Инфоурок / История / Презентации / Интеллектуальная "Своя игра" по теме "Великая Отечественная война" с разработкой
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Интеллектуальная "Своя игра" по теме "Великая Отечественная война" с разработкой

Выбранный для просмотра документ Оформление.docx

библиотека
материалов

С В О Я И Г Р А

« ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА»



« Я знаю только одну науку, делающую человека гражданином,- это наука история».

Н.М.Карамзин

« Надо знать прошлое, чтобы понимать настоящее и предвидеть будущее».


В.Г.Белинский


Выбранный для просмотра документ Правила игры.docx

библиотека
материалов

Правила игры:

Правила игры созданы на основе правил телевизионной игры. В данной игре одновременно играют несколько команд. Если команда отвечает правильно - получает полную сумму баллов.

Сектор «Вопрос-аукцион»- команды назначают цену вопроса, но не ниже наминала; отвечает та команда, которая покупает вопрос за более высокую цену. Если ответ неправильный-баллы вычитаются.

Сектор «Своя игра» - на данный вопрос отвечает команда, выбравшая этот вопрос, она имеет право увеличить или уменьшить цену вопроса, но если ответ не верный- названные баллы вычитаются.

Сектор «Кот в мешке»- команда имеет право передать вопрос любой команде-сопернику. Если отвечает правильно –получает баллы, неправильно- баллы вычитаюся.

Сектор «Счастливый случай»- команда получает указанную сумму баллов без ответа на вопрос и продолжает играть.

Если команда не знает ответа на вопрос, на него могут ответить другие команды, получив при этом указанные баллы. Если все команды не знают ответа на вопрос, на него могут ответить болельщики команды, при этом команда получает половину указанных баллов.





Выбранный для просмотра документ Своя игра Великая Отечественная война.pptx

библиотека
материалов
ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА История 9-12 классы Своя игра Автор: Учитель ист...
10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 Го...
КУРСК 10 Города, прославившиеся во время войны Назовите город, битва у котор...
ТОРГАУ У какого города в апреле 1943 года произошла историческая встреча сове...
БРЕСТ Какая крепость-герой одна из первых встретила фашистских агрессоров? 30...
ЯЛТА 40 Города, прославившиеся во время войны Сектор «Своя игра». Какой совет...
ОРЕЛ И БЕЛГОРОД Сектор «Кот в мешке». После освобождения каких советских горо...
имена 20 О Г.К.ЖУКОВЕ Среди солдат на фронте ходила поговорка: «Где…., там и...
имена 30 В.М.МОЛОТОВ Кто из государственных деятелей выступил по Всесоюзному...
имена 40 ТАНЯ САВИЧЕВА Сектор «Своя игра». На Нюрнбергском процессе одним из...
имена 50 Д.ШОСТАКОВИЧ Сектор «Кот в мешке». Символом стойкости Ленинграда ста...
10 ЛЕНД-ЛИЗ. Сектор « Счастливый случай» Как назывались поставки союзниками в...
20 В ТЕГЕРАНЕ Наши союзники в годы Великой Отечественной войны Сектор «Вопрос...
30 СССР-И.В.Сталин, США - Ф.Рузвельт, Англия- У.Черчилль. Наши союзники в год...
40 ЧЕРЕЗ ТРИ МЕСЯЦА. Наши союзники в годы Великой Отечественной войны СССР на...
50 Наши союзники в годы Великой Отечественной войны Сектор «Вопрос-аукцион» К...
События и операции Великой Отечественной войны 10 «БАРБАРОССА» Сектор «Счастл...
20 Сектор «Вопрос-аукцион». Какое название носила в планах Генштаба Германии...
30 Назовите три основных направления наступления немецких армий по плану «бли...
40 БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА. 8 сентября 1941года-27 января 1944 года. Что это за да...
50 В НОЧЬ С 8 НА 9 МАЯ 1945 ГОДА В ПРЕДМЕСТЬЕ БЕРЛИНА Г.К. ЖУКОВ. Кто и когда...
СОБЫТИЯ И ДАТЫ 10 ФАШИСТСКАЯ ГЕРМАНИЯ НАПАЛА НА СССР. Что произошло 22 июня 1...
СОБЫТИя и ДАТЫ 20 ОПЕРАЦИЯ КРАСНОЙ АРМИИ ПО ВЗЯТИЮ БЕРЛИНА. Что произошло в п...
30 КАПИТУЛЯЦИЯ НЕМЕЦКИХ ВОЙСК ПОД СТАЛИНГРАДОМ. СОБЫТИЯ И ДАТЫ 31 января-2 фе...
40 ОБ ИСПЫТАНИИ ПЕРВОЙ АТОМНОЙ БОМБЫ. С 17 июля по 2 августа 1945года в Потсд...
50 ПАРАД ПОБЕДЫ. 24 июня 1945 года в Москве произошло событие, которое явилос...
Источники: Гусляр - http://put-k-sebe.com/file/images/1629_iscelenie_svyazi_s...
30 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА История 9-12 классы Своя игра Автор: Учитель ист
Описание слайда:

ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА История 9-12 классы Своя игра Автор: Учитель истории и обществознания МОУ «Тоншаевская В(с)Ш» Борисенко Н.Н.

№ слайда 2 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 Го
Описание слайда:

10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 10 20 30 40 50 Города, прославившиеся во время войны СОБЫТИЯ И ДАТЫ События и операции Великой Отечественной войны имена Наши союзники в годы Великой Отечественной войны Своя игра

№ слайда 3 КУРСК 10 Города, прославившиеся во время войны Назовите город, битва у котор
Описание слайда:

КУРСК 10 Города, прославившиеся во время войны Назовите город, битва у которого обеспечила коренной перелом в войне?

№ слайда 4 ТОРГАУ У какого города в апреле 1943 года произошла историческая встреча сове
Описание слайда:

ТОРГАУ У какого города в апреле 1943 года произошла историческая встреча советских и американских войск? 20 Города, прославившиеся во время войны

№ слайда 5 БРЕСТ Какая крепость-герой одна из первых встретила фашистских агрессоров? 30
Описание слайда:

БРЕСТ Какая крепость-герой одна из первых встретила фашистских агрессоров? 30 Города, прославившиеся во время войны

№ слайда 6 ЯЛТА 40 Города, прославившиеся во время войны Сектор «Своя игра». Какой совет
Описание слайда:

ЯЛТА 40 Города, прославившиеся во время войны Сектор «Своя игра». Какой советский город стал местом совещания «большой тройки» в феврале 1945 года?

№ слайда 7 ОРЕЛ И БЕЛГОРОД Сектор «Кот в мешке». После освобождения каких советских горо
Описание слайда:

ОРЕЛ И БЕЛГОРОД Сектор «Кот в мешке». После освобождения каких советских городов в Москве был дан первый за годы войны салют? 50 Города, прославившиеся во время войны.

№ слайда 8 имена 20 О Г.К.ЖУКОВЕ Среди солдат на фронте ходила поговорка: «Где…., там и
Описание слайда:

имена 20 О Г.К.ЖУКОВЕ Среди солдат на фронте ходила поговорка: «Где…., там и победа»! О ком это сказано?

№ слайда 9 имена 30 В.М.МОЛОТОВ Кто из государственных деятелей выступил по Всесоюзному
Описание слайда:

имена 30 В.М.МОЛОТОВ Кто из государственных деятелей выступил по Всесоюзному радио в день начала Великой Отечественной войны?

№ слайда 10 имена 40 ТАНЯ САВИЧЕВА Сектор «Своя игра». На Нюрнбергском процессе одним из
Описание слайда:

имена 40 ТАНЯ САВИЧЕВА Сектор «Своя игра». На Нюрнбергском процессе одним из обвинительных документов был дневник маленькой блокадницы-ленинградки. Назовите ее имя.

№ слайда 11 имена 50 Д.ШОСТАКОВИЧ Сектор «Кот в мешке». Символом стойкости Ленинграда ста
Описание слайда:

имена 50 Д.ШОСТАКОВИЧ Сектор «Кот в мешке». Символом стойкости Ленинграда стала для ленинградцев Седьмая симфония, исполненная 9 августа 1942 года в блокадном Ленинграде. КТО ее автор?

№ слайда 12 10 ЛЕНД-ЛИЗ. Сектор « Счастливый случай» Как назывались поставки союзниками в
Описание слайда:

10 ЛЕНД-ЛИЗ. Сектор « Счастливый случай» Как назывались поставки союзниками военной техники, в соответствии с которыми Советская армия получила 427 тыс. грузовиков, 22 тыс. самолетов, 13 тыс. танков и другую технику? Наши союзники в годы Великой Отечественной войны

№ слайда 13 20 В ТЕГЕРАНЕ Наши союзники в годы Великой Отечественной войны Сектор «Вопрос
Описание слайда:

20 В ТЕГЕРАНЕ Наши союзники в годы Великой Отечественной войны Сектор «Вопрос-аукцион» 28 ноября-1 декабря 1943 года состоялась первая в годы войны конференция «большой тройки», на которой уже рассматривался вопрос о послевоенном устройстве Европы. Где проходила эта конференция?

№ слайда 14 30 СССР-И.В.Сталин, США - Ф.Рузвельт, Англия- У.Черчилль. Наши союзники в год
Описание слайда:

30 СССР-И.В.Сталин, США - Ф.Рузвельт, Англия- У.Черчилль. Наши союзники в годы Великой Отечественной войны Назовите лидеров стран –участников конференций «большой тройки» в ноябре –декабре 1943 года и в феврале 1945 года.

№ слайда 15 40 ЧЕРЕЗ ТРИ МЕСЯЦА. Наши союзники в годы Великой Отечественной войны СССР на
Описание слайда:

40 ЧЕРЕЗ ТРИ МЕСЯЦА. Наши союзники в годы Великой Отечественной войны СССР на конференциях «большой тройки» взял на себя обязательство перед союзниками по антигитлеровской коалиции вступить на определенных условиях в войну против Японии через …….после разгрома фашистской Германии. Через какой срок?

№ слайда 16 50 Наши союзники в годы Великой Отечественной войны Сектор «Вопрос-аукцион» К
Описание слайда:

50 Наши союзники в годы Великой Отечественной войны Сектор «Вопрос-аукцион» Когда и после какого события вступили во Вторую мировую войну США? 7 декабря 1941 года японский флот уничтожил основную военно-морскую базу США в ПЕРЛ - ХАРБОРЕ

№ слайда 17 События и операции Великой Отечественной войны 10 «БАРБАРОССА» Сектор «Счастл
Описание слайда:

События и операции Великой Отечественной войны 10 «БАРБАРОССА» Сектор «Счастливый случай». Какое название носил план молниеносной войны фашистской Германии против СССР?

№ слайда 18 20 Сектор «Вопрос-аукцион». Какое название носила в планах Генштаба Германии
Описание слайда:

20 Сектор «Вопрос-аукцион». Какое название носила в планах Генштаба Германии операция по захвату столицы СССР-Москвы? «ТАЙФУН» События и операции Великой Отечественной войны

№ слайда 19 30 Назовите три основных направления наступления немецких армий по плану «бли
Описание слайда:

30 Назовите три основных направления наступления немецких армий по плану «блицкрига» против СССР и названия групп этих армий. События и операции Великой Отечественной войны ГРУППА АРМИЙ «СЕВЕР» ЛЕНИНГРАД, АРХАНГЕЛЬСК,МУРМАНСК; ГРУППА АРМИЙ «ЦЕНТР»- МОСКВА; ГРУППА АРМИЙ «ЮГ»- КАВКАЗ.

№ слайда 20 40 БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА. 8 сентября 1941года-27 января 1944 года. Что это за да
Описание слайда:

40 БЛОКАДА ЛЕНИНГРАДА. 8 сентября 1941года-27 января 1944 года. Что это за даты? События и операции Великой Отечественной войны

№ слайда 21 50 В НОЧЬ С 8 НА 9 МАЯ 1945 ГОДА В ПРЕДМЕСТЬЕ БЕРЛИНА Г.К. ЖУКОВ. Кто и когда
Описание слайда:

50 В НОЧЬ С 8 НА 9 МАЯ 1945 ГОДА В ПРЕДМЕСТЬЕ БЕРЛИНА Г.К. ЖУКОВ. Кто и когда с советской стороны подписал Акт о капитуляции фашистской Германии? События и операции Великой Отечественной войны

№ слайда 22 СОБЫТИЯ И ДАТЫ 10 ФАШИСТСКАЯ ГЕРМАНИЯ НАПАЛА НА СССР. Что произошло 22 июня 1
Описание слайда:

СОБЫТИЯ И ДАТЫ 10 ФАШИСТСКАЯ ГЕРМАНИЯ НАПАЛА НА СССР. Что произошло 22 июня 1941 года?

№ слайда 23 СОБЫТИя и ДАТЫ 20 ОПЕРАЦИЯ КРАСНОЙ АРМИИ ПО ВЗЯТИЮ БЕРЛИНА. Что произошло в п
Описание слайда:

СОБЫТИя и ДАТЫ 20 ОПЕРАЦИЯ КРАСНОЙ АРМИИ ПО ВЗЯТИЮ БЕРЛИНА. Что произошло в период с 16 апреля по 8 мая 1945 года?

№ слайда 24 30 КАПИТУЛЯЦИЯ НЕМЕЦКИХ ВОЙСК ПОД СТАЛИНГРАДОМ. СОБЫТИЯ И ДАТЫ 31 января-2 фе
Описание слайда:

30 КАПИТУЛЯЦИЯ НЕМЕЦКИХ ВОЙСК ПОД СТАЛИНГРАДОМ. СОБЫТИЯ И ДАТЫ 31 января-2 февраля 1943 года на советско-германском фронте произошло событие, после которого в Германии был объявлен трехдневный траур. Что это за событие?

№ слайда 25 40 ОБ ИСПЫТАНИИ ПЕРВОЙ АТОМНОЙ БОМБЫ. С 17 июля по 2 августа 1945года в Потсд
Описание слайда:

40 ОБ ИСПЫТАНИИ ПЕРВОЙ АТОМНОЙ БОМБЫ. С 17 июля по 2 августа 1945года в Потсдаме проходила конференция глав государств антигитлеровской коалиции, в ходе которой президент США Г.Трумэн сообщил И.В.Сталину очень важную информацию о событии, наложившем отпечаток на все послевоенное развитие мира. Какая это была информация?? СОБЫТИЯ И ДАТЫ

№ слайда 26 50 ПАРАД ПОБЕДЫ. 24 июня 1945 года в Москве произошло событие, которое явилос
Описание слайда:

50 ПАРАД ПОБЕДЫ. 24 июня 1945 года в Москве произошло событие, которое явилось торжественным и символическим завершением Великой Отечественной войны. Назовите это событие. СОБЫТИЯ И ДАТЫ

№ слайда 27 Источники: Гусляр - http://put-k-sebe.com/file/images/1629_iscelenie_svyazi_s
Описание слайда:

Источники: Гусляр - http://put-k-sebe.com/file/images/1629_iscelenie_svyazi_s_predkami.jpg; Н.В.Загладин, С.И.Козленко и др. История России. ХХ-начало ХХI века. Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. 11-е издание. М, «Русское слово», 2011. С.Г.Зубанова. Интеллектуальные игры для школьников. История. Ростов-на Дону,»Феникс»,2016.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ вопросы для рефлексии.docx

библиотека
материалов

Вопросы для рефлексии:

  1. Понятны ли вам были цели, задачи, правила игры?

  2. Сумел ли ведущий игровым материалом и своей деятельностью вас заинтересовать, создать состязательный настрой?



  1. Что в конкурсе было для вас наиболее интересным, запоминающимся?





  1. Появилось ли у вас желание узнать больше о занимательных моментах истории, прочитать дополнительную литературу, добыть новую информацию?

  2. Есть ли у вас желание участвовать в следующем подобном конкурсе?



  1. Что бы вы предложили изменить в игре?







Вопросы для рефлексии:

  1. Понятны ли вам были цели, задачи, правила игры?

  2. Сумел ли ведущий игровым материалом и своей деятельностью вас заинтересовать, создать состязательный настрой?



  1. Что в конкурсе было для вас наиболее интересным, запоминающимся?





  1. Появилось ли у вас желание узнать больше о занимательных моментах истории, прочитать дополнительную литературу, добыть новую информацию?

  2. Есть ли у вас желание участвовать в следующем подобном конкурсе?



  1. Что бы вы предложили изменить в игре?







Вопросы для рефлексии:

  1. Понятны ли вам были цели, задачи, правила игры?

  2. Сумел ли ведущий игровым материалом и своей деятельностью вас заинтересовать, создать состязательный настрой?



  1. Что в конкурсе было для вас наиболее интересным, запоминающимся?





  1. Появилось ли у вас желание узнать больше о занимательных моментах истории, прочитать дополнительную литературу, добыть новую информацию?

  2. Есть ли у вас желание участвовать в следующем подобном конкурсе?



  1. Что бы вы предложили изменить в игре?













Выбранный для просмотра документ разработка.docx

библиотека
материалов

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Тоншаевская вечерняя (сменная) школа»

Шерстковский учебно-консультационный пункт









СВОЯ ИГРА

«Великая Отечественная война».

Интеллектуальная игра по истории.



Разработала и провела

учитель истории и обществознания

Борисенко Нина Николаевна.











2016

Своя игра « Мы знаем »

Цели:

- повторить изученный ранее материал;

- расширить кругозор учащихся по истории Великой Отечественной войны, вызвать интерес к истории страны;

- привить уважение к героическому прошлому нашей Родины.


Задачи:

- формировать умения работать в коллективе; быстро и четко формулировать и излагать свои мысли ;

- развивать логическое мышление учащихся.



Оборудование и оформление: на доске размещены: название игры, правила игры, высказывания известных людей о необходимости знать историю своей страны, установлен проектор, экран .

В начале игры проводится инструктаж.

Вступительное слово учителя.

2016 год-год 75 –летия многих трагических событий Великой Отечественной войны. Это 75 лет с начала войны, обороны Брестской крепости, Смоленского сражения, Одесской оборонительной операции, Киевской операции, начала блокады Ленинграда, битвы за Москву, начала обороны Севастополя….. Обо всех этих событиях мы на уроках истории говорили с вами подробно, смотрели презентации. Сегодня мы с вами снова вернемся к Великой Отечественной войне в интеллектуальной игре «Своя игра». Для этого мы создали две команды- «Эрудит» и « Историки»

Учитель: Ну что же, ребята, приступаем к игре.

Нашу игру сегодня оценивают члены жюри:

1._____________________________________________________________

2._____________________________________________________________

3._______________________________________________________________

4._______________________________________________________________

5.________________________________________________________________

Председатель ______________________________________________________



В игре участвуют 2 команды. Состоит игра из 25 вопросов. Команда - победитель определяется по наибольшему количеству набранных баллов.

Каковы же правила нашей игры?

Правила игры созданы на основе правил телевизионной игры. В данной игре одновременно играют 2 команды. Если команда отвечает правильно- получает полную сумму баллов.

Сектор «Вопрос-аукцион»- команды назначают цену вопроса, но не ниже наминала; отвечает та команда, которая покупает вопрос за более высокую цену, при неправильном ответе баллы вычитаются.

Сектор «Своя игра» -на данный вопрос отвечает команда, выбравшая этот вопрос, она имеет право увеличить или уменьшить цену вопроса, но если ответ неверный- названные баллы вычитаются.

Сектор «Кот в мешке»- команда имеет право передать вопрос команде-сопернику. При правильном ответе ответившей команды баллы плюсуются, при неверном ответе-вычитаются.

Сектор «Счастливый случай»- команда получает указанную сумму баллов без ответа на вопрос и продолжает играть.

Если команда не знает ответа на вопрос, на него может ответить другая команда, получив при этом указанные баллы. Если обе команды не знают ответа на вопрос, на него могут ответить болельщики команды, при этом команда получает половину указанных баллов.

Переходим к игре.

Вопросы игры:

Города, прославившиеся

во время войны


10 Назовите город, битва у которого обеспечила коренной перелом в войне?

(Курск).

20 У какого города в апреле 1943 года произошла историческая встреча советских и американских войск? (Торгау).

30 Какая крепость-герой одна из первых встретила фашистских агрессоров? (Брест).

40 Сектор «Своя игра».

Какой советский город стал местом совещания «большой тройки» в феврале 1945 года? (Ялта)

50 Сектор «Кот в мешке».

После освобождения каких советских городов в Москве был дан первый за годы войны салют? (Орел и Белгород)


имена

10 Назовите имя председателя ГКО во время Великой Отечественной войны? (И.В.Сталин)

20 Среди солдат на фронте ходила поговорка: «Где…., там и победа»! О ком это сказано? (Г.К.Жуков)

30 Кто из государственных деятелей выступил по Всесоюзному радио в день начала Великой Отечественной войны? (В.М.Молотов)

40 Сектор «Своя игра».

На Нюрнбергском процессе одним из обвинительных документов был дневник маленькой блокадницы-ленинградки. Назовите ее имя. (Таня Савичева)

50 Сектор «Кот в мешке».

Символом стойкости Ленинграда стала для ленинградцев Седьмая симфония, исполненная 9 августа 1942 года в блокадном Ленинграде. КТО ее автор? (Д.Шостакович)



НАШИ СОЮЗНИКИ В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ.

10 Сектор «Счастливый случай».

Как назывались поставки союзниками военной техники, в соответствии с которыми Советская армия получила 427 тыс. грузовиков, 22 тыс. самолетов, 13 тыс. танков и другую технику? (Ленд-лиз)


20 Сектор «Вопрос-аукцион»

28 ноября-1 декабря 1943 года состоялась первая в годы войны конференция «большой тройки», на которой уже рассматривался вопрос о послевоенном устройстве Европы. Где проходила эта конференция? (В Тегеране))


30 Назовите лидеров стран –участников конференций «большой тройки»

в ноябре –декабре 1943 года и в феврале 1945 года. (СССР-И.В.Сталин, Англия _ У.Черчилль, США –Ф.Рузвельт)


40 СССР на конференциях «большой тройки» взял на себя обязательство перед союзниками по антигитлеровской коалиции вступить на определенных условиях в войну против Японии через …….после разгрома фашистской Германии. Через какой срок? (через три месяца).


50 Когда и после какого события вступили во Вторую мировую войну США? (7 декабря 1941 года японский флот уничтожил основную военно-морскую базу США в ПЕРЛ – ХАРБОРЕ)


События и операции Великой Отечественной войны.


10 Сектор «Счастливый случай».

Какое название носил план молниеносной войны фашистской Германии против СССР? («Барбаросса)

20 Сектор «Вопрос-аукцион»

Какое название носила в планах Генштаба Германии операция по захвату столицы СССР-Москвы? (Тайфун)

30 Назовите три основных направления наступления немецких армий по плану «блицкрига» против СССР и названия групп этих армий. (ГРУППА АРМИЙ «СЕВЕР» ЛЕНИНГРАД, АРХАНГЕЛЬСК,МУРМАНСК;

ГРУППА АРМИЙ «ЦЕНТР»- МОСКВА; ГРУППА АРМИЙ «ЮГ»- КАВКАЗ.)

40 8 сентября 1941года-27 января 1944 года. Что это за даты? (Блокада Ленинграда)

50 Кто и когда с советской стороны подписал Акт о капитуляции фашистской Германии? (В ночь с 8 на 9 мая 1945 года Г.К.Жуков).


СОБЫТИЯ И ДАТЫ


10 Что произошло 22 июня 1941 года? (Фашистская Германия напала на СССР)

20 Что произошло в период с 16 апреля по 8 мая 1945 года? (Операция Красной Армии по взятию Берлина).

30 31 января-2 февраля 1943 года на советско-германском фронте произошло событие, после которого в Германии был объявлен трехдневный траур. Что это за событие? (Капитуляция немецких войск под Сталинградом)

40 С 17 июля по 2 августа 1945года в Потсдаме проходила конференция глав государств антигитлеровской коалиции, в ходе которой президент США Г.Трумэн сообщил И.В.Сталину очень важную информацию о событии, наложившем отпечаток на все послевоенное развитие мира. Какая это была информация?? (Об испытании первой атомной бомбы)

50 24 июня 1945 года в Москве произошло событие, которое явилось торжественным и символическим завершением Великой Отечественной войны. Назовите это событие.(Парад Победы)



Команды играют согласно правилам.

Пока жюри подводит итоги, для членов команд проводится рефлексия.

Понравилась вам сегодняшняя игра? На столе у вас вопросы. Я попрошу вас ответить на них.

  1. Понятны ли вам были цели, задачи, правила игры?

  2. Сумел ли ведущий игровым материалом и своей деятельностью вас заинтересовать, создать состязательный настрой?

  3. Что в конкурсе было для вас наиболее интересным, запоминающимся?

  4. Появилось ли у вас желание узнать больше о занимательных моментах истории, прочитать дополнительную литературу, добыть новую информацию?

  5. Есть ли у вас желание участвовать в следующем подобном конкурсе?

  6. Что бы вы предложили изменить в игре?



Жюри подводят итоги, награждаются победители.





Литература и интернет-ресурсы:

  1. Гусляр - http://put-k-sebe.com/file/images/1629_iscelenie_svyazi_s_predkami.jpg;

  2. Н. В. Загладин, С. И. Козленко и др. История России. ХХ-начало ХХI века.

Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. 11-е издание. М, «Русское слово», 2011.

  1. С. Г. Зубанова. Интеллектуальные игры для школьников. История. Ростов-на Дону, «Феникс»,2016.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Интеллектуальная "Своя игра" по теме "Великая Отечественная война" разработана мною к неделе истории и обществознания для учащихся 9-12 классов вечерней (сменной) школы. В разработку включены только те вопросы, которые рассматривались на уроке.

Данную разработку можно использовать на уроке повторения в 9 и 12 классах.

Цели:

- повторить изученный ранее материал;

- вызвать интерес к истории страны;

- привить уважение к героическому прошлому нашей Родины.

Задачи:

- формировать умения работать в коллективе; быстро и четко формулировать и излагать свои мысли ;

- развивать логическое мышление учащихся.

Общая информация

Номер материала: ДБ-383478

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"