Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Сценарий интеллектуальной игры для старшеклассников "Недаром помнит вся Россия про день Бородина!.."
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Сценарий интеллектуальной игры для старшеклассников "Недаром помнит вся Россия про день Бородина!.."

библиотека
материалов

Внеклассное мероприятие





Сценарий интеллектуальной игры для старшеклассников. Турнир смекалистых



«Недаром помнит вся Россия

про день Бородина!..»



Подготовил учитель истории

и обществознания МКОУ Титаревской СОШ

Кантемировского муниципального района

Воронежской области

Филиппов Леонид Павлович
















2015-2016 уч.г.

Турнир смекалистых : « Недаром помнит вся Россия про день Бородина!..» Слайд1

Цели мероприятия:

Образовательные:

углубить у учащихся знания о событиях Отечественной войны 1812 года.

Воспитательные:

воспитывать чувство гордости и любви к Родине на примерах подвигов российского народа; гражданской ответственности, уважительного отношения к исторической памяти своего народа.

Развивающие:

Развивать эмоционально-ценностное мышление учащихся на примере взаимодействия истории, литературы, живописи.

Наглядность: презентация

Ход интеллектуальной игры:


I. Приветствие. Вступительное слово ведущего:

- В 2015 году наш народ отпраздновал двухсоттрёхлетие важного исторического события - Бородинского сражения. Сегодня мы проводим турнир смекалистых, который посвящается этой дате. Участники – команда 10 и команда 11 класса.

Слайд 2-5 1812 год. Огромная полумиллионная армия французского императора Наполеона напала на нашу Родину. Наполеон был очень опытным полководцем. Его армия считалась самой сильной в мире. Он завоевал многие страны Европы. И вот теперь шел на Россию. Утром 23 июня 1812 года у литовской границы Понемонь Наполеон велел навести мосты на реке Неман. На рассвете 24 июня 218 тысяч собранных со всей Европы войск, имея 527 орудий, стройными рядами, с развернутыми знаменами, пройдя мосты над Неманом, ступили в пределы Российской империи. На борьбу с врагом вместе с армией поднялся весь народ. Началась Отечественная война. Мужество, стойкость и великую сыновнюю преданность Родине проявили наши прадеды, защищая свою Отчизну. Непобедимый Наполеон и его полумиллионная армия были разбиты, и лишь жалкие её остатки ушли из России. Но совсем не сразу русские пришли к славной победе. Давайте, отвечая на вопросы и выполняя задания, вспомним о тех героических днях, навсегда оставшихся в памяти русского народа.


II. Первый этап турнира : Представление команд и защита их названия и девиза

- Команда «Русь», наш девиз: «За веру и верность!»

- Команда «Гусары», наш девиз: «Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет!»


Второй этап турнира:

«Отечественная война 1812 года и история» Слайд 6

  1. Где Наполеон произнес знаменитые слова: «Если я возьму Киев, я возьму Россию за ноги, если овладею Петербургом, я возьму ее за голову, заняв Москву, я поражу ее в самое сердце»? (В Смоленске) Слайд7

  2. Первое крупное сражение, данное русской армией Наполеону на территории России. (Смоленское сражение)

  3. Сколько продолжалось Смоленское сражение 1812 года? (2 дня)

  4. Кто был Главнокомандующим во время Смоленского сражения?

(Генерал Михаил Богданович Барклай-де-Толли) Слайд 8

  1. Дата Бородинского сражения (7 сентября (26 августа) 1812 года) Слайд 9

  2. В котором часу началась Бородинская битва? (В 5 часов утра)

  3. Сколько часов продолжалась Бородинская битва? (Около 15 часов)

  4. На каком расстоянии от Москвы находится Бородинское поле? (120 км)

  5. Где размещался штаб Кутузова во время Бородинской битвы?

(В деревне Татариново)

  1. Когда состоялся военный совет в Филях? (1 сентября 1812 года) Слайд 10

  2. Когда М. И. Кутузов получил титул – князь Смоленский?

( После того, как остатки наполеоновской армии покинули русскую землю)

  1. Как назвал Наполеон Бородинскую битву? (Битва гигантов)


Третий этап: «Герои Отечественной войны – защитники Родины» Слайд 11

1. Герой Отечественной войны 1812 года, отличившийся в военных действиях на Кавказе. ( Генерал Ермолов) Слайд 12
2.Генерал, дважды возглавлявший русскую армию в ходе войны в должности главнокомандующего? (Барклай де Толли) Слайд13
3.Назовите имя кавалер - девицы, защитницы Отечества. (Надежда Дурова)
4.Имя фельдмаршала, народного героя, ученика А.В.Суворова ( М.И.Кутузов) Слайд14
5.Имя генерала, чьи батареи первыми приняли огонь на себя на Бородинском поле.
Наполеон о нём скажет: «Этот русский генерал сделан из материала, из которого делаются маршалы». (Генерал Раевский)

6.Женщина, возглавившая партизанский отряд из женщин, стариков и подростков.
(Василиса Кожина)

7. Каким орденом награждали наиболее прославившихся военачальников в Великую Отечественную войну 1941-1945 годов?  (Орденом Кутузова)

8.Назовите имя офицера, известного руководителя партизанского отряда войны 1812 года. (Денис Давыдов) Слайд15

Ведущий: - Генералам двенадцатого года Марина Цветаева посвятила стихи, которые были положены на музыку. (Звучит исполнение песни) Слайд16


Четвёртый этап: «О подвиге, о доблести, о славе. Отечественная война 1812 года и литература» Слайд 17

1. В каком стихотворении М.Ю.Лермонтов впервые обращается к теме Отечественной войны 1812 года?   (Стихотворение «Два великана») Слайд 18

2. В каком стихотворении Лермонтов впервые обращается к изображению Бородинской битвы?  (Стихотворение «Бородино»)

3. Кто из известных вам поэтов XIX века был участником Бородинской битвы?  (П.А.Вяземский, В.А.Жуковский) Слайд 19

4. К какой дате написано стихотворение «Бородино»? (К 25-летию Бородинской битвы)

5. Что представляет собой стихотворение «Бородино»? В какой форме оно написано?

(Диалог между молодым и старым солдатом).

6. В процессе работы над историческим романом Л.Н.Толстой давал ему названия «1805 год», «Все хорошо, что хорошо кончается», «Декабрист». Назовите окончательный вариант. (Роман «Война и мир» ) Слайд 20

7. Что имел в виду М.Ю.Лермонтов в следующих стихах?

Но упал он в дальнем море

На неведомый гранит,

Там, где буря на просторе

Над пучиною шумит. ( Ссылку Наполеона на остров святой Елены, где он и умер).

8. Кому принадлежат слова: 

«Ребята! Не Москва ль за нами?

 Умремте ж под Москвой,

 Как наши братья умирали!»  (Полковнику русской армии, участнику войны).

9. Назовите автора и произведение

Напрасно ждал Наполеон,
Последним счастьем упоенный,
Москвы коленопреклоненной
С ключами старого Кремля:
Нет, не пошла Москва моя
К нему с повинной головою.
Не праздник, не приемный дар,
Она готовила пожар
Нетерпеливому герою. (А. С. Пушкин «Евгений Онегин» ) Слайд 21

10. Страшись, о рать иноплеменных!
России двинулись сыны;
Восстал и стар и млад, летят на дерзновенных,
Сердца их мщеньем возжены.
Вострепещи, тиран! Уж близок час паденья,
Ты в каждом ратнике узришь богатыря,
Их цель – иль победить, иль пасть в пылу сраженья
За веру, за царя! (А.С.Пушкин «Воспоминания в Царском Селе»)

Пятый этап: «Лицом к лицу с героями Л.Н.Толстого» Слайд 22

1. Вопрос к князю Андрею: Вы – князь Андрей. Вы узнали в плачущем раненом своего врага. Кто он? Что с ним? Опишите свое состояние там, в лазарете. В несчастном плачущем раненом он узнал Анатоля Курагина, которому только что отняли ногу. Болконский не сразу вспомнил, в чем состоит связь его жизни с жизнью этого человека. «…восторженная жалость и любовь к этому человеку наполнили его счастливое сердце».

2. Слайд 23 Вопрос к солдатам на батарее Раевского: Вы – солдат с батареи Раевского. Как вы отнеслись к появлению рядом барина ? Кто он? С удивлением и осторожностью смотрели на невоенную фигуру Пьера. А затем, когда Пьер стал нам помогать, не испугался разрывающихся снарядов, приняли его, называя «наш барин».


Шестой этап: «Отечественная война 1812 года и искусство» Слайд 24

1. Участники команды разыгрывают сценку — Заседание в Филях Слайд 25
Барклай: Бородинская битва не проиграна нами. Предлагаю – продолжить сражение. Нельзя отдать Наполеону Москву.
Кутузов: Главное для нас сейчас – сохранить армию. Сохраним армию, сохраним и Москву и Россию. Приказываю армии отступить, Москву оставить. Населению объявите об отходе армии.

2. Назовите автора картины «Военный совет в Филях в 1812 г.» Где она хранится?  (Алексей Данилович Кившенко; в Государственной Третьяковской галерее)

3. Участники команды разыгрывают сценку - Отступление населения из Москвы
Прислуга: Господа! Лошади готовы. Еле нашел, всех разобрали. Что в городе-то творится. Будто все уходят. Разрешите грузить вещи.
Наташа Ростова: Нет! Нет! Это мерзко! Подло! Я отдала всех лошадей для эвакуации раненых. Они не могут сами идти. А мы и пешком уйдем. Вещи придется оставить. Спасти раненных важнее.

4. Назовите храм, воздвигнутый в Москве в память о победе в Отечественной войне.

(Храм Христа Спасителя ) Слайд 26

5. Художник – автор картин «Наполеон на Бородинских высотах», «Конец Бородинского сражения». (Василий Васильевич Верещагин) Слайд 27-28

6.Где находится выставка портретов Героев Отечественной войны? Кто автор этих портретов? (Эрмитаж в Санкт-Петербурге, художник Джордж Доу) Слайд 29

7. Среди участников Отечественной войны 1812 года встречается
имя мужественной женщины, Надежды Дуровой, которая, переодевшись в
мужское платье, добровольно отправилась на фронт и отважно сражалась с
французами, не уступая мужчинам. Об этой «кавалерист-девице», как ее
называли, написал увлекательную пьесу драматург А. Гладков, позднее по
этой пьесе был поставлен кинофильм. Как называется?
«Гусарская баллада»

III. Подведение итогов. Награждение победителей.

- Недаром помнит вся Россия про день Бородина… Битва на Чудском озере, Куликово поле, Бородино, — они остались навечно в исторической памяти нашей страны как символы победы и возрождения, как воплощение священного народного гнева против захватчиков, посягнувших на родные земли, на мирные очаги, на само существование Русского государства. Наконец, как неиссякаемый источник горячего патриотического чувства, связывающего прошлое с настоящим: Слайд30

Живи страна, ненаглядная моя Россия!
Нам того, что было, зачеркнуть нельзя!
Что б ни говорили новые князья,
Будет жить на свете вечная страна,
Никуда не денется она!







Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров109
Номер материала ДБ-361781
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх