Интеллектуальная игра "Знаем русский и язык художественной литературы"

Алматинская  область  Жамбылский район

сш. Бердыкулова с ДМЦ

  Открытое внеклассное мероприятие в 8 классе «В» на тему:

«Знаем русский и язык художественной литературы»

Преподаватель  Дьякова В.С.

                           Узынагаш    2015 уч.год

Тема: «Знаем русский и язык художественной литературы».

Тип: интеллектуальная игра.

Цель: повысить интерес обучающихся к русскому языку, расширить и углубить знания по литературе, повысить общий интеллектуальный уровень, развить и совершенствовать речевую культуру, самостоятельность и умение работать в команде.

Оформление: слайды: «История русского языка», «Язык художественной литературы».

Плакат: «Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!»

                                                                                                 В.Я.Брюсов

                                      План   проведения:

1.Конкурс капитанов.

2.Блиц – опрос.

3.История русского языка.

4.Язык художественной литературы.

5. Конкурс «Закончи пословицу».

6. Скороговорки.

                                      Условия игры:

  Каждая команда выбирает капитана. Принимается коллективный ответ. За каждый ответна вопрос команда получает 1 балл, за неполный-0,5. При необходимости определения команды – победительницы задаются дополнительные вопросы.

Слова ведущего: «Здравствуйте, дорогие участники, уважаемые гости и наше компетентное жюри! Сегодня мы рады приветствовать вас на нашей интеллектуальной игре «Знаем русский язык и язык художественной литературы». В ней принимают участие 2 команды 8 класса: команда «Юные лингвисты» и команда «Юные полиглоты».

Они представятся сами.

Представление команд.

Сегодня игру будет оценивать наша экспертная комиссия в составе:

А теперь внимание, объявляется 1-й тур нашего конкурса – это конкурс капитанов, своеобразная разминка. Пожелаем удачи нашим участникам. Итак, вперёд, знание в свою страну зовёт.

Ведущий:Я буду задавать 5 вопросов по русскому языку для каждого капитана

Вопросы для капитана 1-й команды

1)    Нужен ли «ь» знак в следующих словах: мощ _ный, хищ _ник, оч_ки, точ_ный.

2)    Есть ли непроизносимая согласная в словах: здра_ствуйте, лес_ница, поз_ний

3)    На какую орфограмму слова: ба_ейн, ми­­ _ион, оди_адцать.

4)    Какая гласная пишется после буквы «ц» в следующих   словах: акац_я, эволюц_я, нац_я.

5)    «о» или «ё» пишется в словах: ч_рный, ж_лтый, ч_рточка.

А теперь озвучим вопросы для капитана 2-й команды:

1)    Ь или Ъ знак пишется в словах: под_ём, Об_явление, раз_езд ?

2)    Какая гласная пишется  в суффиксах существительных :замоч_к, кусоч_к, подароч_к ?

3)    А или О пишется в словах: предл_жение, сл_жение, к_саться?

4)    У или Ю пишется в словах: брош_ра, ж_ри, параш_т.

5)    Одна буква Н или две буквы НН пишется в словах: деревя _ый, весе_ий?

Второй тур нашей игры – Блиц -опрос. Каждой команде  задаётся 5 вопросов по литературе:

1)    В начале своего творческого пути этот автор подписывался «Арзамасец», «ФеофилактКосичкин».

2)    Есть ли лирический герой в  произведениях Фета ?

3)    Стихотворение Тургенева, ставшее народным романсом?

4)    Как погиб Колобок из русской народной сказки?

5)    Сказки, пословицы, загадки – это устное народное творчество, как называется устное народное творчество ?

Вопросы для 2-й команды по литературе:

1)    Кому Пушкин посвятил строки «Подруга дней моих суровых» ?

2)    Какому персонажу Булгакова поставили памятник в Москве? Из какого романа герой?

3)    К какому  произведению Гоголь в качестве эпиграфа взял русскую народную пословицу «Неча на зеркало пенять, коль рожа крива».

4)    Какую народную песенку поёт Белочка в экранизации «Сказка о царе Салтане» А.С.Пушкина?

3.

5)    У какого  автора герой имел три имени: Порфирий, Иудушка, Откровенный мальчик?

Попросим жюри объявить оценки за 1-й тур, за разминку

А теперь объявляется 3-й тур «История русского языка»,

командам задаётся по 5 вопросов:

1)    В произведении А.С.Пушкина есть строки «Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар. Там гуляет на просторе, пока недремлющий брегет не позвонит ему обед…»   Объясните значение этих трёх заимствованных слов:  боливар, брегет, бульвар.

2)    Всем известный фразеологизм «бить баклуши» означает бездельничать. А какое лексическое значение имело слово «баклуши в древнерусском языке?

3)    Что означает выражение «Эзопов язык» и почему?

4)    «Тут села она на лавку и снова взглянула в зеркало, стала  поправлять  на голове свои косы. Взглянула на шею, на новую сорочку, и тонкое чувство самодовольствия выразилось на устах и отсветилось в очах:  «Уста» и «Очи» - слова древнерусского языка. Назовите, что они означают в современном русском языке.

5)    «Шея» -  слово современное, а как называли шею на древнерусском языке?

Вопросы для 2-й команды

1.     Оксана просила у Вакулы черевики, черевички, которые носит сама царица. Что означает  это слово «черевички» и какая царица упоминается в этом произведении?

2.     Слово «башмак» - тюрского происхождения. Оно означает ботинок, полуботинок. А вот что означает выражение «быть у кого-то под башмаком»?

3.     Пушкин описывает своего героя таким образом: «Его чело, его ланиты мгновенным пламенем горят». Слова чело и ланиты – устаревшие. А вот что они означают в современном русском языке?

4.     Что такое чело, мы уже выяснили. А что означает выражение «челобитная», «бить челом»?

5.     Один из героев Л.Толстого, рассердившись, швырнул свой сюртук в комод. Слова сюртук и комод -заимствованные. Они пришли к нам из французского языка. Объясните их значение в русском языке?

А теперь попросим нашу экспертную комиссию озвучить итоги этого тура, и первых двух туров.

4-й тур «Язык художественной литературы»

1)    Пушкин посвятил этой женщине проникновенные строки, которые стали гимном высокому и светлому чувству, позже композитор Михаил Глинка, влюбившись в дочь этой женщины, написал музыку на это стихотворение. Его музыкальное произведение стало не менее поэтической историей любви. Как называется это стихотворение? Кому оно посвящено? Где произошла  1-я встреча поэта и этой женщины?

2)    Художник написал портрет поэт и этот портрет настолько понравился поэту, что он написал следующие строки:»Себя, как в зеркале, я вижу, но это зеркало мне льстит…». Как звали художника и чей портрет он написал?

3)    Имя у него такое же, как у героя русской народной сказки «По щучьему велению», а фамилия как у примадонны российской эстрады. В каком произведении Пушкина и кто подарил ему заячий тулуп, который на нём «разошёлся по швам»?

4)    Этим двум великим полководцам пришлось встретиться не только на Бородинском поле, но и в романе Л.Толстого «Война и мир».

5)    Ему принадлежит  не только бессмертная комедия, которая его прославила на весь мир,  но и два великолепных вальса.

Вопросы для 2-й команды

1)    Продолжите ряд: Евгений Онегин –Татьяна Ларина, Евгений Базаров-Анна Одинцова, Андрей Болконский –

2)    Кто из известных писателей писал под псевдонимом «Человек без селезёнки»?

5.

3)    Кавказ занимал особое место в творчестве этого поэта. Ему он посвятил и страницы своего романа и свои картины.

4)    «При корове 2-м детям не было такой нужды продавать на рынке посуду, но добрые люди просили…»  Кто автор этого произведения? Название произведения?

5)    В одном своём стихотворении, которое является философским рассуждением о смысле жизни, автор произносит: «И многие годы неслышно прошли, но странник усталый из чуждой земли (чуждой?) пылающей грудью ко влаге студёной (студёной?) ещё не склонялся под пущей зелёной. Кто автор? Как называется стихотворение? И почему это своё произведение, автор назвал «восточным сказанием»?

Слово жюри

5-й конкурс эрудитов.

Каждой команде задаётся по 10 вопросов:

1)    Где происходит действие поэмы Пушкина «Медный всадник»?  Кто главный герой?

2)    Этот композитор написал несколько вальсов к повести Пушкина «Метель». В какой цикл входит данная повесть?

3)    Эта поэтесса взяла в качестве литературного псевдонима фамилию своей бабушки-татарки. Назовите настоящую фамилию и литературный псевдоним поэтессы, чьей женой она была?

4)    Кто назвал  себя в произведении Булгакова «Мастер и Маргарита» князем тьмы?

5)    Автор стихотворения «Лиличка»? Ей он посвятил и произведение «Люблю». Кто написал эти поэтические строки, кто такая «Лиличка»?

6)    Слово «отрок» мы часто встречаем в литературных произведениях 19 века. Каково его лексическое значение?

7)    Название этого блюда произошло от двух финских слов: «нянь» - ухо и «пель» - хлеб. Другими словами – «хлебное ухо». Как звучит это слово в русском языке?

8)    Кого пушкинский узник называет своим товарищем?

9)    С кем из-за предсказания должен расстаться вещий Олег? Что означает в данном контексте слово «вещий»?

10)                       У Тургенева есть рассказ «Бирюк», что означает слово «Бирюк»?

Должность тургеневского бирюка?

Вопросы для 2-й команды

1)    Назовите былинных героев, изображённых на картине Васнецова. Какой герой русских былин не является богатырём?

2)    О ком или о чём Тургенев говорит: «Ты один мне поддержка и опора»?

3)    Значение слова «Лилипут» всем нам хорошо известно. А в связи с выходом какого произведения это слово стало широко употребляться?

4)    При встрече Тараса Бульбы с сыновьями он произнёс: «Ну здорово, сынку, почеломкаемся». Что означает слово челомкаться?

5)    «Ладушки-ладушки, где были? – У бабушки». Ладушки – это не ладошки, а что?

6)    Что означает выражение «Галопом по Европам» и как, в связи с чем оно появилось в русском языке?

7)    «Перст» - в древнерусском языке означает палец. Приведите три примера слов современного русского языка с данным древнерусским корнем?

8)    «Serapa» - персидское слово. Дайте аналог русского.

9)    В древнерусском языке слово «туна» означало «даром, бесплатно». Приведите слово современного русского языка с этим древнерусским корнем и объясните его лексическое значение.

10)                       По своему происхождению слово «баю» является формой 1 лица единственного числа глагола «баять», т.е. говорить. Назовите мне сказочного персонажа с этим древнерусским корнем и 3 слова  в современном русском языке с корнем «баю».

Слово жюри

Следующий 6-й конкурс «Закончи пословицу»

1-я команда:

1)    Тише едешь –

2)    Кончил дело –

3)    7 раз отмерь –

4)    Больше дела –

2-я команда

Лучше горькая правда –

1)    На вкус и цвет –

2)    Готовь сани летом, а

3)    Повторенье -

7-Й ТУР «Конкурс скороговорок»

Подведение итогов игры.