитания личности). - М.: Политиздат,1990.-222с.



















































Ход внеаудиторного мероприятия



Ведущий. Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня мы проводим интеллектуальную игру «Калейдоскоп знаний». Как сказал Плутарх: « Ум – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который необходимо зажечь». Под таким эпиграфом пройдет сегодня наша встреча.

В игре принимают участия команды трех групп 3 курса. Участники - это интеллектуальная элита, те, кто своими знаниями, умом, эрудицией имеют честь представлять свою группу.

Разрешите представить жюри. Председатель жюри:…..Члены жюри:…..

Дорогие друзья, прослушайте правила нашей игры. Игра состоит из 4 туров и домашнего задания. Перед каждым туром дается содержание задания и критерии оценивания ответов.

Прежде чем мы начнем нашу игру, предлагаем каждой команде представить себя (капитаны представляют команду и свой девиз).



1-й тур «Спринт эрудитов»

Ваша задача: один представитель от команды за 1 мин. должен ответить на как можно большее количество вопросов. Если не знаете ответ, достаточно сказать слово “дальше”, и прозвучит следующий вопрос. Каждый правильный ответ - 1 балл.

Вопросы 1-й команде:

1. Сколько зубов у человека? (32)

2.​  Сколько всего материков? (6)

3.​ Кто говорит на всех языках? (эхо)

4.​ Самая маленькая планета Солнечной системы? (Плутон)

5.Причисление к лику святых? (канонизация)

6. Ha какое дерево садится ворона во время проливного дождя? (на мокрое)

7. Коллекция из засушенных растений? (гербарий)

8. Что придумали братья Кирилл и Мефодий? (азбуку)

9. В пьесе Шекспира «Ромео и Джульетта» Ромео носит фамилию… (Монтекки)

10. Именно это блюдо заказал Буратино в "Харчевне трёх пескарей». (три корочки хлеба)

11. Сколько крыльев у жука? (4)

12. Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок? (клен)

13. Прилёт каких птиц означает начало весны? (грачей)

14. Где запрещено ездить на велосипеде? (по тротуарам)

15. В какой стране кошка является священным животным? (Египет)

16. Сколько прямых можно построить через точку параллельно данной? (одну)

17. Как называется книга, имеющая особый коммерческий успех, пользующаяся повышенным спросом? (бестселлер)

18. О каких мужчинах гласит китайская мудрость: «За святость и умудренность бог награждает человека вторым лицом»? (лысых)

19. Самое толстое и долголетнее дерево Африки. (баобаб)

20. Многолетнее водяное растение, считавшееся в Египте священным. (лотос)

21. Самая крупная ящерица. (варан)

22. Автор повести о Малыше и Карлсоне? (Астрид Линдгрен)

23. Что назвал Леонардо да Винчи «соком жизни»? (воду)

Вопросы 2-й команде:

1.Сколько хромосом у человека? (46)

2. Как называют начальный меридиан? (гринвичский)

3.​ Где текут реки без воды? (на географической карте)

4.​ Первый в мире космонавт, который вышел в открытый космос? (Леонов)

5. Первая христианка на Руси? (княгиня Ольга)

6. Что находится между «городом» и «селом» (союз «и»)

7. Как называется праздник проводов зимы? (Масленица)

8. Сколько в русском языке гласных букв? (10)

9.Какой литературный герой воюет с ветряными мельницами? (Дон Кихот)

10.Какой цветок особенно пропагандировал в своём творчестве С. Т.Аксаков? ("Аленький цветочек ")

11.Сколько ног у паука? (8)

12. Где у кузнечика находится ухо? (на ноге)

13. Пингвин – птица или нет? (птица)

14.С какой максимальной скоростью должен двигаться транспорт в населенном пункте? (не более 60 км/ч)

15. В какой Европейской стране самое уважительное отношение к собакам? (Англия)

16. Какая птица выводит птенцов даже зимой? (клест)

17. Как звали изобретателя печатного станка и книгопечатания в Европе? (Иоганн Гутенберг)

18.«Они коротки, но требуют самого серьезного размышления». О каких двух словах так сказал Пифагор? (да, нет)

19. Из какого дерева делают спички? (из осины)

20. Слово, в котором 100 согласных? (Сто-л, сто-н, сто-г, сто-п)

21. Самый сильный и крупный удав в мире. (анаконда)

22. Главный роман М.А. Булгакова? («Мастер и Маргарита»)

23. Где начинается процесс пищеварения? (во рту)

Вопросы 3-й команде:

1.Как называется скелет головы? (череп)

2.Самое большое и теплое течение? (Гольфстрим)

3.​ Чем кончается ночь и день? (Ь)

4.​ «Огненная планета» (Марс)

5.Какую фамилию носил Петр I? (Романов)

6. На что похожа половина яблока? (На его другую половину)

7. Как называется самый главный православный праздник у запорожских казаков? (Покрова)

8. В каком месяце есть 28 дней? (в любом)

9. Кто автор романа «Всадник без головы»? (Томас Майн Рид)

10.Какого цвета были цветы, которые Мастер вложил в руки Маргарите во время первого свидания? (жёлтого)

11. У треугольника 3 угла, если один срезать, сколько останется? (4)

12. Основной компонент воздуха. (азот)

13. Прибор для определения направления ветра. (флюгер)

14. Являются ли пешеходами лица, выполняющие работу на дороге? (нет)

15. В какой стране корова является священным животным? (Индия)

16. Петух весит на одной ноге 4кг. Сколько весит петух на двух ногах? (4)

17. В какой стране изобрели бумагу? (в Китае)

18.Римский философ Марк Аврелий советовал всем: «Не можешь изменить обстоятельства, измени …» Что? (свое отношение к ним)

19. Какое дерево тропического леса называют «резиновым»? (каучуковое)

20. Самое быстрое животное. (гепард)

21.Согласно греческой легенде в этот цветок превратился влюбленный в себя юноша? (нарцисс)

22. Назовите автора сказки «Золотой ключик» (А.Н. Толстой)

23. Вещество крови, переносящее кислород. (гемоглобин)



Ведущий: На этом второй тур завершен, пока жюри совещается, подводя итоги, у нас для болельщиков задача – шутка.

Муж весит шесть пудов. Сколько весит вся семья? (Веса мужа достаточно для решения задачи)

Ответ: жена – его половина, дети – их произведение: 6 + 3 + 18 = 27 пудов.

Ведущий: Просим жюри огласить итоги 1-го тура.



2-й тур «Заморочки из бочки»

Капитаны команд по очереди достают задачи-задания на историческую тему. Команды обдумывают ответ 1мин. Правильный ответ оценивается в 1 балл. Если команда не может правильно ответить, право ответа получают другие команды.

Задачи

1. В XV веке венецианцы, чтобы в город не проникла чума, запретили пассажирам и экипажам пришвартованных в порту кораблей сходить на берег. Но произошло нечто, и чума в город все-таки проникла. И это было связано только с ТАКИМИ кораблями. А какими именно — ТАКИМИ?

Ответ: тонущими (затонувшими)

2. Во времена осады французского города Майон осажденные заделывали пробоины в крепостных стенах цементом, который по средневековой традиции замешивали на яичных белках. Желтки оставались, и герцог Ришелье приказал придумать какое-нибудь блюдо на основе сырого яичного желтка. Что в итоге получили кулинары?

Ответ: майонез

3. Воины персидского царя Дария Великого (521-486 гг. до н.э.) на привалах использовали свои медные щиты как сковородки. На них выпекали плоские лепешки из пресного теста, а сверху клали сыр, солонину и финики. Какое блюдо, в итоге получилось?

Ответ: пицца

4. Во время Первой мировой войны один из лётчиков был подбит вражескими самолётами и был вынужден сесть в поле гречихи. Там он не подвергался обстреливанию, но получил лично около 100 повреждений.

Какие повреждения получил летчик?

Ответ: был ужален пчелами.

5. Во время Первой мировой войны солдаты придумали опускать в котелок с кипящей водой некий продукт, завернутый в кусок бинта. Что было завернуто в бинт?

Ответ: чайная заварка

6. Маяковский и Есенин были оппонентами в литературе и не раз подшучивали друг над другом. Однажды Есенин сказал: «Да… что поделаешь, я действительно только на букву «Е». Судьба! Никуда не денешься от алфавита. Зато вам, Маяковский, удивительно посчастливилось — всего 2 буквы отделяют вас от Пушкина! Всего 2 буквы». Здесь Есенин сделал паузу. Воспроизведите смысл заключительной фразы Есенина.

Ответ: Но зато какие буквы — «НО»!


Ведущий: Просим жюри огласить итоги 2-го тура.



3-й тур «Умный и быстрый»

Всем командам задается один и тот же вопрос и предлагаются 4 варианта ответа: А, Б, В, Г. Участники команд, посоветовавшись 10 сек., поднимают карточку с правильным, на их взгляд, ответом. Ведущий говорит правильный ответ и если команда ответила правильно, она зарабатывает 1 балл. Всего предлагается 20 вопросов по теме «Флора и фауна».

1. Рекордсменом по частоте движений крыльев среди всех летающих насекомых является: а) комар, пчела, стрекоза, овод?

2. Человек одомашнил многих животных, в том числе два вида насекомых. Один из них – пчела, другой: а) тутовый шелкопряд, муравей, таракан, блоха.

3. Бамбук - это: дерево, кустарник, в) трава, мох.

4. Именно такой зрачок у осьминога: круглый, б) квадратный, треугольный, щелевидный.

5. В тундре и тайге нет пчел и шмелей. Кто же дает жизнь растительности за Полярным кругом, опыляя растения: а) комары, мошки, птицы, оводы?

6. К первым современным людям относят: гейдельбергского человека, неандертальца, в) кроманьонца, австралопитека.

7. Клубни картофеля это видоизмененные: плоды, корни, в) побеги, цветки.

8. Животное, у которого папа осел, а мама кобыла: мустанг, онагр, лошак, г) мул.

9. Назовите испытанное средство от вампиров: лук, , полынь, в) чеснок, сельдерей.

10. Какое из этих животных не обезьяна: бабуин, б) барибал гамадрил, гиббон.

11. Какое животное является символом Республиканской партии США: орел, осел, лев, г) слон.

12. Какое из этих названий означает птицу: чих, б) сип, храп, хрип.

13. Самым древним деревом по происхождению на земле является: а) секвойя, кедр, пихта, оливковое.

14. Самыми древними ископаемыми животными кроме медуз, являются: рыбы, черепахи, в) черви, крокодилы.

15. Символом Шотландии является растение: можжевельник, папоротник, кедр, г) чертополох.

16. Восьмой казнью египетской называют нашествие: а) саранчи, птиц, гусениц, муравьев.

Ведущий: Просим жюри огласить итоги 3-го тура.



4-й тур «Эпистолярный»

Ведущий. Когда-то, особенно в XIX веке, умение писать письма ценилось так высоко, что возник даже особый литературный жанр — эпистолярный. По письму человека можно было судить об изяществе его ума, красоте души и воспитанности. Наши прабабушки и прадедушки оставили нам настоящие жемчужины этого жанра. Иногда простое приглашение в гости представляло собой высокохудожественное произведение.

Попробуйте и вы пригласить в гости своего друга или подругу, послав ему небольшую записку. Но каждому участнику отдельное задание. Внимание на экран! (Участникам дают фломастеры и ватман.)

Ваша задача — сохранить стиль, колорит, атмосферу заданной эпохи, а также соблюсти правила приглашения и чистоту речи. Вам дается две минуты. Время!

Во время подготовки участников к эпистолярному конкурсу проводится разминка со зрителями «Народная мудрость».

Ведущий: Мы с вами проверим наши знания в области пословиц и поговорок, ведь именно в них, как в зеркале, отражается наша культура, традиции и характер народа. Я буду называть вторую часть пословицы или поговорки, а вы говорить начало.

Предлагаются следующие пословицы и поговорки:

1. Волков бояться - … в лес не ходить.

2. Нет дыма … без огня.

3. Куй железо, … пока горячо.

4. На безрыбье … и рак рыба.

5. Не гордись званием, … гордись знанием.

6. Под лежачий камень … вода не течет.

7. Не спрашивай старого, … спрашивай бывалого.

8. Сколько голов, … столько умов.

9. Взялся за гуж, … не говори, что не дюж.

10. Старый друг…лучше новых двух.

11. Что посеешь, … то и пожнешь.

12. Снявши голову, … по волосам не плачут.

13. Дружно - не грузно, … а врозь, хоть брось.

14. Все хорошо, … что хорошо кончается.

15. Кому много дано, … с того много спрашивается.

16. Видно птицу … по полету.

17. Семь раз отмерь, … один раз отрежь.

18. Готовь сани летом, … а телегу зимой.

19. Не рой другому яму, … сам в нее упадешь.

20. Лучше поздно, … чем никогда.

21. Не говори гоп, … пока не перескочишь.

22. Дорога ложка … к обеду.

23. Дружба дружбой, … а служба службой.

24. Терпение и труд … все перетрут.

25. Шила в мешке … не утаишь.

26. Ум хорошо, … а два лучше.

27. Что написано пером, … не вырубишь топором.

28. Поспешишь - … людей насмешишь.

29. После драки … кулаками не машут.

30. На чужой роток … не накинешь платок.

31. Согласного стада … и волк не берет.

32. По одежке встречают, … по уму провожают.

33. Делу время, … потехе час.

Приз получает самый активный участник.

Игра «Черная шкатулка»

Ведущий ставит на стол шкатулку. В ней могут быть зеркало, очки, пуговицы, искусственные цветы, веер и т. д. Ведущий рассказывает о вещи, которая лежит в ящике, подбирая удачные выражения, используя примеры из жизни и сравнительные характеристики. Болельщики должны угадать, какая вещь лежит в ящике.

Приз получает участник, отгадавший предмет.

Ведущий. Что такое сленг? Скажите на слэнге слово «прекрасно», то есть выразите свое восхищение (здорово, классно, писк, шика, клево, козырно, отпад и т.д.). Конкурс проводится по принципу аукциона; последний назвавший слово получает приз.

Ведущий: Просим жюри огласить итоги 4-го тура.



Конкурс «Домашнее задание»

Команды работали над проектом «Молодежный сленг: «за» и «против» и сейчас представят нам свое видение проблемы. А жюри согласно критериям оценивания подведут итоги этого конкурса.

Ведущий: Просим жюри огласить итоги всей интеллектуальной игры и назвать победителей.

Проводится награждение всех команд-участников грамотами и призами.





















57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров23
Номер материала ДБ-334168
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх