Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Другие методич. материалы / Интеллектуальная игра по химии "Химия в загадках и кроссвордах" (8 класс)

Интеллектуальная игра по химии "Химия в загадках и кроссвордах" (8 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:

ИГРА «Химия в загадках и кроссвордах» 


Цель мероприятия, его воспитательные и развивающие задачи:

  1. Повысить интерес учащихся к изучению предмета.

  2. Обогатить интеллект и кругозор дополнительными знаниями по химии.

  3. Вызвать положительные эмоции.


От каждого класса формируется команда участников, состоящая из 5 – 6 человек. Командам дается задание подготовить название. Игра начинается с представления участников и членов жюри. 


Ведущий: Химия – наука удивительная. Она конкретная и касается бесчисленных полезных и вредных веществ вокруг нас и внутри нас. Поэтому химия нужна и строителю, и фермеру, и программисту, и домохозяйке. Она абстрактная и имеет дело с мельчайшими частицами, которые не разглядишь в микроскоп, со сложными формулами и на первый взгляд непонятными законами.

Если считать первыми химиками древнеегипетских жрецов, то химия – наука-старушка, ей несколько тысяч лет. Тем не менее, в ней до сих пор так много неясного и неоткрытого! Химия – наука серьезная, изучать ее нелегко. Но сегодня, разгадывая кроссворды, головоломки, загадки, вы убедитесь, что химия не так трудна и недоступна, как казалось раньше.      


Конкурс 1.

                                        Разминка 

Ведущий задает вопросы по очереди каждой команде. За правильный ответ команда получает по 1 баллу. 

  1. Какой элемент самый распространенный во Вселенной? (водород).

  2. Кто автор атомно-молекулярного учения? (Ломоносов).

  3. Как называются соли угольной кислоты? (карбонаты).

  4. Назовите формулу едкого натра. (NаОН).

  5. Какой металл называют «летающим»? (алюминий).

  6. Какой цвет приобретает лакмус в щелочной среде? (Си- ний).

  7. Какова атомная масса серы? (32).

  8. Кто сформулировал периодический закон? (Менделеев).

  9. Как называются заряженные частицы? (Ионы).

  10. Назовите формулу известняка. (СаСО3).

  11. Как называются вещества, увеличивающие скорость химических реакций? (Катализаторы).

  12. Что стремились открыть древние алхимики? (Философский камень).


 Конкурс 2.

«Поиграем в слова»

Команды получают листы бумаги, на которых написано слово: сульфадиметоксин (применяется при лечении пневмонии). Необходимо, используя буквы этого слова, составить как можно больше слов, имеющих непосредственную связь с химией за 3 минуты. За каждое слово команды получают 1 балл. (Оксид, токсин, сульфат, соль, сульфид, сульфит, кислота, лакмус, фенол, кетон, метил, медь, метан, декан).


Игра с болельщиками

Шуточные вопросы – загадки:

        Какой элемент не имеет постоянной прописки в периодической системе? (Водород).

        Какой элемент всегда рад? (Радон).

        Какой неметалл является лесом? (Бор).

        Какие химические элементы утверждают, что могут другие вещества «рождать»? (углерод, водород, кислород).

        В состав названий каких элементов входит напиток морских пиратов? (бром, хром).

        От какого металла нужно убрать две буквы, чтобы получилась известная кость скелета животного или человека? (Серебро).

        Название какого металла несет в себе волшебника? (Магний).

        Какие простые вещества при обычных условиях находятся в жидком состоянии? (Бром, ртуть).

        Как обуглить дерево без огня? (Серной кислотой).

        Как получить воду из огня? (При горении водорода).

        Как очистить яйцо, не разбивая скорлупы? (Опустить в раствор кислоты).


Конкурс 3.

Загадки.

Ведущий читает загадки по очереди каждой команде. За правильный ответ команда получает  1 балл.

  1. Вы со мной уже встречались-  

Я космический скиталец,

Элементов прародитель

И отважный предводитель.

Я любитель кислорода,

Вместе с ним даю я воду.

                          (Водород).


  1. А ну, скорей снимите шляпу!

Я дочь космического папы.

И вездесуща, и легка,-

Я лед, я пот, я облака.

Я иней, чай, бульон, туман,

Река, ручей и океан.

                          (Вода).


  1. Нрав у газа, ох, непрост!

Много жизней он унес,

А сейчас нам помогает,

От микробов защищает.

                            (Хлор).


  1. Он бежит по проводам,

Он бывает тут и там.

Свет зажег, нагрел утюг,

Без сомненья – он наш друг.

Если в атом он попал –

То, считай, почти пропал:

Он с утра и до утра

Носится вокруг ядра.

                    (Электрон).


  1. Зарядом я похвастать не могу,

    А потому сижу в ядре и ни гу-гу.

    А то еще подумают: шпион…

        А я нейтральный и зовусь …!

                              (Нейтрон).


  1. Я светоносный элемент.

Я спичку вам зажгу в момент.

Сожгут меня, и под водой

Оксид мой станет кислотой.

                     (Фосфор).


  1. Предупреждаю вас заранее:

Я непригоден для дыхания!

Но все как будто бы не слышат

И постоянно мною дышат.

                     (Азот).


  1. Чтоб появиться я сумел,

Прокаливают белый мел.

Меня дает огонь в печи

И пламя маленькой свечи.

И стоит только сделать вдох,

Чтоб я на свет явиться мог

Я в газированной воде,

Я в хлебе, в соде … Я везде.

                    (Углекислый газ).


  1. Обычно белый как мука,

От йода я синею.

Но как боюсь я кипятка,

В нем сразу стану клеем!

                     (Крахмал).

  1. Быть символом не каждому дано,

           Но именем моим не без причины

           Назвали руки, дождь, тельца, руно,

           Сечение и мнений середину.

           И в честь меня был назван даже век,

           Когда был очень счастлив человек.

           Что нынче в имени моем? А встарь

            Считали все, что я – металлов царь.

                                    (Золото).         

Конкурс 4.

«Решаем головоломки».

Заполнить пустые клеточки буквами, чтобы получились названия элементов (командам раздаются листы с головоломками).

 

 

 

 

 

 

Н

 

 

И

 

Й

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                    Магний, алюминий, кремний.

 

 

 

 

 

О

 

 

Р

 

 

 

 

 

 

 

 







                               Хлор, фосфор, фтор.

 

С

 


Е

 

 

Р

 

 

 

 

 

 

 

 

                                  Сера, серебро.

 

 

 

О

 


М

 


 

 



                                    Бром, хром.

Конкурс 5.

«А теперь решим кроссворд»

 

 

1

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 


 

 

 

 

 


5

 

 

 

 

 

6

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

По горизонтали: 1 – атомы с одинаковым зарядом ядра, но разной массой; 4 – совокупность всех атомов с одинаковым номером и зарядом ядра; 5 – элемент номер четыре; 7 – вертикальная колонка элементов периодической системы; 9 – элемент с десятью протонами в ядре.

По вертикали: 2 – изотоп водорода с тремя нейтронами; 3 – горизонтальный ряд элементов в периодической системе; 4 - е-;

6 – атом, но заряженный; 8 – положительно заряженная частица в ядре атома.

Ответы

 По горизонтали: 1 – изотопы; 4 – элемент; 5 – бериллий; 7 – группа, 9 – неон.

По вертикали: 2 – тритий; 3 – период; 4 – электрон; 6 – ион; 8 – протон.


Загадки для болельщиков.

По – античному наивно, откровенно, простовато

Совершенно неделимым называли греки атом.

Но теперь твердит наука: атом – непростая штука

И устроен он хитро. В центре плотное ядро,

А вокруг, как роем мошки, пляшут электроны – крошки…

В электронных облаках, как кораблик на волнах,

Плыть стремится каждый атом по своим координатам

В Менделеевской таблице. Дочитаем всю страницу…

Имена координат даст отгадка двух шарад.


  1. Три буквы плода треугольного,

    две буквы от стола от школьного,

    «П» между этими фрагментами…

    Все вместе – столбик с элементами.


  1. Птичий мех, но не пух,

И без букв последних двух,

Плюс раствор для смазки  ссадин,

Что сажают дети за день;

Вместе – ряд горизонтальный

Получаем моментально.


Ах, что же я поделаю с собой –

Ведь в щелочи я сине-голубой.

А в кислоте быть синим я не смею:

 Я – индикатор, и в кислотах я краснею.

                                     (Лакмус).


Я растворю любой металл.

Меня алхимик получал

В реторте глиняной простой.

Слыву я главной кислотой…

Когда сама я растворяюсь

В воде, то сильно нагреваюсь.

                          (Серная кислота).


Такова моя природа:

Известняк, песок и сода

Много требуют огня,

 Чтобы выплавить меня.

Я прозрачно и светло

И зовут меня…

                          (Стекло).


Я, конечно, очень нужен.

Без меня не сваришь ужин,

Не засолишь огурца,

Не заправишь холодца.

Но не только лишь в еде –

Я живу в морской воде.

Если льет слеза из глаза,

Вкус припомнишь мой ты сразу.

Кто догадлив, говорит:

Это - …             (Натрия хлорид).


Сообщаю: я спешу!

Я живу, пока пишу,

Исчертил всю доску белым…

Исчезаю. Был я …   (мелом).


В заключении демонстрируются занимательные опыты.

1. «Облако из колбы».

    В колбу насыпают кристаллический карбонат натрия и      

    осторожно наливают раствор аммиака, слоем 2 мм. Затем тонкой

    струйкой вливают концентрированной соляной кислоты. Из

    колбы вырывается струя густого белого дыма, который стелется

    по наружным стенкам колбы и по столу.


2. «Волшебный платок».

    Пропитать платок в 50% растворе хлорида кобальта просушить.

    Ткань окрашивается в голубой цвет. Если платок собрать в кулак    

    и подуть на него, окраска меняется на розовую.


Жюри подводит итоги игры. Победители награждаются дипломами. 

  



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Химия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1454
Номер материала ДВ-440016
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх