Инфоурок Другое Другие методич. материалыИнтеллектуальная игра по истории "Здесь русский дух, здесь Русью пахнет" (7 класс)

Интеллектуальная игра по истории "Здесь русский дух, здесь Русью пахнет" (7 класс)

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Игра 7класс ответы.doc

                                   МОУ СШ №3

 

 

 

 

         Интеллектуальная игра для учащихся 7 классов

 

 

 

  «Здесь русский дух,

                      здесь Русью пахнет»

 

 

 

 

 

 

  РОДНАЯ СТРАНА СТАНОВИТСЯ ЕШЕ БОЛЕЕ                                                                БЛИЗКОЙ И РОДНОЙ, КОГДА ЗНАЕШЬ ЕЕ ИСТОРИЮ.

                                                                               М.И. КАЛИНИН

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                        Богородицк 

                                             2014                                                            

 

                                   Конкурс 1.

 

                    НЕОТОСЛАННЫЕ ДЕПЕШИ              

                               

Условия. Определить: кто, когда, в связи с чем мог послать каждое из этих донесений?

(Ничего, что они, может быть, и не были отправлены в свое время)

 

 

 

 

1. «Огромные полчища стянуты к городу. От скрипа колес и ржанья коней не слышно человеческого голоса».

 (Батый в 1240году перед осадой Киева)

 

 

 

 

2. «Вышел к Неве с дружиной. Ополчению поспешать следом».

  (Александр Ярославич в 1240г. перед битвой на Неве.)

 

 

 

 

3. «Миновали Ярославль. Подошло ополчение. Идем освобождать Москву».

 (Князь Д. Пожарский в1612г.)

 

 

 

 

 

                                 Конкурс 2.

                          ИСТОРИЯ В СТИХАХ

Определите по словам поэта историческое событие и дату (век, год).

1. Как побил государь

Золотую Орду под Казанью,

Указал на подворье свое

Приходить мастерам.

И велел благодетель,-

Гласит летописца сказание-

В память оной победы

Да выстроят храм!

Государь приказал.

И в субботу на вербной неделе,

Покрестясь на восход,

Ремешками схватив волоса,

Государевы зодчие

Фартуки наспех надели,

На широких плечах понесли на леса.

Мастера выплетали узоры из каменных кружев,

Выводили столбы

И работой своею горды,

Купол золотом жгли,

Кровли крыли лазурью снаружи

И в свинцовые рамы

Вставляли чешуйки слюды.

И уже потянулись стрельчатые башенки кверху,

Переходы, балкончики, луковки да купола,

И дивились ученые люди,-

Зане эта церковь

Краше вилл итальянских

И пагод индийских была.

                                                             Д. Кедрин

(Строительство Покровского собора (Василия Блаженного) в Москве в честь взятия Казани в 1552г.)

 

 

 

 

2. Стоял такой великий стон,

Шел бой с такою кровью,

Что бы в багрец окрашен Дон

До самого низовья.

                      Н. Кончаловская

 

(Куликовская битва 1380г.)

 

 

 

 

 

3. Куда ты ведешь нас,

Не видно ни зги,

И вязнем и тонем в сугробинах снега,

Нам, знать, не добраться

С тобой до ночлега.

Ты сбился, брат, верно,

Нарочно с пути,

Но тем Михаила тебе не спасти.

                      Н. Кончаловская

 

(Подвиг Ивана Сусанина .1612г.)

 

 

 

 

  

                          

 

 

 

                              Конкурс 3.

Крылатые выражения

Объясните, что означает данное выражение и с каким событием (16века) оно связано.

 

1.Вот тебе, бабушка, и Юрьев день – разочарование, удивление, огорчение из-за неудачи или непредвиденных обстоятельств.

 

 Крестьяне имели право уходить от своего помещика в Юрьев день (26 ноября). А в 1581г. вышел указ о «заповедных летах», запрещавший уходить от помещиков.

 

2. По Сеньке и шапкакаждому честь по заслугам.

 

К 16 веку знатность боярина можно было легко установить по высоте его меховых горлатных шапок («горлатные»,потому что мех брался с горла убитого зверя). В Боярской думе ближе к царю сидели более знатные бояре в более высоких шапках.

 

 3.Филькина грамота – пустая, ничего не стоящая бумажка; документ не имеющий силы.

 

Московский митрополит Филипп Колычев, образованный и просвещенный человек, выступал против царской политики насилия и террора. Он неоднократно посылал Ивану Грозному письма с просьбой отменить опричнину. Царь не желал прислушиваться к строптивому митрополиту, презрительно называя его Филькой, а его послания филькиными грамотами.

 

 

 

                     Конкурс 4.

НЕОБЫЧНЫЕ ИМЕНА (ПРОЗВИЩА)

 

Объяснить происхождение имен – прозвищ русских князей.

 

 

 

1.Рюрик Варяжский.

 

 

 

2 Святополк Окаянный

 

 

 

3. Ярослав Мудрый

                                            

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 Конкурс 5.

 

       Русские народные загадки

 

1. Сижу верхом не знаю на ком , знакомца встречу, соскочу – привечу.

 

 

 

2. По дороге я шел, две дороги нашел, по обеим пошел.

 

 

 

3. Днем обручем, ночью змеей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Шапка, порты, пояс.

 

                                       Конкурс 6.

 

Текст с ошибками

 

Хмурое утро

 

Киевский князь Владимир Святославич тяжело отходил от тревожного сна. В сумраке княжеских покоев тихо тикали старинные часы. «Полшестого», - отметил князь. «Эх, плохо день начинается», - подумал Владимир и сел на кровати.

Тревога одолевала князя. Новый враг угрожал Руси. Не успели разделаться с печенегами, а тут – как снег на голову – половцы. Воюй теперь с ними. Дружина недовольна; часто, говорят, в дальние походы ходим. Илья Муромец надоел: то Соловья-разбойника притащит, то змея какого, - говорит, Горыныч. Всё в дружину просится. Лапотник, деревенщина, а туда же – за княжеский стол норовит сесть. Ох уж эти пиры княжеские, одни расходы с ними. Хоть и угощаешь одних дружинников, а накладно – каждый ест и пьёт за троих; если б так воевали.

Тяжкие думы князя прервал осторожный стук. Дверь тихонько отворилась, и вошёл Добрыня.

 - Плохие вести, князь. Гонец прибыл. Пять дней скакал от южной границы. Половцы идут на Русь.

 - Эх, Добрыня, - грустно пошутил Владимир. – Хоть  ты и Добрыня, а вести приносишь только недобрые. Иди, собирай дружину.

Добрыня вышел, а князь Владимир встал, перекрестился и подошёл к настенному календарю. На верхнем листке в предрассветном сумраке была видна ярко-красная надпись: «19 октября 980 г.»

 

 

 

                             Ошибки:       

1,2,3. Таких часов, настенных календарей, кроватей не было.4.С половцами не воевали. 5. Соловей-разбойник и змей Горыныч – мифические персонажи.

6. На пирах у Владимира бывали не только дружинники, но и простые горожане. 7. Существовала система сигнальных башен, поэтому гонцы не скакали от южной границы. 8.В 980 году князь Владимир был язычником и перекреститься не мог. 9. Счет лет в те времена не велся от Рождества Христова.

 

 

 

 

                                 

                                                   Конкурс 7.

ИСТОРИЯ  ПАМЯТНИКОВ КУЛЬТРЫ

Как называется памятник архитектуры?

В честь какого события воздвигнут?

 

 

 

Собор В. Блаженного (Покровский) в честь взятия Казани 1552году.

 

 

 

 

 

 

Софийский собор в Киеве.   11 век. В честь разгрома печенегов.

 

 

 

 

 

 

Теремной дворец Московского Кремля.  17 век.

Для царя Михаила Романова.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Игра 7класс.doc

                               МОУ СШ №3

 

 

 

 

         Интеллектуальная игра для учащихся 7 классов

 

 

 

  «Здесь русский дух,

                      здесь Русью пахнет»

 

 

 

 

 

 

  РОДНАЯ СТРАНА СТАНОВИТСЯ ЕШЕ БОЛЕЕ                                                                БЛИЗКОЙ И РОДНОЙ, КОГДА ЗНАЕШЬ ЕЕ ИСТОРИЮ.

                                                                               М.И. КАЛИНИН

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                        Богородицк 

                                             2014                                                            

 

                                   Конкурс 1.

 

                    НЕОТОСЛАННЫЕ ДЕПЕШИ              

                               

Условия. Определить: кто, когда, в связи с чем мог послать каждое из этих донесений?

(Ничего, что они, может быть, и не были отправлены в свое время)

 

 

 

 

1. «Огромные полчища стянуты к городу. От скрипа колес и ржанья коней не слышно человеческого голоса».

 

 

 

 

2. «Вышел к Неве с дружиной. Ополчению поспешать следом».

 

 

 

3. «Миновали Ярославль. Подошло ополчение. Идем освобождать Москву».

 

 

 

 

 

                               

 

 

 

                                  Конкурс 2.

                             ИСТОРИЯ В СТИХАХ

Определите по словам поэта историческое событие и дату (век, год).

 

1. Как побил государь

Золотую Орду под Казанью,

Указал на подворье свое

Приходить мастерам.

И велел благодетель,-

Гласит летописца сказание-

В память оной победы

Да выстроят храм!

                                     Д. Кедрин

 

 

 

2. Стоял такой великий стон,

Шел бой с такою кровью,

Что бы в багрец окрашен Дон

До самого низовья.

                      Н. Кончаловская

 

 

 

 

3. Куда ты ведешь нас,

Не видно ни зги,

И вязнем и тонем в сугробинах снега,

Нам, знать, не добраться

С тобой до ночлега.

Ты сбился, брат, верно,

Нарочно с пути,

Но тем Михаила тебе не спасти.

                              Н. Кончаловская

                             Конкурс 3.

 

 

          Крылатые выражения

 

 

 

Объясните, что означает данное выражение и с каким событием (16века) оно связано.

 

 

 

 

1.Вот тебе, бабушка, и Юрьев день

 

 

 

2. По Сеньке и шапка

 

 

 

3.Филькина грамота

 

 

 

                   

 

 

                            Конкурс 4.

 НЕОБЫЧНЫЕ ИМЕНА    (ПРОЗВИЩА)

 

Объяснить происхождение имен – прозвищ русских князей.

 

 

 

1.Рюрик Варяжский.

 

 

 

2 Святополк Окаянный

 

 

 

3. Ярослав Мудрый

                             

 

 

 

 

 

 

 

 

                                 Конкурс 5.

 

       Русские народные загадки

 

1. Сижу верхом не знаю на ком , знакомца встречу, соскочу – привечу.

 

 

 

2. По дороге я шел, две дороги нашел, по обеим пошел.

 

 

 

3. Днем обручем, ночью змеей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                       Конкурс 6.

 

Текст с ошибками

 

Хмурое утро

 

Киевский князь Владимир Святославич тяжело отходил от тревожного сна. В сумраке княжеских покоев тихо тикали старинные часы. «Полшестого», - отметил князь. «Эх, плохо день начинается», - подумал Владимир и сел на кровати.

Тревога одолевала князя. Новый враг угрожал Руси. Не успели разделаться с печенегами, а тут – как снег на голову – половцы. Воюй теперь с ними. Дружина недовольна; часто, говорят, в дальние походы ходим. Илья Муромец надоел: то Соловья-разбойника притащит, то змея какого, - говорит, Горыныч. Всё в дружину просится. Лапотник, деревенщина, а туда же – за княжеский стол норовит сесть. Ох уж эти пиры княжеские, одни расходы с ними. Хоть и угощаешь одних дружинников, а накладно – каждый ест и пьёт за троих; если б так воевали.

Тяжкие думы князя прервал осторожный стук. Дверь тихонько отворилась, и вошёл Добрыня.

 - Плохие вести, князь. Гонец прибыл. Пять дней скакал от южной границы. Половцы идут на Русь.

 - Эх, Добрыня, - грустно пошутил Владимир. – Хоть  ты и Добрыня, а вести приносишь только недобрые. Иди, собирай дружину.

Добрыня вышел, а князь Владимир встал, перекрестился и подошёл к настенному календарю. На верхнем листке в предрассветном сумраке была видна ярко-красная надпись: «19 октября 980 г.»

 

 

 

 

                                 

                                                   Конкурс 7.

ИСТОРИЯ  ПАМЯТНИКОВ КУЛЬТРЫ

Как называется памятник архитектуры?

В честь какого события воздвигнут?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                    

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

     Интеллектуальная игра "Здесь русский дух, здесь Русью пахнет" для обучающихся 7 классов может быть использована как в урочное время (на заключительном уроке по истории России), так и во внеурочное (например при проведении недели истории в школе).

      Цели учебной игры: учебная мотивация, развитие познавательной активности, расширение кругозора школьников, художественно-эстетическое и патриотическое воспитание, формирование российской идентичности.

     Игра включает 7 конкурсов:

1. неотосланные депеши;

2. история в стихах;

3. крылатые выражения;

4. необычные имена (прозвища);

5. русские народные загадки;

6. текст с ошибками;

7. история памятников культуры.

      

 

    

 

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 011 371 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2015 407
    • RAR 2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Апрелева Наталья Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Апрелева Наталья Николаевна
    Апрелева Наталья Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 17372
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой