Инфоурок Литература Другие методич. материалыИнтеллектуальная игра по литературе по творчеству А.С. Пушкина (5 – 9 классов)

Интеллектуальная игра по литературе по творчеству А.С. Пушкина (5 – 9 классов)

Скачать материал

Интеллектуальная игра по литературе для учащихся 5 – 9 классов

«Тебя, как первую любовь, России сердце не забудет»

Цели: 1. Проверить знания учащихся о жизни и творчестве А.С. Пушкина.

2. Развивать интерес к дальнейшему изучению творчества поэта.

3. Воспитывать чувство коллективизма у учащихся при работе в группах.

Ход игры.

Ведущий:   (звучит романс на стихи А.С.Пушкина).

   Александр Сергеевич Пушкин! Когда мы впервые услышали это имя? Кто в детском саду, кто дома от родных, кто в школе. Но трудно найти человека, который не знал бы и не любил замечательные произведения  этого великого русского поэта. Еще при жизни его называли «незаходящим солнцем русской поэзии». В 2018 году 6 июня  исполнилось  219 лет со дня рождения А.С. Пушкина. Наша любовь к нему не ослабевает, стихи его становятся нам все ближе и дороже, нужнее. Сегодня мы лишь соприкоснемся с творчеством великого русского поэта, познакомимся с некоторыми страницами его биографии, вспомним произведения, которые изучали и читали раньше.

 А эпиграфом к нашей литературной игре мы возьмем слова Федора Ивановича Тютчева: «Тебя, как первую любовь, России сердце не забудет».

В каждой команде по 8 человек.

Конкурс 1 «О сколько нам открытий чудных…»

Задание: Каждой команде предлагается 3 вопроса с 3 ответами. Необходимо выбрать правильный. За правильный ответ – 1 балл. На обдумывание – 10 секунд.

Команда №1.

1.В метрической книге Богоявления сохранилась запись от 26 мая 1799 года по старому стилю: «Во дворе коллежского регистратора Ивана Васильевича Скворцова у жильца его Сергея Львовича Пушкин родился сын Александр, крещен июля 8 дня». Так где же родился Александр Пушкин?

1) В Москве; 2) в Санкт – Петербурге; 3) в селе Михайловское Псковской губернии.

2.Какое произведение Пушкина начинается прологом «У лукоморья дуб зеленый….»?

1) Поэма «Руслан и Людмила»; 2) «Сказка о рыбаке и рыбке»; 3) «Сказка о мертвой царевне».

3.В каком из произведений Пушкина ветер оказывает серьезную помощь одному из главных героев?

1.     «Сказка о рыбаке и рыбке»; 2) «Сказка о золотом петушке», 3) «Сказка о мертвой царевне».

Команда №2.

1.В 1815 году на публичном экзамене в Царскосельском лицее присутствовал один из величайших поэтов 18 века. Кто был этот поэт?

1) Державин; 2) Карамзин; 3 ) Жуковский.

2.Кто из героев Пушкина, «Помолясь усердно Богу, Отправляется в дорогу За красавицей-душой, За невестой молодой»?

1.     Руслан из поэмы «Руслан и Людмила»; 2) Елисей из «Сказки о мертвой царевне»; 3) Гвидон из «Сказки о царе Салтане».

3. В каком из произведений Пушкина герою помогает часть тела человека?

1)Руслану из сказки «Руслан и Людмила»; 2)Елисею из «Сказки о мертвой царевне»; 3)рыбаку из «Сказке о рыбаке и рыбке».

Дополнительные вопросы:

(право ответить имеет любая команда; за правильный ответ – 1 балл).

1.     В связи с чем в 1822 году Пушкиным было написано стихотворение «Узник», начинающееся словами «Сижу за решеткой в темнице сырой…»?

1)В это время Пушкин был в южной ссылке; 2)Пушкин был привлечен к следствию по делу декабристов; 3)Пушкин очень желал, но не мог встретиться со своей будущей женой.

2.     Каков был рост сына царя Салтана при рождении?

1.     Сажень; 2) локоть; 3) аршин.

3.     Сколько лет жили старик со старухой в своей ветхой землянке?

1.     25 лет; 2) 33 года; 3) 40 лет.

( стихотворение А.С.Пушкина)

Конкурс 2. «Угадайте произведение»

Вопросы: 1 команда
1. Назовите роман в стихах А.С. Пушкина.
(«Евгений Онеги»).

2. Назовите поэмы, входящие в так называемый романтический цикл 1820-1824 годов.
(«Кавказский пленник», «Братья-разбойники»,
«Бахчисарайский фонтан», «Цыганы»).

       3. Какие произведения вошли в сборник «Повестей Белкина»?
     («Выстрел», «Метель», «Гробовщик»,
     «Станционный смотритель», «Барышня-крестьянка»).

4. Какую поэму А.С. Пушкин начал писать ещё в лицейские годы и закончил в 1820 году?
(«Руслан и Людмила»).

5. Какое стихотворение, ставшее поэтическим итогом творчества, завещанием, обращённым к далёким потомкам, А.С. Пушкин написал за несколько месяцев до своей смерти?
(«Памятник»).

2.     2 команда

6. Назовите драмы, входящие в цикл «Маленьких трагедий».
(«Борис Годунов», «Каменный гость», «Скупой рыцарь»,
«Пир во время чумы», «Моцарт и Сальери»).

7. Какое стихотворение А.С. Пушкин посвятил своей жене Н.Н. Гончаровой?
(«Мадонна»).

8. Царь Николай I рассвирепел, прочитав строки этого произведения. «Пушкина надо сослать в Сибирь, — заявил он. – Он бунтовщик, хуже Пугачёва». О каком произведении идёт речь?
(Об оде «Вольность»).

9. Идею какого произведения подсказал А.С. Пушкин Н.В. Гоголю?
(«Мёртвые души»).

10. Назовите роман русского писателя И. Новикова, повествующего о годах ссылки поэта.
(«Пушкин в изгнании»).

Конкурс 2. «Эпиграфы»
В данном туре стоимость ответа возрастает в два раза – за правильный ответ даётся не один, а два балла.

Вопросы:
1. «И жить торопится, и чувствовать спешит».
(«Евгений Онегин»).

      2. «Береги честь смолоду».
(«Капитанская дочка»).

3. «Стрелялись мы».
(«Выстрел»).

4. «Во всех ты, душенька, нарядах хороша».
(«Барышня-крестьянка»).

2 команда

1. «Многие, так же, как и я, посещали сей фонтан, но иных уж нет, другие странствуют далече».
(«Бахчисарайский фонтан»).

2. «Коллежский регистратор,
Почтовой станции диктатор».
(«Станционный смотритель»).

3. «Я в Париже:
Я начал жить, а не дышать».
(«Арап Петра Великого»).

4. «Не зрим ли каждый день гробов,
Седин дряхлеющей вселенной?»
(«Гробовщик»).

3.     Конкурс 3 . «Сказки»  ( Для болельщиков)

Вопросы:
1. Перечислите сказки, которые написал А.С. Пушкин.
(«Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»,
«Сказка о попе и о работнике его Балде», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о медведихе», «Сказка о золотом петушке», «Жених»).

2. Какое приданое было готово для свадьбы царевны и королевича Елисея из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях»?
(«Семь торговых городов да сто сорок теремов»).

3. К кому обращается королевич Елисей, чтобы найти свою любимую?
(К солнцу, месяцу, ветру).

4. Как звали царя из «Сказки о золотом петушке»?
(Дадон).

5. Что требовал в подарок старик у царя Дадона взамен на его услугу?
(Шамаханскую царицу).

6. Кем захотела быть старуха в своём последнем желании в «Сказке о золотой рыбке»?
(Владычецей морскою).

7. Как звали сладкоголосого певца из древних сказок?
(Баян).

8. Кем приходилась Людмила Владимиру Ясное Солнышко?
(Младшей дочерью).

 

 Конкурс 4  «Продолжи стихотворение» ( Для болельщиков)

1. «У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том…»
(«…И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом»).

2. «Сижу за решёткой в темнице сырой,
Вскормлённый в неволе орёл молодой…»
(«Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюёт под окном»).

3. «Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!..»
(«…Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждёшь меня»).

4. «Во глубине сибирских руд
Храните гордое терпенье…»
(«…Не пропадёт ваш скорбный труд
И дум высокое стремленье»).

5. «В пустыне чахлой и скупой,
На почве, зноем раскалённой…»
(«…Анчар, как гордый часовой,
Стоит – один во всей вселенной»).

6. «Мчатся тучи, вьются тучи,
Невидимкою луна…»
(«Освещает снег летучий;
Мутно небо, ночь мутна»).

7. «Я вас любил: любовь ещё, быть может,
В душе моей угасла не совсем…»
(«Но пусть она вас больше не тревожит,
Я не хочу печалить вас ничем»).

8. «Я памятник воздвиг себе нерукотворный,
К нему не зарастёт народная тропа…»
(«…Вознёсся выше он главою непокорной
Александрийского столпа»).

Конкурс 5 «Что в имени моем» ( стихотворение «Что в имени моём»)

. «Как зовут…»

Вопросы:
1. Как звали няню А.С. Пушкина?
(Арина Родионовна).

2. Назовите имена детей А.С. Пушкина.
(Мария, Александр, Григорий, Наталья).

3. Назовите фамилию Татьяны из романа «Евгений Онегин».
(Ларина).

4. Какое имя носили героини повестей «Капитанская дочка», «Дубровский» и «Полтава»?
(Мария).

5. Назовите имена главных героев поэмы «Бахчисарайский фонтан».
(Земфира и Алеко).

6. Назовите имя арапа Петра Великого из одноимённого произведения.
(Ибрагим).

7. Кому посвятил А.С. Пушкин драму «Борис Годунов»?
(Н.М. Карамзину).

8. Назовите имя главного героя повести «Капитанская дочка».
(Пётр Гринёв).

Вопросы 2 команде

1. Назовите имя предводителя крестьянского восстания, изображённого А.С. Пушкиным в «Капитанской дочке».
(Емельян Пугачёв).

2. Во время правления какого царя А.С. Пушкин создал свои лучшие произведения?
(Николая I).

3. Назовите имя и фамилию друга Евгения Онегина, которого он бездумно оскорбил и убил на дуэли.
(Владимир Ленский).

4. Назовите волшебника, похитившего Людмилу, из поэмы «Руслан и Людмила».
(Черномор).

5. Как звали героев «Романа в письмах»?
(Лиза, Саша, Владимир).

6. Назовите героиню повести «Метель» — возлюбленную Владимира.
(Марья Гавриловна).

7. Назовите имя женщины, посетившей поэта в его ссылке в селе Михайловском в 1825 году, которой посвящены строки:

«Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолётное виденье,
Как гений чистой красоты».
(Анна Петровна Керн).

8. Назовите имя русского поэта, написавшего пронзительное стихотворение «Смерть Поэта», обличавшее истинных убийц А.С. Пушкина.
(М.Ю. Лермонтов). ( отрывок из стихотворения)

Для болельщиков

(1 команды)

Болельщики  по очереди называют героев пушкинской «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях». На обдумывание – 5 секунд. Команда, закончившая игру, получает 3 балла, проигравшая – 1 балл. В случае, если будут названы все герои, каждая команда получает по 3 балла.

(Царь, царица, царевна, царица – мачеха, зеркальце, королевич Елисей, чернавка, пес, 7 богатырей, солнце, месяц, ветер).

(2 команды)

Назвать основных действующих лиц героев поэмы «Руслан и Людмила».

(Князь Владимир, Людмила, Руслан, Баян, Рогдай, Фарлаф, Ратмир, Черномор, Наина, Финн, Голова).

Конкурс 6 «Прекрасное должно быть величаво».

Конкурс проводится в 3 тура. За правильный ответ – 1 балл. В случае ошибки или отсутствия ответа право ответа на этот же вопрос переходит к другой команде.

Музыка.

Определить произведение Пушкина, на основе которого создана музыкальная композиция.

Команда №1.

Вальс к повести «Метель».

Команда №2.

Увертюра к сказке «Руслан и Людмила».

Живопись.

Определить, к каким произведениям Пушкина относятся представленные иллюстрации.

(Иллюстрации по очереди показываются командам).

1.     «У Лукоморья дуб зеленый»

2.     «Сказка о рыбаке и рыбке»

3.     «Сказка о попе и работнике его Балде»

4.     «Сказка о царе Салтане о сыне его славном Гвидоне и о царевне лебеди»

5.     «Сказка о попе и работнике его Балде»

6.     «Руслан и Людмила»

Стихотворные посвящения.

Задание:  определить, кому посвящены строки стихотворений Пушкина.

1.     «Подруга дней моих суровых, Голубка дряхлая моя! Одна в глуши лесов сосновых Давно, давно ты ждешь меня…» Няне

2.     «Прощай, мой товарищ, мой верный слуга, Расстаться настало нам время….» Олег

«Черный ящик»

Командам предлагается определить, о каком предмете, упоминающемся в произведениях Пушкина, идет речь. За правильный ответ – 1 балл. Право ответить имеет любая команда.

1.Этот предмет стал причиной смерти царевны в «Сказке о мертвой царевне и семи богатырях» (яблоко).

2.Лишь с этим предметом своенравная царица была добродушна, весела (зеркальце).

Конкурс 7. Блиц – турнир.

За 1 минуту каждая команда должна ответить на наибольшее количество вопросов. За правильный ответ – 1 балл.

Команда 1.

1.Дата рождения А.С. Пушкина (6 июня 1799 года).

2.За какую плату нанялся Балда в услужение к попу? (3 щелчка по лбу).

3.В кого превратился князь Гвидон, чтобы первый раз посетить своего отца? (в комара).

4.Куда послала работать старика старуха, став столбовой дворянкой? (на конюшню).

5.Где учился Пушкин? (В Царскосельском лицее).

6.На кого любили охотиться семь богатырей в «Сказке о мертвой царевне»? (на серых уток).

7.Сколько дней царь Дадон из «Сказки о золотом петушке» не получал вестей от своих сыновей? (8).

8.Как звали отца Людмилы из поэмы «Руслан и Людмила»?

9.На чем спал Балда в поповском доме? (на соломе).

10.Куда укусил комар Повариху? (в правый глаз).

11.В какой праздник родила царица дочь из «Сказки о мертвой царевне»? (в Сочельник).

12.На каком музыкальном инструменте играл Баян на свадьбе Руслана и Людмилы»? (на гуслях).

13.Сколько раз разговаривала царица с зеркалом в «Сказке о мертвой царевне»? (5)

Команда 2.

1.Как называлось родовое поместье Пушкиных в Псковской губернии? (Михайловское).

2.Кто вел учет золотым орехам Белочки в городе князя Гвидона? (дьяк).

3.Чем просил кормить себя Балда в поповом доме? (вареной полбой).

4.К кому первому обращается Елисей в поисках царевны в «Сказке о мертвой царевне»? (к солнцу).

5.Сколько лет было Людмиле из поэмы «Руслан и Людмила»? (17).

6.Как звали колдунью в поэме «Руслан и Людмила»? (Наина).

7.Какое первое задание предложили черти Балде? (обежать вокруг моря).

8.Сколько елт Пушкин учился в лицее? (6).

9.Как звали жену Пушкина (Наталья Гончарова).

10.Сколько братьев было у царевны – лебеди из «Сказки о царе Салтане»? (33).

11.С какой стороны в последний раз пришла угроза царю Дадону? (с востока).

12.Какой была последняя просьба старухи, и которую отказалась выполнять золотая рыбка? (стать владычицей морскою).

13.Старинный русский убор, упоминаемый в «Сказке о рыбаке и рыбке» (кичка).

Стихотворение  «Пушкин жив»

Подводятся ИТОГИ игры, даются рекомендации.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интеллектуальная игра по литературе по творчеству А.С. Пушкина (5 – 9 классов)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер спортивного клуба

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Интеллектуальная игра по литературе для учащихся 5 – 9 классов «Тебя, как первую любовь, России сердце не забудет» проводится с целью не только проверить знания учащихся о жизни и творчестве А.С. Пушкина, но и развивать интерес к дальнейшему изучению творчества поэта и воспитывать чувство коллективизма у учащихся при работе в группе.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 478 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Сценарий театрализованного представления по мотивам романа А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.
  • Тема: А. С. Пушкин
Рейтинг: 4 из 5
  • 27.07.2020
  • 2304
  • 80
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Збарский И.С. и др./ Под ред. Коровиной В.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.08.2020 592
    • DOCX 25.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Солнышкина Наталья Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Солнышкина Наталья Георгиевна
    Солнышкина Наталья Георгиевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 22425
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся к итоговому собеседованию

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Курс повышения квалификации

Монтаж, техническое обслуживание и ремонт средств обеспечения пожарной безопасности зданий и сооружений (включая диспетчеризацию и проведение пусконаладочных работ)

36/72 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания астрономии при подготовке специалистов среднего звена

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 79 человек

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов, критиков и общественных деятелей

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Вероятность и статистика в рамках обновленного ФГОС

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек