Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интеллектуальная игра по теме: «Путешествие в сказку».

Интеллектуальная игра по теме: «Путешествие в сказку».

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Интеллектуальная игра по теме: «Путешествие в сказку».

   Цели игры: 

  • в игровой форме привлечь внимание учащихся к        литературе;

  • закрепить и обобщить знания о сказках; учить слушать,  анализировать.

  • формировать положительное отношение к сказке, знание особенностей и разновидностей сказок, читательский вкус, языковую культуру.

  • развивать память, внимание, мышление.

  • воспитывать у учеников любовь к книге, творчество, умение  отличать добро и зло.


    Оборудование: мультимедийный проектор, презентация, выставка книжек со сказками.


Ход  игры.

  Слово учителя: Сегодня у нас интересная игра,

                            Будет соревноваться детвора:

                            В умении рассуждать, а порой и хитрить,

                            Внимательным быть, не вздыхать,

                            а правильно отвечать.

                            В бой с друзьями вступайте,

                            И в честной игре побеждайте! (Слайд1)


Ребята! Сегодня мы с вами совершим интересное, увлекательное путешествие в сказку. Сказка родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать. Сказки сочиняли народные меч татели и рассказывали их родным и друзьям, а те передавали сказку дальше, и шагала она по свету из уст в уста, яркая, умная, веселая.

Поднимите руки: кто из вас любит сказки? Да, все мы любим сказки. Они играют немалую роль в нашей жизни. С самых ранних лет вы начали знакомиться со сказками и продолжаете это делать сейчас. Когда вы были совсем маленькими,ваши мамы, бабушки рассказывали вам сказки про румяного колобка, про курочку  Рябу,  про репку. Вы чуть-чуть подросли, и вот уже ваши лучшие друзья-герои «Мойдодыра», «Доктора Айболита» из сказок К.И.Чуковского. А потом вы сами стали читать сказки Ш. Перро, Братьев Гримм и многие другие. Конечно, вы знаете сказки.

Вы разделились на три команды. Каждая команда угадывает своё название

1 команда:

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несет её домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь!

Названье этой сказки….. («Маша и медведь»)

2команда

Укатился он из дома

По дорожке незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный

И румяный…. (Колобок)

3 команда

Подарит новое корыто,

И новый дом, и слуг в придачу.

Но если уж она сердита,

С ней вместе уплывет удача!

Исчезнет всё, и в море зыбком

Растает (Золотая рыбка)

Каждой команде будут даны разные конкурсные задания. Когда задание будет полностью выполнено, нужно быстро поднять руки – это сигнал будет оповещать об окончании работы.

Команда ответившая первая и правильно получает розовый жетон

Вторая - желтый жетон

Третья – зеленый жетон

Команда ответившая неправильно получает сиреневый жетон

Побеждает та команда у которой больше розовых жетонов

Итак начинаем







1 задание (слайд 2)

  Называйте любые сказки, которые вы знаете, только не повторяйте уже названные сказки.

(за каждый ответ дается жетон)





   Учитель: Когда-то давно сказки только рассказывали вслух, их никто не записывал. Самым первым творцом их во все времена был народ.

           Сначала, конечно, ее придумал один человек, рассказал кому-то другому, например своему сыну или дочери, а те, когда выросли, рассказали своим детям и т.д. Когда появилась такая сказка, точно нельзя сказать, но все же это время она жила в народе и рассказывалась устно.

    Такие сказки называются народными.

     Намного позднее, когда появилась письменность, сказки стали сочинять и записывать люди-писатели. Эти сказки называются авторскими.

2 задание (слайд 3)

Распределите сказки по группам:

        1группа – народные сказки,

          2 группа – авторские сказки.

(«Гадкий утенок», « Теремок», «Лиса и тетерев», «Кот в сапогах», «Золушка», «Заюшкина избушка», «Сестрица Аленушка и братец иванушка», «Аленький цветочек» ).

(за правильный ответ дается жетон)


Пока проверяются работы несколько вопросов командам

Что потерял ослик Иа?(хвост)

Девочка, у которой голубые волосы.(мальвина)

Как звали папу Буратино? (Карло)

С кем дружил крокодил Гена?(Чебурашка)

Кто съел Колобка?(Лиса)

На каком поле и в какой стране Буратино закопал свои монеты?(Поле чудес в стране дураков)

Из чего сделана Снегурочка?(из снега)

Какое яичко снесла Курочка Ряба?(золотое)



Подведение итогов 2 конкурса










Учитель: Ребята, читая сказки, вы заметили, что они неодинаковы по содержанию. Есть сказки волшебные, в них обязательно должны быть чудеса и волшебные предметы. Есть сказки о животных, в них животные могут говорить, ходить в гости друг к другу. Есть сказки бытовые, в которых описывают жизнь простых людей: бедного мужика или ловкого солдата.

3 задание (слайд 4)

Назовите, к какому виду сказок относятся следующие сказки:

  1. «Лиса и журавль»,

  2. «Каша из топора»,

  3. «Снежная королева».

  4. «Заюшкина избушка»

  5. «Иван –царевич и серый волк»

  6. «Как мужик гусей делил»

(за правильный ответ дается жетон)

Пока проверяются работы несколько вопросов командам


Что потеряла Золушка?(туфельку)

Кот, который хотел дружить с мышами.(Леапольд)

Транспорт Бабы Яги.(ступа)

Какую обувь носил Кот в сапогах?(сапоги)

После каких слов Али-Бабы волшебные ворота открывались? (Сезам откройся)

Кто ждал Красную Шапочку? (бабушка)

Кто дал Буратино золотой ключик?(черепаха Тортилла)

Что купила на базаре Муха-Цокотуха? (Самовар)

Где жил почтальон Печкин?(Простоквашино)


Подведение итогов 3 конкурса















Учитель: А сейчас мы проверим, хорошо ли вы знаете содержание сказок.

4 задание (слайд 5)

 Узнаете ли вы сказку по нескольким строчкам:

«Вот что, сынки: возьмите по стреле, выходите в чистое поле и стреляйте: куда стрелы упадут, там и судьба ваша». («Царевна-лягушка»)


«Не пей братец, козленочком станешь…» («Гуси- лебеди»)


« Жила-была маленькая девочка. Мать любила её без памяти, а бабушка ещё больше. Ко дню рождения внучки подарила ей бабушка красную шапочку. С тех пор девочка всюду в ней ходила…» («Красная шапочка»)


«Зайчик опять идет да плачет. Ему навстречу медведь: «О чем, зайчик, плачешь? А зайчик говорит: «Отстань медведь! Как мне не плакать?...» (Заяц, лиса и петух)


«Пришла девочка, глядь – братца нету! Ахнула, кинулась туда, сюда – нету! Кликала, заливалась слезами, причитывала, что плохо будет от отца и матери…» (Гуси-лебеди)


«Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать дорогу домой, да не нашла, а пришла в лесу к домику.» (3 медведя)


«Старуха так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала …, изжарила его в масле и положила на окно простынуть.» (Колобок)


«Стали они впятером жить. Вот они все живут, песни поют. Вдруг идёт мимо медведь косолапый. Увидел медведь …, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь…» (Теремок)


«...Выросла сладка, крепка, большая-пребольшая. Пошел дед … рвать: тянет - потянет, вытянуть не может.» (Репка)



(за правильный ответ дается жетон)




Учитель: Давным-давно, когда не было реактивных самолетов, вертолетов, подводных лодок, не было телевизоров, электрических кастрюль, чайников, и много чего другого, люди мечтали о том, чтобы человек мог подниматься в воздух и опускаться на дно морское, чтобы вода сама домой пришла, а горшок без огня кашу варил. Шло время, сказки стали былью, и чудеса превратились в умные машины, в помощников людей. И никого не удивляет теперь, что вода сама приходит домой, что в аэросани не надо впрягать лошадь, что один человек при помощи динамита может целую гору своротить, что телевизор передает изображение на далекое расстояние. Все эти чудеса стали для нас обычными.

Наша действительность великими достижениями науки и техники осуществила давние мечты людей.

(слайд 6)

« Нет, волшебные сказки не лгали

Про Кащееву смерть, про ковер-самолет.

Нет, не праздные люди те сказки слагали,

А провидцы, в чьих замыслах правда живет.

Разве сказки не справились те в самом деле,

Что светили когда-то, как звезды в ночи?

Мы Кащеево царство разрушить сумели,

Мы от тайн вековых отыскали ключи».

Н. Рыленков

5 задание (слайд 7)

Назовите после каждого сказочного чуда соответствующее ему изобретение людей:

- ковер-самолет                                                       - телевизор

- клубок ниток, указывающий дорогу                  - воздушный лайнер

- чудо-зеркальце                                                     - компас

- перо Жар-птицы                                                   - прожектор

-гусли –самогуды - магнитофон

 (ковер-самолет - это воздушный лайнер; клубок ниток, указывающий дорогу - это компас; чудо – зеркальце - это телевизор; перо Жар – птицы - это прожектор, гусли –самогуды – магнитофон ).

(за правильный ответ дается жетон)

Удивительные превращения

В кого превращались или были заколдованы сказочные герои?

 Князь Гвидон( в комара, в муху, в шмеля).

Братец Иванушка (В козленка)

Гадкий утенок (в лебедя)

 

Чудище из сказки Аксакова" Аленький цветочек" ( в принца)

Одиннадцать братьев- принцев из сказки Андерсена "Дикие лебеди"(в лебедей)

Василиса Прекрасная (в лягушку)

Какие волшебные средства были у данных сказочных героев

 1. У солдата из сказки Андерсена(огниво).

У Буратино (золотой ключик)

У кота(сапоги)

У Кащея Бессмертного(яйцо с иглой)

 2. У маленького Мука(туфли)

У Золушки (хрустальные туфельки)

У Снежной королевы (волшебное зеркало)

У Бабы-Яги (метла)



Физкультминутка(слайд 8)

Учитель: Ребята, а теперь я предлагаю вам немного отдохнуть.

Давайте дружно выполним физкультминутку (дети с учителем выполняют упражнения).




«По сказочной дорожке

Шагают наши ножки.

На пенёчек мы присели.

Вкусных пирожков поели.

Вдруг из леса вышел волк,

Он зубами клацкнул - щёлк,

Но мы не испугались.

От волка все умчались».












Задание 6 (слайд 9)


Найдите и исправьте ошибки в названиях сказок: (по слайду)


  1. «Снежная принцесса» («Снежная королева»)

  2. « Мальчик и Карлсон» («Малыш и Карлсон»)

  3. «Гадкий цыпленок» («Гадкий утенок»)

  4. «Приключения лукового мальчика» («Приключения Чипполино»).

  5. «Красная маечка» («Красная шапочка»)

  6. «Девочка с дюйм» («Дюймовочка»)

  7. «Петушок из металла» («Сказка о золотом петушке»

  8. Умывальник (Мойдодыр)

  9. Девочка из снега (Снегурочка)

  10. Принцесса на бобах (Принцесса на горошине )

  11. Дед Мороз (Морозко)

  12. Аленушка и Иванушка (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

(за правильный ответ дается жетон)




















Задание 7 (слайды 10)

Отгадайте загадки в стихах:

  1. «Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки,

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки?

(«Три медведя» русская народная сказка)

  1. «Появилась девочка в чашечке цветка,

И была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке та девочка спала.

И маленькую ласточку от холода спасла.

(«Дюймовочка» Г.Х.Андерсен)

  1. «На сметане мешен,

  На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Покатился…

(«Колобок» русская народная сказка»)

  1. «Кто-то за кого-то ухватился цепко,

Ох, никак не вытянуть,

Ох, засела крепко,

Но еще помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд»

(«Репка» русская народная сказка)

  1. Многим долго неизвестный,

Стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересный

Мальчик- луковка знаком,

Очень просто и недлинно

Он зовется…

(«Приключения Чипполино» Д. Родарри)

  1. « Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей.

Сквозь очки на всех глядит,

Добрый доктор Айболит»

(«Доктор Айболит» К.И.Чуковский)

(за правильный ответ дается жетон)




Задание 8 (слайд 11)

Составьте названия сказок из данных слов:

Принцесса кот гуси шапочка

        Красная лебеди сапоги горошина

                 

(«Принцесса на горошине», «Красная шапочка», «Гуси- лебеди», « Кот в сапогах»).

(за правильный ответ дается жетон)


Задание 9 (слайд 12)

Угадайте, из какой сказки эти вещи:

- туфелька аленький цветочек

- стрела шляпа и сапоги

- невод топор, соль, вода

- печка ключик

-колпак

(«Золушка», «Царевна-лягушка», «Сказка о рыбаке и рыбке», «По щучьему велению»)

 

(за правильный ответ дается жетон)


Задание 10 ( слайд 13)

Разгадай анаграммы «Литературные герои»

Рак + слон = Карлсон

Лига + ум = Маугли

Куш + лоза = Золушка



  Слово учителя: А теперь подведем итог нашей игры. Объявим победителей (подводятся итоги, победители получают грамоты и книжки со сказками) (слайд 14)

  Слово учителя: Молодцы, ребята! Я увидела, что вы знаете  много сказок, их содержание, вам под силу разные сложные задания. Посмотрите на выставку сказок: некоторые вы уже читали, а с какими встретитесь впервые.(Выставка сказок)

   Читайте сказки, они помогут вам в жизни. (слайд 15)

Недаром говорится: «Сказка - ложь, да в ней намек, добрым молодцам урок!»

Закончить наше путешествие хочется строчками стихотворения:

(слайд 16)


«У тебя друзей немало,

И живут они вокруг,

Но из всех друзей хороших

Книга - самый лучший друг!

Книга- друг твой и товарищ,

Мы берем ее везде,

Ведь она тебе поможет

И в учебе, и в труде.

Кто с книгой по свету шагает,

Кто с нею умеет дружить,

Тому эта книга всегда помогает

Учиться, работать и жить!»



11

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Номер материала ДБ-307110
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх