Интеллектуальная игра по русскому языку и литературе «Звездный час» (методическая разработка внеклассного мероприятия для учащихся 7 классов)

         Интеллектуальная игра по русскому языку и литературе «Звездный час»

 (методическая разработка внеклассного мероприятия

для учащихся 7 классов)

Цель: повышение интереса к филологическим предметам.

Задачи:

1. Помочь ребятам реализовать свои знания и умения в ходе игры.
2. Развивать коммуникативные компетенции обучающихся; логическое мышление, внимание, быстроту реакции детей, умение принимать решение.
3. Воспитывать дух конкурентоспособности, успешности в детях.

Оборудование: Репродукции картин известных художников К. Брюллова,  И. Крамского, В. Васнецова, К. Маковского, портреты писателей, мультимедийное сопровождение, кубики, таблички, звёздочки, грамоты, призы.

Условия игры.

Играют 6, 8,10 человек. После каждого тура выбывают два участника

с меньшим количеством звёзд.  При ответах поднимают таблички.

 Ход игры.

Ведущий: « Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей Родины, ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий русский язык!» Так писал великий русский писатель И.С. Тургенев.

Дорогие ребята! Сегодня мы приветствуем Вас в «Звездном часе». Мы начинаем путешествие в страну великого русского языка. Участники литературно-языковедческой игры «Звездный час» покажут свои знания, эрудицию, способности. Пусть для каждого из них час, проведенный с нами, будет звездным часом. Пусть сегодня не все победят, но дух познания будет согревать их в поединке. В добрый час!

Ведущий приглашает в зал участников игры и представляет их

Ведущий: Сегодня на нашем вечере царит атмосфера дружелюбия, а не только дух соперничества. Успехов вам!

                                               1 КОНКУРС «БЛИЦ-ОПРОС»

Ведущий: Озвучьте свой заказ в кафе, если из предложенных в меню блюд вы выбрали:
Суп из щавеля; Салат из свеклы; Тефтели; Блинчики с творогом и сливовым вареньем. 

(Ответ: Суп из щавЕля; Салат из свЁклы; ТЕфтели; Блинчики с творогОм и слИвовым вареньем.)

Ведущий: Перед вами науки о языке.

1. Фонетика;
2. Морфология;
3. Пунктуация;
4. Лексика;
5. Синтаксис.

-Какая из них изучает строение и грамматическое значение словосочетания и предложения?

 Ведущий: Перед вами сочетания слов.

1. Идёт снег;
2. Пушистый снег;
3. Пушистый и белый;
4. Тихо идёт;
5. Укрыл дома.

-Назовите те, которые не являются словосочетаниями?

Ведущий: Перед вами пять слов.

1. Идёшь;
2. Дом;
3. Горяч;
4. Твой;
5. Быстро.

-Укажите слово, в котором нет и не может быть окончания?

                                                           2 КОНКУРС

Ведущий:  Перед вами жанры худ.  произведений: сказка, стихотворение, рассказ, песня, повесть, былина, роман. Вам нужно поднять нужную цифру после того, как я назову следующие произведения:

«Белая береза» С.А. Есенина,

«Хамелеон» А.П. Чехова,

«Садко»,

«Дикие лебеди» Г.Х. Андерсена,

«Левша» Н.С. Лескова,

«Дубровский» А.С. Пушкина и др.

(Жюри подводит итоги)

                                                           3 КОНКУРС

Ведущий: На экране вы видите фамилии известных писателей:

1.Н.В. Гоголь,

2.М.Ю. Лермонтов,

3.А.П. Чехов,

4.А.С. Пушкин,

5.Л.Н. Толстой,

6.А.М.Горький

7.И.С.Тургенев

Я читаю названия произведений, вы показываете карточку с соответствующей цифрой.

«Толстый и тонкий», «Тучи», «Песнь о Вещем Олеге», «Тихое утро», «Бирюк», «Детство», «Вечера на хуторе близ Диканьки».

                                               4 КОНКУРС «ЛИШНЕЕ СЛОВО»       

Ведущий: Посмотрите внимательно на экран. В каждой группе записано по 4 слова – одно из них лишнее.  Поднимите нужную цифру, которому соответствует лишнее слово.

1 Определение                                 1 Приставка                                      1 Приложение

2 Дополнение                                   2 Лексика                                          2 Наречие

3 Приложение                                  3 Суффикс                                        3 Деепричастие

4 Обращение                         4 Основа                                           4 Предлог

Ведущий: Закончился 1 тур игры. Жюри подведет итоги. Два участника, у которых меньше звезд, покидают игру.Им вручаются поощрительные призы.

А мы начинаем второй тур игры. Он будет сложнее, потребует от вас внимательности и сосредоточенности.

                                                            5 КОНКУРС

Ведущий: За одну минуту нужно написать как можно больше фразеологических оборотов, куда вошли бы слова: НОС, ЯЗЫК, ГОЛОВА.

                                    6 КОНКУРС «ЧЬИ ЭТО ВЫСКАЗЫВАНИЯ?»

1.       «Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых, естественных понятий». (В.Г. Белинский)

2.      «Берегите наш язык , наш прекрасный русский язык, это клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками».

 (И.С. Тургенев)

3.      «Книга – как хороший сад, где есть все: и приятное, и полезное»

( А.М. Горький)

4.      «Век живи, век учись». ( Пословица)

Подведение итогов конкурса

                                                      7 КОНКУРС           

Ведущий: Уважаемые знатоки! Сейчас мы отправимся в картинную галерею. Перед вами фамилии известных художников : К. Брюллов, И. Крамской, В. Васнецов, К. Маковский. Вам нужно назвать авторов следующих картин:

1 «Свидание»

2»Всадница»

3 «Неизвестная»

4 «Царь Иван Васильевич Грозный»

                                                     8 КОНКУРС

Ведущий: Нужно написать  на листочках слова-перевёртыши. У вас ровно одна минута.

(Шалаш, боб, дед, око, поп и др.)

Ведущий: Закончился 2 тур игры. Жюри подведет итоги и два участника, набравшие меньшее количество звезд, выбывают из игры.

                                                     ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Ведущий:  Уважаемые зрители, тот, кто больше даст правильных ответов, тот получит приз зрительских симпатий. Один правильный ответ- одна звезда. По количеству набранных звезд определяется победитель

1 Подберите синоним к слову «печаль»?

2 Что означает выражение «Покупать кота в мешке»

3 Кто автор сказки «Снежная королева»?

     4 В произведении " Тарас Бульба" Гоголь употребляет слово Люлька.

       Что это за предмет? (Трубка)

5 Что такое грамматическая основа?

6 Вымышленные фамилия или имя поэта или писателя

7 Кто автор сказки «Золушка»?

8 Каким художественным средством выразительности пользуется Гоголь, когда описывает Пузатого Пацюка в произведении "Ночь перед Рождеством" «:...Ел за шестерых косарей и выпивал одним разом почти по целому ведру...»

а) олицетворение б) эпитет в)гипербола г)сравнение

9 Что означает выражение «блоху подковать»?

                                                     9 КОНКУРС

Ведущий: Назовите как можно больше  худ произведений, в названиях которых встречаются имена числительные.

(«Три мушкетера», «Три толстяка», «Двенадцать стульев», «Пятнадцатилетний капитан» и др.)

                             10 КОНКУРС «ЧЬИ ЭТО ВЕЩИ?»

Ведущий: На витрине выставлены очень знакомые предметы, взятые из худ.  произведений. Вам нужно назвать, кому принадлежат эти вещи, кто автор произведения и название самого произведения.

Предметы: Горох («Принцесса на горошине» Г.Х. Андерсен)

                    Азбука («Приключения Буратино» А. Толстой)

                     Кольцо («Волшебное кольцо» А Платонов)

                        Волшебное зеркальце («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С.Пушкин)

                  Галоша («Галоша» М.Зощенко)

Ведущий: На этом 3 тур игры закончился. Два участника выбывают  из игры, получив грамоту « За волю к победе!» А мы начинаем самый ответственный тур. У нас осталось два участника. Это самые упорные, талантливые знатоки русского языка и литературы. Пожелаем им успехов!

                                                     11 КОНКУРС

Ведущий: Назовите поэта, автора данных строк:

1)      Есть в осени первоначальной

           Короткая, но дивная пора-

           Весь день стоит как бы хрустальный

           И лучезарны вечера...

                                                                        (Ф. И. Тютчев)

       2)Ночевала тучка золотая на груди утёса - великана;

          Утром в путь она умчалась рано,

           По лазури весело играя.

                                                                       (М.Ю. Лермонтов.)

       3) Ласточки пропали, а вчера с зарёй

           Всё грачи летали да как сеть мелькали

           Вон над той горой.                                                                      (А. А. Фет.)

                                                     12 КОНКУРС

Ведущий: Сейчас из ящика выпадут кубики с разными буквами. Их всего 10. (В,Ш,Б,О,С,Л,Е,Т,В,О). Нужно составить самое длинное слово.

13 КОНКУРС « НАБОРЩИКИ СЛОВ»

Ведущий: Это последний конкурс в сегодняшней игре. Нужно составить как можно больше слов из слова «Виноград». Победитель тот, кто скажет последнее слово. На этот конкурс дается одна минута

Награждение победителя.