Интеллектуальная игра "Крестики - нолики" (2 класс)

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «КРЕСТИКИ - НОЛИКИ»
2 «Г», 2 «Д» классы

Цель:
Создать условия для развития познавательных способностей учащихся (внимания, памяти, логического и творческого мышления)

Задачи:

Расширение кругозора.
Развитие умения применять знания в нестандартных ситуациях.
Развитие познавательного интереса к школьным предметам.
Содействовать побуждению желания и стремления к деловому сотрудничеству со сверстниками, воспитание коллективизма

Оформление, оборудование и реквизит:
- игровое поле с названием конкурсов;
- реквизит, необходимый для конкурсов;
- крестики и нолики для проставления знаков на табло;
- электронное приложение (слайды к конкурсам)

1)                 Организационный момент

- Добрый день, девочки и мальчики, дорогие гости, болельщики!

1 ученик

Хорошо живется только тем,
Кто умеет скуку отогнать,

Кто с раскрытою душой

Приносит в класс задор весь свой.

2 ученик

Коллектив наш небольшой,

Но лучистый, добрый, озорной

И сегодня здесь друзья,

Свела нас интересная игра.

- Ребята, сегодня мы проведём интеллектуальную игру.

- А что такое интеллект? (Интеллект - ум, мыслительная способность, умственное начало человека)

- Как вы думаете,  играя,  можно научиться чему-то новому?

Значит, мы проведем игру для ума.

- Я предлагаю вам поиграть в интеллектуальную игру.

- Отгадайте, как она называется.

Загадки:

Вышивка перекрещивающимися стежками (крестик (на доску)

Она хоть меньше единицы,

Но без неё не сосчитать,

Хоть ничего не исчисляет,

Но каждый должен её знать (нолик (на доску)

- Игра называется «Крестики-нолики» (слайд 1)

- Во время игры вы вспомните и обобщите знания, полученные на уроках, потренируете свой интеллект, проверите насколько вы умеете сотрудничать.

В игре участвуют 2 команды. Сейчас проведем жеребьевку и узнаем, как ваша команда называется. (Жеребьевка)

   Команды тянут жребий, роль которого выполняют две карточки со знаками «Х» и «0». Команда, вытянувшая «Х» - называется командой «Крестиков» и начинает игру – выбирает поле-конкурс для игры. Победившая команда ставит свой знак на игровом поле на место сыгранного конкурса. Следующий конкурс выбирает проигравшая команда.

Предлагаю в командах выбрать капитана (выбор капитана).

Итак, я представляю команды

За 1 столом играет команда «Крестиков» во главе с капитаном...

За 2 столом играет команда «Ноликов» во главе с капитаном...

Игра имеет свои правила:

- в игре 9 заданий, 2 команды: «Крестики» и «Нолики» по 6 игроков

- команда выбирает задание, за правильно выполненное задание ставит свой значок на игровом поле

- в каждой команде есть капитан. (Капитан организует работу в команде, несёт ответственность за всех)

На доске - игровое поле из 9 квадратов, каждый квадрат содержит задание и имеет название:

1.                  «В гостях у сказки»

2.                   «Ералаш» 

3.                   «Кто быстрей»

4.                   «Конкурс капитанов»

5.                  «Ловись, рыбка» 

6.                  «Два + два»

7.                    «2 в 1» 

8.                   «Загадочный калейдоскоп»

9.                   «Старая пословица – век не сломится»

“Веселый художник”

Команда «Крестиков» по правилам игры начинает задание.

Задания выполняют обе команды. В игровом поле ставится знак той команды, которая правильно и быстро выполнит задание. Если команды справляются правильно, то в нашей необычной игре они имеют право поставить в клетку знак обе. Выигрывает та команда, у которой на поле будет больше знаков, возможен исход игры - ничья.

- Как вы думаете, в чём сила любой команды? (В единстве, взаимопонимании, умении слушать и слышать друг друга  и принимать правильное решение)

 - А сейчас внимание! Главное условие нашей игры! Это честность и доверие!

-Условия понятны?

- Команды готовы?

-Тогда, друзья, начинается игра!

Всех приветствую сейчас
И желаю в этот час
Дружно, четко отвечать
И ответ не пропускать.

2) Ход мероприятия

1 конкурс «В гостях у сказки» (слайд 2)

«Крестики» выбирают номер конкурса.

Мы из сказки - ты нас знаешь.

Если вспомнишь - отгадаешь!

А не вспомнишь - ну так что ж...

Сказку заново прочтёшь!

- Отгадайте сказку.

(вопросы задаются по очереди командам)

1. Колотил да колотил

По тарелке носом -

Ничего не проглотил

И остался с носом… (Лиса и Журавль)

2. Скок — поскок –

Через море и лесок!

По пути нашёл

Жар - птицу

И красавицу девицу,

Ну а глупого царя

Обмануть сумел не зря.

Так Иванушке помог

Умный маленький конёк,

Всем известный ...(Горбунок)

3.Не лежалось на дорожке –

Покатился по дорожке. (Колобок)

4.Прямо в болото упала стрела,

А в этом болоте царевна жила,

Как звали царевну, скажи мне на ушко.

Я знаю, ты помнишь - Царевна - ... (лягушка)

5.Отворили дверь козлята –

И пропали все куда - то. (Волк и семеро козлят)

6. «Не пей, Иванушка, если устанешь…»

А братец всё выпил до донышка.

«Не пей, Иванушка, козлёночком станешь!» -

Плачет ...(Сестрица Алёнушка)

(ставятся знаки на поле)

2 конкурс «Ералаш» 
«Нолики» выбирают номер конкурса.

Это что за ералаш? 
Тут из слов сварили кашу! 
Я приказываю вам 
Всё расставить по местам! 

- Распределите слова по учебным предметам. 

Математика – 
Русский язык – 
Литература – 
Окружающий мир – 

1.Уравнение	4. Осадки	7. Корень слова	10. Подлежащее
2. Сказка	5. Басня	8. Сумма	11. Природа
3. Орфограмма	6. Экология	9. А.С.Пушкин	12. Минус

 (ставятся знаки на поле)

3 конкурс «Кто быстрей»

«Крестики» выбирают номер конкурса.

Задание направлено на проявление коллективизма, умение сотрудничать, совместно достигать общей цели.

Гости пусть весь ход сраженья, 
Без промашки проследят.
Кто окажется дружнее,
Пусть, друзья, и победят!

Эстафета:

- Какая команда быстрее свяжет веревочки?

В коробке лежат верёвочки одинаковой длины. Надо за 30 секунд связать между собой верёвочки. Чья команда связала наиболее длинную верёвку, та и выиграла в этом конкурсе.

Назвать вежливые слова.

(ставятся знаки на поле)

Физминутка

4 конкурс  «Конкурс капитанов»

«Нолики» выбирают номер конкурса.

1.      Ночная птица с круглыми глазами. Кто это? (Сова)

2.      По нему можно перейти реку, не замочив ног. (Мост)

3.      По-гречески – алфавит, по-русски - …? (Азбука)

4.      Назови домашнюю птицу, которая может нести золотые яйца? (Курочка Ряба)

5.      Назови наибольшее двузначное число. (99)

6.      Маленькая красивая частичка снега. (Снежинка)

7.      Дом для рыбок на столе. (Аквариум)

8.      Кого по осени считают? (Цыплят)

9.      Раньше из неё повсюду люди делали посуду. (Глина)

10.  В него мы смотрим, чтобы увидеть себя. Что это? (Зеркало)

(ставятся знаки на поле)

5 конкурс «Ловись, рыбка» 

- Найти среди линий всех рыбок и раскрасить их. 

(ставятся знаки на поле)

6 конкурс «Два + два»

«Крестики» выбирают номер конкурса

- Решить задачи в стихах.
- О какой геометрической фигуре идёт речь?

1. На меня ты посмотри

И меня ты назови.

Что за линия я –

Без начала и конца? (прямая)

2. Есть начало у меня,

Не увидишь лишь конца (луч)

3. Ты на меня, ты на него,

На всех нас посмотри.

У нас всего, у нас всего,

У нас всего по три.

Три стороны и три угла,

И столько же вершин. (треугольник)

4. Четыре вершины, четыре угла,

У каждого есть своя сторона.

Противоположные стороны

Быть могут равны,

А могут быть - и разной длины. (четырёхугольник)

5. Закричал петух и разбудил одного человека. Сколько нужно петухов, чтобы разбудить десять человек? (1) 
6. У бабушки жил внук Федор, кот Матроскин и пес Шарик. Сколько внуков у бабушки? (1) 
7. На березе 8 веток, на каждой ветке по 5 сучков. На каждом сучке по 2 яблока. Сколько всего яблок? (на березе яблоки не растут) 

8. Как называются компоненты при сложении? (1 слагаемое, 2 слагаемое, сумма)

9. Горело 10 свечей. 3 погасли. Сколько свечей осталось? (3)

10. Как называется мера для измерения жидкостей? (Литр)

(ставятся знаки на поле)

Музыкальная пауза

7 конкурс «2 в 1» 
«Нолики» выбирают номер конкурса.

Следующий конкурс очень интересный. 
Он для извилин в голове весьма полезный. 
Вам открыть секрет придётся, 
Тот умён, кто разберётся. 

Задание: Какие слова спрятались внутри слов? (10 слов)

Ворота (вор, рот, рота) 
Мухомор (ухо) 
Колобок (кол, лоб, бок) 
Гусыня (усы, сын) 
Нежность (нос) 

(ставятся знаки на поле)

8 конкурс «Загадочный калейдоскоп»

«Крестики» выбирают номер конкурса.

- Команды по очереди отгадывают загадки

1.      Дом на ножках, посреди окошко.

Засветится окно, появится кино. (телевизор)

2.      Я вдыхаю много пыли, чтобы вы здоровы были. (пылесос)

3.      Наведёт стеклянный глаз, щёлкнет раз,

И помнит нас. (фотоаппарат)

4.      В полотняной стране, по реке простыне

Плывёт пароход, то назад, то вперёд. (утюг)

5.      Ела-ела дуб, дуб, поломала зуб, зуб.

Что это? (пила)

6.      В белом сундучище мы храним на полках пищу.

На дворе стоит жарища, в сундучище холодище. (холодильник)

7.      В пище очень нам нужна, вкус еде придаст она. (Соль)

8.      Четыре ноги, а ходить не может. (стул)

9.      Словно ёлка весь в иголках. (ёж)

10.  Отпечаток от ботинка виден сразу на тропинке. (след)

11.  По морю идёт, идёт, а до берега дойдёт – тут и пропадёт. (волна)

12.  На меня ты так похожа, будто я шагаю лёжа.

И нельзя тебя поднять, и нельзя тебя прогнать. (тень)

 (ставятся знаки на поле)

9 конкурс  «Старая пословица – век не сломится»

- В течение 30 секунд нужно правильно сложить и зачитать пословицу. Победа в данном конкурсе, того, кто первым это сделает.

 

Ведущий раздаёт командам конверты, в них  пословицы, разрезанные на две смысловые части.

1.      Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

2.      Одна голова хорошо, а две лучше.

3.      Один за всех, а все за одного.

4.      Кто родителей почитает, тот вовек не погибает.

5.      Делу время – потехе час.

6.      Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.

7.      Любишь кататься – люби и саночки возить.

8.      Семь раз отмерь – один раз отрежь.

(ставятся знаки на поле)

2)      Подведение итогов. Награждение команд

- Друзья, подсчитайте своё количество заработанных крестиков и ноликов?

- Кто сегодня стал победителем в игре «Крестики-нолики», основанной на взаимном уважении и доверии? 

Аплодисменты! 

Вручение грамот.

Фотоколлаж «Веселый художник» Составим Фотоколлаж «Веселый художник»

Звучит песня «Крестики-нолики»

Мы верим на игре нашей
Вам некогда было скучать.
Всем на прощание скажем:
Ждем мы вас в гости опять.

- Думаю, что вы не только повеселились, но и узнали много полезного и нужного, с пользой провели время, а главное, поняли, что надо много изучать, чтобы всё знать.

Приложение

Игровое поле «Крестики – нолики»

ФИЗМИНУТКА ПОД МУЗЫКУ

Игра со зрителями

Загадки 

«В гостях у сказки» 
- Сказочные герои прислали нам телеграммы, но забыли поставить свои подписи.

Угадайте, кто прислал эти телеграммы и из какой сказки. 
(Команды отвечают на вопросы по очереди) 

 Спасите! Нас съел серый волк… (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят)§ 
 Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко… (Мышка из сказки «Курочка Ряба»)§ 
 Прийти на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки… (Грязнуля, «Мойдодыр»)§ 
 Все закончилось благополучно, только хвост остался в проруби… (Волк, «Лисичка-сестричка и серый волк»)§ 
 Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите! (Муха-Цокотуха)§ 
 Пришлите, пожалуйста, капли:§ 
Мы лягушками нынче объелись, 
И у нас животы разболелись! (Цапли, «Телефон») 

Резервный вопрос: Приходите, тетя кошка, нашу детку покачать! (Мышка «Сказка о глупом мышонке) 

Игра со зрителями

 
В сказке часто так бывает, 
Что предметы в ней летают, 
А порою и герои 
Вдруг взмывают над землею. 

Она летает на метле. (Баба –Яга) 
А он – на пушечном ядре. (Мюнхгаузен) 
Летала в домике своем, 
Да не одна, а с верным псом. (Элли) 
Он на ковре взлетит всегда, 
Была б сухою борода. (Хоттабыч) 
Моторчик на его спине. (Карлсон) 
Бывал он даже на луне. (Незнайка) 

 Спаситель Мухи-Цокотухи? (комар)§ 
 Волшебник, который всегда лезет в бутылку? (джин)§ 
 Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина)§ 
 Музыкальный инструмент папы Карло? (шарманка)§ 
 Волшебник Изумрудного города? (Гудвин)§ 
 Как зовут трех поросят? (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф)§

Задания для конкурса капитанов

1. Каких камней нет ни в одном море? (сухих)

2. Чем заканчивается как день, так и ночь? («ь»)

3. Какой жук носит название месяца, в котором появился? (майский)

4. Сын моего отца, а мне не брат? (я сам)

5. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (кукушки)

6. Несла бабка на базар в корзине 100 яиц, а дно упало. Сколько яиц осталось? (ни одного)

7. Когда на вопрос нельзя ответить «Да»? (когда ты спишь)

8. У семерых братьев по сестре. Сколько всего сестёр? (одна)

конкурс «Ребятам о зверятах» 

1 команда 
 Какая птица изображена на гербе России? (орел)§ 
 Рыба, которая чувствует запах крови за 20 км. (акула)§ 
 Животное, имеющее сумку. (кенгуру)§ 
 Разоритель пчелиных гнезд (медведь)§ 
 Птица, по поверью, приносящая счастье.(аист)§ 
 Кто всегда пятится назад? (рак)§ 
 Какое животное носит для себя запас еды на спине? (верблюд)§ 
 Кто слышит ногами? (кузнечик)§ 

2 команда 
 Какое животное носит на себе дом? (черепаха)§ 
 Кто спит вниз головой? (летучая мышь)§ 
 Сколько ног у паука? (8)§ 
 Где находится гнездо жаворонка? (в поле, на земле)§ 
 Какая перелетная птица не строит собственное гнездо, а свои яйца подбрасывает в чужие? (кукушка)§ 
 Когда у медведя рождаются детеныши? (зимой)§ 
 Какая птица летать не умеет, но быстро бегает? (страус)§ 
 Царь зверей. (лев)§ 

конкурс «Телеграмма»

- Кто из сказочных персонажей мог прислать такие телеграммы:

Задание читается поочередно каждой команде. Если команда не знает ответа, право ответа переходит к соперникам.

1. Купил семена, приезжайте тянуть.

2. Хвост нашли, плакать перестал.

3. Помни, все исчезнет после 12 ночи.

4. Ушел от волка, зайца и медведя.

5. Купила самовар, приглашаю на чай.

6. Ключ достал, скоро буду.

7. Обязуюсь впредь мыть посуду.

8. В гости не прилечу, мотор забарахлил.