Интеллектуальная игра
по литературе «Крестики - нолики»
ОБОРУДОВАНИЕ: игровое поле с названиями конкурсов, карточки с именами героев
сказок, аудиозапись песен из мультипликационных и художественных фильмов по
мотивам сказок, выставка книг.
ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ: обобщить знания учащихся по сказкам; развивать умение грамотно
выражать мысли в устной форме; развивать умение частично- поисковой
познавательной деятельности; воспитывать любовь к книге, активизировать
эмоциональную сферу учащихся, воспитывать мотивы учения, положительное
отношение к знаниям; формировать положительное отношение к дружбе и
товариществу.
Ход
игры.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы совершим увлекательное путешествие по
сказкам. Поможет нам в этом интеллектуальная игра.
В основе мероприятия
- известные каждому ребенку «Крестики-нолики».
Ребята делятся
на две команды: «Крестики» и «Нолики». На доске - игровое поле, в квадраты
которого вписаны названия произведений. Так же называются конкурсы, основанные
на материале народных и литературных сказок.
1. «Приключения Незнайки и его друзей»
|
4. «Волшебное кольцо»
|
7.
«Василиса Премудрая»
|
2. «Приключения барона Мюнхаузена»
|
5. «Мальчик и Карлсон»
|
8.
«Маленький Мук»
|
3. «Волк и семеро козлят»
|
6. «Сказка о попе и о работнике его Балде»
|
9. «Огниво»
|
Первый конкурс
определяется по жребию. Право выбора следующего состязания предоставляется
победившей команде. Задача участников: закрыть своим значком, любые три
квадрата игрового поля по горизонтали, вертикали или диагонали.
Конкурс 1. «Приключения
Незнайки и его друзей» (Н.Носов).
Незнайка очень
любил сочинять стихи. На все случаи жизни у него готовы были меткие образные
выражения. Вспомним некоторые из шуточных стихотворных строк.
Торопыжка был
голодный,
Проглотил утюг
холодный.
Зайка шел гулять
на речку,
Перепрыгнул
через овечку.
У Авоськи под
подушкой
Лежит сладкая
ватрушка.
Участники игры
должны показать, на что они способны в поэзии. Дается две строчки
стихотворения, нужно дописать остальные две.
1.Упало мыло в
суп с лапшой,
В котле возник
пузырь большой…
2.Я сам себя в
пальто одел
И рукавом за нос
задел…
(1. «Вот это
суп! – кричат друзья. -
Красивый суп, да
есть нельзя».
2.Решил пальто я
наказать
И без пальто
пошел гулять.)
Конкурс 2.
«Приключения барона Мюнхаузена» (Распе)
Много
интересного поведал нам Мюнхаузен о своих приключениях. Перечисление
потребовало бы больших усилий. Конкурсантам предлагается перечислить названия
сказок, в которых одним из действующих лиц является царь (король). Начинает
отвечать первый участник одной из команд. Затем слово передается к игроку
другой команды и т.д. В конкурсе должны принять участие все игроки. Жюри
подсчитывает количество правильных ответов.
Конкурс 3. «Волк
и семеро козлят» (русская народная сказка)
Как известно
волк обманным путем проник в дом и съел козлят. Осуществить коварный план
серому помогли не только хитрость, смекалка, но и актерское мастерство.
Играющие должны театрализовать предложенный литературный отрывок. В
инсценировке предполагается наличие голосов автора, героев, различные шумовые и
звуковые эффекты. При выступлении команда садится вокруг микрофона. Размер
текста не более 1,5 страниц. Предлагаемые отрывки: «Лето в Простоквашино»
Э.Успенского (поиски клада), «Винни-Пух и все, все, все» А.Милн (день рождения
Иа). Конкурс готовится заранее.
Конкурс 4. «Волшебное
кольцо» (А.Платонов)
Персонажи этой
сказки кошка и собака помогли своему хозяину выпутаться из рук коварной
принцессы и вернуться домой . Только благодаря дружбе, коллективизму герой
нашел любовь, своё место в жизни. Участникам конкурса раздаются листки с
именами персонажей нескольких произведений.
Задание: найти
свою сказку для каждого героя, т. е сгруппировать их, назвать автора и
произведение. Выигрывает команда, которая сделает это быстрее.
1.А.Милн «Винни-Пух
и все-все-все».
1. Кристофер Робин
2. Сова
3. .Винни-Пух
4. .Иа
Д.Родари
«Приключения Чипполино»
1.Кум Тыква.
2.Синьор Помидор
3.Чипполино
4.Синьор
Петрушка.
Н.Носов
«Незнайка на Луне»
1.Незнайка
2.Крабс
3.Гепс
4.Сарданапал
Э.Успенский
«Дядя Федор, пес и кот»
1.Кот Матроскин
2.Дядя Федор
3.Пес Шарик
4.Вилкин Василий
Петрович
Конкурс 5. «Малыш
и Карлсон» (А.Линдгрен)
«Я красивый,
умный и в меру упитанный мужчина в самом расцвете сил!…Я лучший в мире
рисовальщик петухов… Я самый тяжелый больной в мире… и т.д.» Узнали? Конечно,
это Карлсон. В сказке «Малыш и Карлсон» герой постоянно хвастается своими
способностями, к концу произведения у нас складывается впечатление, что он и в
самом деле «самый-самый». Что это, как ни хорошая реклама!» И в этом конкурсе
командам предлагается прорекламировать два сказочных предмета, которые они
получат от ведущего.
1. Метла
2. Клубок шерсти.
Конкурс 6.
«Сказка о попе и о работнике его Балде». (А.С.Пушкин)
Во всем
известной сказке Пушкина противником Балды была нечистая сила. На многие
вопросы пришлось искать ответы героям, выполняя задания старого черта. Это
предстоит и нашим участникам. Ответы даются в порядке, аналогичном во втором
конкурсе.
Примерные вопросы.
1. В каком городе жил Незнайка? (Цветочный город)
2.
Из какой сказки эти слова: «Не беда появиться на
свет в утином гнезде, если ты вылупился из лебединого яйца» (Г.Х. Андерсен
«Гадкий утенок».)
3.
Назовите любимое животное Френкен Бок? (кошка
Матильда)
4.
Как звали трех поросят? (Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф)
5.В какой сказке
главным героем является игрушечный солдатик из олова? (Г.Х.Андерсен «Сказка об
оловянном солдатике»).
6.Какое звание
было у Карабаса? (Доктор кукольных наук).
7.За кем
побежала Алиса в Страну чудес? (за белым кроликом)
8.Кто помог
Чипполино освободить своих друзей из тюрьмы? (Крот)
9.Угадай сказку
Г.Х. Андерсена по опорным словам: нора, полевая мышь, ласточка, эльф, крыло,
цветок. («Дюймовочка»)
10. Что
послужило выкупом за жизнь Маугли? (буйвол).
11.Кого
маленькая разбойница дала в помощь Герде (оленя)
12.У кого в
дверях застрял Винни-Пух? (у кролика)
13.За что отца
Чипполино посадили в тюрьму? (Он наступил на любимую мозоль принца Лимона).
14.Какое
лекарство предпочитал Карлсон? (варенье)
15.Где Винни-Пух
нашел хвост Иа? (на дереве у совы).
16.Как погиб
царь в «Коньке-Горбунке»? (сварился в молоке).
17.Из какой
сказки эта песенка? «Ах, мой милый Августин! Все прошло, прошло!» (Г.Х.Андерсен
«Свинопас»).
18.Как звали
собаку Элли? (Тотошка).
19.Каково было
последнее желание старухи в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (стать владычицей
морскою).
Конкурс 7. «Василиса
Премудрая» (русская народная сказка).
Василиса
Премудрая отличалась умением вышивать ковры изумительной красоты. В
соответствующем конкурсе предлагается нарисовать героев народных сказок: Змея
Горыныча и Кощея Бессмертного. Каждой команде выдается ватман, разрезанный на 9
частей. Они нумеруются так же, как и само поле игры. Члены команды получают
свою часть листа и, договорившись между собой, рисуют ту или иную часть общего
рисунка. Во время работы звучит музыка или разыгрывается концертный номер. В
конце конкурса жюри оценивает качество рисунка.
Конкурс 8. «Маленький
Мук» (В.Гауф).
Если бы не
умение Маленького Мука соотнести друг с другом различные события и расставить
все по своим местам, то он никогда не сумел бы избавиться от ослиных ушей.
Играющим предлагается попробовать силы в решении таких же задач. Обеим командам
выдается на руки пустая кроссвордная сетка. Нужно вспомнить известнейших
литературных героев. Если решить кроссворд правильно, то в выделенных клетках
по вертикали можно прочесть имя знаменитого синьора.
Старуха Шапокляк
Старик Хоттабыч
Принц Лимон
Князь Гвидон
Царь Дадон
Дядя Федор
Папа Карло
Конкурс 9 «Огниво»
(Г.Х.Андерсен)
В подземелье,
куда спускался за деньгами солдат, сидели три собаки. Они были уверены, что
любой зашедший сюда – лишний. В этом конкурсе участники должны определить
лишнее из четырех названных слов.
1.Базилио,
Матроскин, кот в сапогах, Жучка (Жучка – не кошка).
2.Роза, соловей,
горшочек, дикие лебеди. (Дикие лебеди – не сказка «Свинопас»).
3.Артемон,
Шарик, Держи-Хватай, Машка. (Машка – не собака).
4.Молочная река,
яблоня, печка, Баба-Яга (Баба-Яга - отрицательный герой).
5.Тюфак, ливень,
горошина, крапива (крапива – не из сказки «Принцесса на горошине».)
6. Кристофер
Робин, Белый кролик, Трубодур, Малыш . (Белый кролик – не человек)
7.Пан Черника,
граф Вишенка, Лук-Порей, Мастер Виноградинка (Лук-Порей – не ягода).
8. «Оле-Лукойе»,
«Кошка, которая гуляла сама по себе», «Маугли», «Рики-Тики-Тави» («Оле-Лукойе»
- автор не Киплинг).
9. «Сказка о
рыбаке и рыбке», «Айболит», «Двенадцать месяцев» «Сказка о золотом петушке» (
«Двенадцать месяцев») - стихотворное произведение
10.Элли, Стелла,
Гингема, Бастинда (Элли – не волшебница)
ЛИТЕРАТУРА
1.Альбеткова
Р.И. Литературные игры: Учебное пособие. -М.:Издательство гимназии «Открытый
мир», 1995.
2.Кучина
Т.Г. Болдырева Е.М. Интеллектуальные игры для школьников. - Ярославль: Академия
развития, 1998.
3.Сухин
И.Г. Хоббиты, добывайки, гномы и прочие. - М.: Новая школа, 1994.
4.Шварц
М.Л. Веселый класс: Урок поэзии – М.: Аст-пресс, 1996
5.Шин
С.А. Сценарии школьных праздников, конкурсов, викторин, игр для учащихся 6-х
классов. Вместе весело играть. 2-е изд, перераб. и доп. – Ростов Н/Д: Феникс
2002.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.