Своя игра: « Назад в прошлое»
(Интелектуальная
игра для учащихся 5-7 классов)
Условия игры:
Учащиеся делятся на 3
команды (в каждой команде есть учащиеся всех трех классов):
1 команда-«Археологи»;
2 команда-«Этнографы»;
3 команда-«Историки»;
Игра состоит из 2
раундов.На экране высвечивается табло с заданиями, учащиеся выбирают вопрос из
определенного сектора и номинальной стоимостью.
По условию
игры среди вопросов встречаются «ловушки»:
-«Кот в мешке»
- команда может передать право ответа любой другой команде;
-«Своя игра»
- команда назначает сумму и в случее правильного ответа получает ее;
-«Аукцион»
- назначается сумму не меньше номинала, но не больше суммы баллов
команды;
-«Счастливый
случай» - команда получает стоимость вопроса просто так, без ответа.
Вопросы для первого раунда:
|
Словарь
|
Как изучают историю
|
Этнография
|
Древние государства
|
Известные личности
|
|
10
|
10
|
10
|
10
|
10
|
|
20
|
20
|
20
|
20
|
20
|
|
30
|
30
|
30
|
30
|
30
|
|
40
|
40
|
40
|
40
|
40
|
|
50
|
50
|
50
|
50
|
50
|
«Словарь»
10. Синантроп-
20. Жертвоприношение
–
30. Человек разумный
–
40. Амулет –
50. /Своя игра/
Мамонт-
«Как изучают историю»
10.Что относится к
вещественным источникам?
20. назовите виды
исторических источников.
30. Археологи –
40. /Кот в мешке/
Чем занимаются этнографы?
50. Счастливый
случай.
«Этнография»
10.Объединение людей,
которое возможность жить и развиваться в первобытном обществе.
20. Что такое нация?
30. какие расы вам
известны?
40./Своя игра/
когда формируется государство, язык народа составляет основу государства и
становится __________.
50. Люди занимающиеся
изучением обычаев, традиций народов, особенностей их быта, нравов и культуры.
«Древние государства»
10. Назовите
государства двуречья.
20. /Кот в мешке/
Столицей какого государства является город Амшур?
30. Чему поклонялись
в Древнем Индостане?
40. Как называлось
первое государство в Древнем Китае?
50. Счастливый
случай.
«Известные личности»
10. Кого называют
отцом истории?
20. Как звали Сакскую
царицу?
30. /Вопрос-аукцион/
Кто из ученых доказал схожесть обезьяны и человека и пришел к выводу, что
наиболее развитые виды обезьян в процессе эволюции прератились в человека?
40. Как еще называли
А. Македонского?
50. Кто автор поэм
«Иллиада и Одиссея»?
Вопросы для второго раунда:
|
Орудия труда и охоты
|
Хозяйство
|
Жиэнь древних людей
|
Происхождение человека
|
Время и история
|
|
20
|
20
|
20
|
20
|
20
|
|
40
|
40
|
40
|
40
|
40
|
|
60
|
60
|
60
|
60
|
60
|
|
80
|
80
|
80
|
80
|
80
|
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
«Орудия труда и охоты»
20./Своя игра/
Когда человек начал использовать лук и стрелы?
40. Назовите первые
орудия труда первобытного человека.
60. Из чего делали
орудия труда?
80. Как охотились на
крупных животных?
100. Где были найдены
древнейшие из каменных орудий, которыми пользовался австралопитек?
«Время и история»
20.Для чего люди
придумали счет времени?
40.Назовите
хронологическте рамки мезолита.
60.Периодизация
палеолита.
80.Неолит-
100./Своя игра/
Что такое история?
«Происхождение человека»
20./Кот в мешке/Как
назвали скелет, найденный в Африке в 1974 году?
40. Где были найдены
останки раннего первобытного человека?
60. Когда
существовал кроманьонец?
80. Кто появился
раньше: синантроп или неандерталец?
100. Около 3 млн лет
назад жили существа которые являются нашими прямыми предками. Кто они?
«Жизнь древних людей»
20.Какие изменения
климата повлияли на жизнь древнейших людей?
40.Как добывали
огонь?
60./Кот в мешке/
Назовите стоянку древних людей, найденную в Восточном Казахстане.
80.Что значит
разделение труда?
100. Что такое
патриархат?
«Хозяйство»
20./Вопрос-аукцион/
Какие обязанности были у мужчин?
40.Родовая община -
60./Счастливый
случай/
80.Назовите основные
виды деятельности древних людей?
100. Охарактеризуйте:
Как жили люди в первобытно- общинном строе.
По итогам подсчета
баллов выявляется команда –победитель.
Кайрбеков М.К.
Учитель истории
Чекоманская СОШ
г.Семей
Своя игра:
«
Назад в прошлое»
(Интелектуальная игра по истории
для учащихся 5-7 классов)
Кайрбеков М.К.
Учитель истории
Чекоманская СОШ
г.Семей
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.