836924
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Химия Другие методич. материалыИнтеллектуальная игра по химии среди учащихся 9 классов ТЕМА: « Важнейшие окислители и восстановители. Окислительно-восстановительные реакции. Задачи на нахождение формул веществ по массовым долям элементов».

Интеллектуальная игра по химии среди учащихся 9 классов ТЕМА: « Важнейшие окислители и восстановители. Окислительно-восстановительные реакции. Задачи на нахождение формул веществ по массовым долям элементов».

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Интеллектуальная игра по химии среди учащихся 9 классов
ТЕМА: « Важнейшие окислители и восстановители. Окислительно-восстановительные реакции. Задачи на нахождение формул веществ по массовым долям элементов».
Составитель-Травкина Л.Ю., учитель химии высшей категории
МБОУ СОШ №186
г. Новосибирск

Интеллектуальная игра по химии проводится в рамках работы Школьного научного общества.

Цель:

Развивать интерес учащихся к предметам естественнонаучного цикла- химии; сформировать навыки работы в команде, воспитывать у ребят культуру поведения, общения друг с другом в процессе учебной деятельности.

Игра состоит их 3 туров:

I. «Основные классы неорганических соединений»;

II. Окислительно-восстановительные реакции

III. Задачи на нахождение формул по массовым долям элементов.

Каждый тур состоит из нескольких вопросов.




Вопрос 1:
Определите степени окисления каждого химического элемента в соединениях:

1)
KCLO3; 2) H2MnO3;

3)
NH4NO3; 4) H2O2;

5) (
NH4)2Cr2O7;

Ответ:
Определите степени окисления каждого химического элемента в соединениях:
1)
K+CL+5O3-2; 2) H+2Mn+4O3-2;

3)
N-3H+4N+5O-23; 4) H+12O-12;

5) (
N-3H+4)2Cr+62O-27;


Вопрос 2:
В каком соединении хлор проявляет только восстановительные свойства?
1)
KCLO ; 2) KCLO4 ; 3) CL2O7 ; 4) HCL.

Ответ:
В каком соединении хлор проявляет только восстановительные свойства?
1)
KCLO ; 2) KCLO4 ; 3)CL2O7 ; 4)HCL.


Вопрос 3:
Фосфор проявляет окислительные свойства в реакции с
1) кальцием; 2) серой;
3)хлором; 4) кислородом.

Ответ:
Фосфор проявляет окислительные свойства в реакции с
1) кальцием; 2) серой;
3)хлором; 4) кислородом.


Вопрос 4:
Процессу восстановления соответствует схема:

1)
SO2 —>SO32- ;
2)
NH3 —> NH4 +;
3) Zn0 —> Zn 2+;
4) S —> H2S.



Ответ: Процессу восстановления соответствует схема:

1)
SO2 —>SO32- ;
2)
NH3 —> NH4 +;
3) Zn0 —> Zn 2+;
4) S —> H2S.




Вопрос 5:
В реакции железа с хлором восстановителем является

1)
CL20, 2)Fe3+,

3)
Fe0, 4) Cl-

Ответ: В реакции железа с хлором восстановителем является
1)
CL20, 2)Fe3+,
3)Fe0, 4) Cl-


Вопрос 6:
Изменению степени окисления серы
S0 —>S+4 —>S+6
соответствует схема превращений
1)
S —> SO2 —> Na2SO3
2)
S —> SO3 —> H2SO4
3)
S —> H2S —> SO2
4)
S —> SO2 —> SO3


Ответ: Изменению степени окисления серы
S0 —>S+4 —>S+6
соответствует схема превращений
1)
S —> SO2 —> Na2SO3
2)
S —> SO3 —> H2SO4
3)
S —> H2S —> SO2
4)S —> SO2 —> SO3

__________________________________________________________________________________________
Вопрос 7:
В перечне уравнений
А)
P2O5+2KOH+H2O = 2KH2PO4
Б)
SO2+2H2S = 3S +2H2O
В)
CO2+CaCO3+H2O = Ca(HCO3)2
Г)
CO2+CaO = CaCO3
Д)
CO2+2Mg = C +2MgO
Е) 4
NH3+5O2 = 4NO+ 6H2O
к ОВР относятся реакции:
1) АВД; 2)БГЕ; 3)БДЕ; 4) АДЕ.

Ответ: В перечне уравнений
А)
P2O5+2KOH+H2O = 2KH2PO4
Б) SO2+2H2S = 3S +2H2O
В)
CO2+CaCO3+H2O = Ca(HCO3)2
Г)
CO2+CaO = CaCO3
Д) CO2+2Mg = C +2MgO
Е) 4
NH3+5O2 = 4NO+ 6H2O
к ОВР относятся реакции:
1) АВД; 2)БГЕ;
3)БДЕ; 4) АДЕ.

______________________________________________________________________________________

ТУР №2

1.Используя метод электронного баланса расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой

NiC
L2 + 2NaH2P02 + 2Н2О = Ni + 2NaH2PO3 + Н2 + 2HCL
Химическое никелирование
Покажите переход электронов, определите окислитель и восстановитель

Ответ:
Ni
+2CL2 + 2NaH2P+102 + 2Н2О = Ni0 + 2NaH2P+3O3 + Н20 + 2HCL

Ni+2+2e —> Ni0 } 4 l 1 l окислитель
2
H+ + 2e —> H20 l 1 l окислитель
P +1 – 2e —> P+3 l 2 l 2 l восстановитель

__________________________________________________________________________________

2. В окислительно-восстановительной реакции, схема которой

KI+NaNO2+H2SO4 -> I2+NO+K2SO4+Na2SO4+H2O

сумма коэффициентов перед формулами продуктов реакции равна: 
1)7 ; 2)9 ; 3)11 ; 4)14. 

Ответ:

В окислительно-восстановительной реакции, схема которой

2KI+2NaNO2+2H2SO4 -> I2+2NO+K2SO4+Na2SO4+2H2O

сумма коэффициентов перед формулами продуктов реакции равна: 
1)7 ; 2)9 ; 3)11 ; 4)14. 

_____________________________________________________________________________________



3. Установите соответствие между схемой химической реакции и изменением степени окисления восстановителя в ней.
1. MnO2 + HCL —> MnCL2 + CL2+ H2O; А) C0 —> C+4 ;

2. NO2 + H2O + O2 —> HNO3 Б) O-2 —> O02 ; В) CL-1 —> CL02 ; Г) N+4 —> N+5

3. C + HNO3 —>CO2 + NO2 + H2O;

4. KMnO4 —> K2MnO4 + MnO2 + O2 Ответ

1.

2.

3.

4.

В

Г

А

Б

























ТУР №3

Задача № 1. В оксиде на 128 частей меди приходится 16 частей кислорода. Найдите формулу оксида.

Назовите его.

hello_html_m75b1a399.gif

Задача №2. Аскорбиновая кислота (витамин С) имеет молекулярную массу 176 и содержит 40,91% углерода, 4,55% водорода и 54,54% кислорода.

Найдите молекулярную формулу этой кислоты.

hello_html_m3874e63d.gif

Задача №3. Соединение содержит водород (массовая доля – 6,33%), углерод (массовая доля – 15,19%), кислород (массовая доля – 60,76%) и еще один элемент, число атомов которого в молекуле равно числу углерода.

Определите, что это за соединение (назовите) и к какому классу оно относится.

hello_html_4f7ffb7b.gif

Курс профессиональной переподготовки
Учитель химии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Приглашаем принять участие МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» Осталось всего 50 мест на очное участие! Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее