Интеллектуальная игра "Конституция - основной закон государства".

МКОУ Лизиновская средняя общеобразовательная школа

Россошанского муниципального района Воронежской области

Всероссийский конкурс школьных проектов, посвящённый 20 – летию Конституции Российской Федерации. Областной этап.

Конкурс методических разработок по изучению Конституции России – педагогические кадры

Интеллектуальная игра «Конституция – основной закон государства».

Разработал: учитель географии, истории и

обществознания  МКОУ Лизиновская СОШ

Тростянский Сергей Станиславович

Условия игры.

Интеллектуальная игра, «Конституция – основной закон государства», может быть проведена как учебное занятие после изучения  темы посвящённой конституции России в курсе обществознания, или как внеурочное мероприятие для  учащихся старших классов.  Вариант, приведённый ниже, подготовлен как игра, посвящённая Дню Конституции. Игра проводится между двумя командами.

Цели игры.

1.      Повторение и закрепление вопросов, изученных ранее в курсе обществознания.

2.     Расширение знаний о конституционных основах нашего государства, формирование понимания необходимости знания Конституции как основного закона.

3.     Воспитание чувства патриотизма и гражданственности, уважения к закону.

4.     Развитие интеллектуальных способностей и командно-групповых форм работы учащихся.

Форма проведения: интеллектуальная игра.

Подготовительная работа: напомнить участникам игры, что они должны придумать название своей команды и как себя представить; распределить материал между экспертами.

Оборудование:  компьютерная презентация; мультемедийный проектор; плакат государственные символы Р.Ф; Конституция Р.Ф; отдельные листы для ответов; листы с написанными незаконченными предложениями  из статей Конституции РФ; таблицы с вопросами по федеративному устройству; таблицы с вопросами для капитанов; шариковые ручки.

План игры.

1.     Вступительное слово ведущего.

2.     Выступление экспертов.

3.     Конкурсная программа.

4.     Подведение итогов.

Ход игры

1.     Вступительное слово ведущего.

В 2013 году российское общество отметит двадцатилетний юбилей своей Конституции. Значение этого документа для России трудно переоценить. Конституция провозгласила Россию демократическим, правовым и социальным государством. Человек, его права и свободы признанны высшей ценностью для общества. В Конституции закреплён современный российский федерализм, принцип разделения властей, положено начало проведения реформ в социальной, экономической и политической сферах.

Конституция – основной закон государства. Современная Конституция Р.Ф. была принята 12 декабря 1993 года. Почему Конституцию называют основным законом? Как принималась современная Конституция России? Давайте ещё раз об этом вспомним. А помогут нам наши эксперты.  

2.     Выступление экспертов.

Эксперт 1.

Конституция (от лат. constitutio – устанавливаю) – это основной закон государства, определяющий, как устроено общество и государство, как образуются органы власти, каковы права и обязанности граждан, герб, гимн и флаг государства, его столица и др.

Основным законом конституция называется потому, что все остальные законы должны ориентироваться на её содержание, подчиняться ей, соответствовать её положениям. Если какой – то закон противоречит конституции, он получает наименование антиконституционного. Так же оценивается и любое действие, идущее вразрез с «духом» и «буквой» конституции.

В юридической науке и практике конституции уделяется очень большое внимание. Ею занимается целая отрасль права, которую именуют конституционным (иногда – государственным) правом.

Эксперт 2.

Начало конституционного строя России положено манифестом 17 октября 1905г. Затем в 1918 году была принята Конституция РСФСР. В 1924, 1936 и 1977 годах принимались конституции Советского Союза. И наконец, 12 декабря 1993 года была принята современная Конституция России.

  Нынешняя Конституция Р.Ф. принималась в очень сложной обстановке, в условиях политического и экономического кризиса. Долго обсуждались различные проекты нового основного закона. Представители законодательной и исполнительной власти никак не могли договориться о том, на каком варианте остановиться. Много было сторонников того, чтобы продолжала действовать прежняя конституция, по духу своему остававшаяся советской, социалистической.

Наконец, были назначены выборы в Федеральное Собрание и референдум по новой Конституции России. 12 декабря 1993 года большинство принявших участие в голосовании одобрили представленный на референдум проект Конституции.

Новая Конституция Р.Ф. юридически закрепила переход России в разряд стран с демократической республиканской формой правления, рыночной экономикой, уважениям к правам человека. Наша страна перестала быть социалистической и советской. Закончился исторический период, начавшийся в октябре 1917 года залпом крейсера «Аврора» и штурмом Зимнего дворца.

3.     Конкурсная программа.

1 конкурс «Представление команд» (команды представляют себя)

2 Конкурс  «Разминка». (Командам задаются поочерёдно вопросы, на которые надо дать правильный ответ).

Вопрос 1. Из скольких разделов состоит Конституция Р.Ф.? (из 2 разделов)

Вопрос 2. Из скольких статей состоит Конституция Р.Ф.? (из 137 статей)

Вопрос 3. Какая глава Конституции Р.Ф. посвящена правам человека? (вторая глава).

Вопрос 4. Сколько субъектов входит в состав Р.Ф.? (83)

Вопрос 5. Как называется парламент Р.Ф.? (Федеральное Собрание)

Вопрос 6. Из скольких палат состоит парламент Р.Ф.? (Двух - Государственная Дума и Совет Федерации)

Вопрос 7. Кто является гарантом Конституции Р.Ф., прав и свобод человека и гражданина? (Президент Р.Ф.)

Вопрос 8. На какой срок избирается Президент Р.Ф.? (6 лет)

Вопрос 9. Кто осуществляет исполнительную власть в Р.Ф.? (Правительство Р.Ф.)

Вопрос 10. Из скольких судей состоит Суд Российской Федерации? (19 судей)

3  Конкурс «Вставь пропущенное слово». (Команды получают задание вставить пропущенные слова в текст из Конституции Российской Федерации)

         Российская Федерация – Россия есть  _________________________________________________________________________________________________________________________________

         Наименование Российская Федерация и ________________________________________________________________

         Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является ____________________________________

         Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также __________________________________________________________________

         Высшим непосредственным выражением власти народа являются_______________________________________________________

Правильный ответ.

Российская Федерация – Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления.

Наименование Российская Федерация и Россия равнозначны.

Носителем суверенитета и единственным источником власти в Российской Федерации является её многонациональный народ.

Народ осуществляет свою власть непосредственно, а также через органы государственной власти м органы местного самоуправления.

Высшим непосредственным выражением власти народа являются референдум и свободные выборы.

         4 Конкурс «Права человека в картинках» (Командам предлагается с помощью рисунков определить  нарушение каких прав изобразил художник. По два рисунка на каждую команду)

        

5 Конкурс «Закончите предложение» (команды получают листы с написанными незаконченными предложениями  из статей Конституции РФ)

1.       Статья 2. Человек, его права и свободы являются … (высшей ценностью)

2.       Статья 14. Религиозные объединения отделены от государства и равны перед …. (законом)

3.       Статья  19. Все равны перед законом и …. (судом)

4.       Статья 21. Достоинство личности охраняется …. (государством)

5.       Статья 22. Каждый имеет право на свободу и …. (личную неприкосновенность)

6.       Статья 23. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту …. (своей чести и доброго имени)

7.       Статья 29. Каждому гарантируется свобода мысли и …. (слова)

8.       Статья 41. Каждый имеет право на охрану здоровья и …. (медицинскую помощь)

9.       Статья 46. Каждому гарантируется судебная защита его прав и …. (свобод)

10.  Статья 58. Каждый обязан сохранить природу и окружающую среду, бережно относится к …. (природным богатствам)

6 Конкурс «Президенты России» (Командам предлагается по фотографиям Президентов Р.Ф. определить годы правления данного президента и кратко описать особенности, проводимой им политики)

                       

7 конкурс «Язык закона» (за 1 минуту нужно подобрать термины к приведённым выражениям)

Как называется:

1. Торжественное вступление к тексту Конституции -         (Преамбула)

2. Выражение недоверия Президенту со стороны парламента – (импичмент)

3. Всенародное голосование -         (референдум)

4. Форма национально-территориального устройства, союз государств – (федерация)

5. Многообразие, множественность -       (плюрализм)

6. Независимость, самостоятельность      -  (суверенитет)

8  конкурс «Роль личности в принятии Конституции» (из приведённых фотографий руководителей государства нужно выбрать те, на которых изображён глава государства при ком принималась Конституция в России)

Фотографии для 1 команды.

Фотографии для 2 команды

9 конкурс “Союз нерушимый…”(Конкурс посвящён федеративному устройству страны. Согласно Конституции, каждый субъект федерации имеет свои права и полномочия, но есть такие вопросы, которые являются полномочиями федерального центра. Команды получают таблицу с вопросами. На каждый вопрос нужно дать только один ответ – да или нет. В распоряжении команд 2 минуты)

Вопрос	Ответ
Может ли Воронежская область выпускать свои деньги?
Может ли Воронежская область сформировать свою армию?
Может ли Департамент образования Воронежской области ввести новые предметы в школе в дополнение к федеральной системе школьного образования?
Может ли Воронежская область заключить внешнеторговый договор с Францией?
Может ли Воронежская область установить свою таможню на границе с Ростовской областью?
Может ли Воронежская область сформировать своё правительство?

Правильные ответы

Вопрос	Ответ
Может ли Воронежская область выпускать свои деньги?	Нет.
Может ли Воронежская область сформировать свою армию?	Нет.
Может ли Департамент образования Воронежской области ввести новые предметы в школе в дополнение к федеральной системе школьного образования?	Да.
Может ли Воронежская область заключить внешнеторговый договор с Францией?	Нет.
Может ли Воронежская область установить свою таможню на границе с Ростовской областью?	Нет.
Может ли Воронежская область сформировать своё правительство?	Да.

10 конкурс «Конкурс капитанов» (капитанам предлагается соотнести дату принятия Конституции с руководителем государства в это период)

1924 год.	Л.И. Брежнев.
1936 год.	Б.Н. Ельцин.
1977 год.	В.И. Ленин.
1993 год.	И.В. Сталин.

Правильный ответ

1924 год.	В.И. Ленин.
1936 год.	И.В. Сталин.
1977 год.	Л.И. Брежнев.
1993 год.	Б.Н. Ельцин.

4.     Подведение итогов. Награждение победителей.

Список использованной литературы.

1.     Конституция Российской Федерации. М., 1996.

2.     Малиновская В.М. Комментарий к Конституции Российской Федерации М., 2006.

3.     Никитин А.Ф. Право и политика. Учебное пособие для 9 класса. М., 1999.

4.     Популярный юридический энциклопедический словарь. М., 2001.

5.     Интернет ресурсы.

Приложение.

Выступление экспертов

Конкурс «Представление команд»

 

	«Конституция – это генеральное соглашение между всеми социальными группами, включая власть, бизнес, общество в целом, о фундаментальных правилах, по которым живёт страна». В.Д. Зорькин.