Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Интеллектуальная игра для учащихся 3-4 классов "знатоки русского языка".

Интеллектуальная игра для учащихся 3-4 классов "знатоки русского языка".

  • Начальные классы
тур
Участвуя в конкурсе рисунков, дети постарались «зашифровать» фразеологизмы. К...
Задание 2. Перед вами несколько фразеологизмов с недостающей частью. Отгадайт...
Задание 3. Перед вами несколько предложений. Определите, в каких предложениях...
Задание 4. К сожалению, бывают случаи, когда дети употребляют фразеологизмы н...
тур
Задание 1. Определите одушевлённость следующих существительных: Кукла, река,...
Задание 2. Превратите неодушевлённые существительные в одушевлённые: Скрипка,...
Задание 3. Запишите одним словом (существительным общего рода): Малограмотный...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 тур
Описание слайда:

тур

№ слайда 3 Участвуя в конкурсе рисунков, дети постарались «зашифровать» фразеологизмы. К
Описание слайда:

Участвуя в конкурсе рисунков, дети постарались «зашифровать» фразеологизмы. Какие фразеологизмы «спрятаны» в рисунках? Объясните их значение. Задание 1.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Задание 2. Перед вами несколько фразеологизмов с недостающей частью. Отгадайт
Описание слайда:

Задание 2. Перед вами несколько фразеологизмов с недостающей частью. Отгадайте, какие слова «пропали». На сердце … скребут. Делить шкуру неубитого …. Надуться как ... на крупу. ….. носа не подточит. Делать из ... слона. Держать ... востро. Купить... в мешке. Согнуть в ... рог.

№ слайда 6 Задание 3. Перед вами несколько предложений. Определите, в каких предложениях
Описание слайда:

Задание 3. Перед вами несколько предложений. Определите, в каких предложениях используются фразеологизмы, а в каких – слова в прямом значении? Люди, которые всю жизнь плывут по течению, мне скучны и неинтересны! Нам предстояло плыть по течению реки пять дней. Я вовремя прикусил язык, иначе мама узнала бы о нашей тайне. Меня так подбросило на ухабе, что я прикусил язык и страдал от боли. Засучив рукава, он доставал из пруда живую рыбу. Ребята сегодня работали, засучив рукава.

№ слайда 7 Задание 4. К сожалению, бывают случаи, когда дети употребляют фразеологизмы н
Описание слайда:

Задание 4. К сожалению, бывают случаи, когда дети употребляют фразеологизмы неправильно. Исправьте ошибки и составьте предложения с фразеологизмами. Клевать клювом; Не в чужой тарелке; Ни рыба, ни рак; Встать с правой ноги; Пускать пар в глаза; Нет худа без заплатки; Черным по красному;

№ слайда 8 тур
Описание слайда:

тур

№ слайда 9 Задание 1. Определите одушевлённость следующих существительных: Кукла, река,
Описание слайда:

Задание 1. Определите одушевлённость следующих существительных: Кукла, река, Самара, Любовь, карась, любовь, художник, кисть, снегирь, сказка, царь, солдат. Ответ:

№ слайда 10 Задание 2. Превратите неодушевлённые существительные в одушевлённые: Скрипка,
Описание слайда:

Задание 2. Превратите неодушевлённые существительные в одушевлённые: Скрипка, сад, баян, мудрость, сапог, гриб, море, танец, дружба, бег, пожар, Тольятти, Волга, город Ответ:

№ слайда 11 Задание 3. Запишите одним словом (существительным общего рода): Малограмотный
Описание слайда:

Задание 3. Запишите одним словом (существительным общего рода): Малограмотный, недоучившийся человек - … Боязливый, легко поддающийся страху - …. Ребёнок, оставшийся без родителей - … Возгордившийся, высказывающий пренебрежение к другим - … Тот, кто запачкался - …. Любящий преувеличивать свои заслуги, рассказывать о них - …

№ слайда 12
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 21.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров141
Номер материала ДA-010134
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх