345693
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыИнтеллектуальная викторина " Знаю русский"

Интеллектуальная викторина " Знаю русский"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА-КОНКУРС «УМНИКИ И УМНИЦЫ».

Цели мероприятия:

  1. С помощью интеллектуальной игры проверить степень овладения программным материалом учащимися 6-ого класса;

  2. Развивать познавательный интерес к русскому языку;

  3. Воспитывать навык взаимодействия во время игры в группе(команде).

Ход игры.

Учитель. Здравствуйте , дорогие, ребята и уважаемые гости! Сегодня у нас не обычный урок, а урок-игра. Думаю, что каждый из нас будет рад погрузиться в этот удивительный мир. Ребята, освоить родной язык – трудное дело. Надеюсь, что вы не боитесь трудностей на пути к знаниям. Наше соревнование поможет вам найти много таинственного и чудесного, что прячется за словом русский язык. Итак, в путь!

Слайд 2. Конкурс 1. Разминка. Я надеюсь, все вы знаете много народных пословиц и поговорок. Сейчас, чтобы немного размяться,  настроить свои головы на более трудные задания, мы будем их вспоминать. (Учитель зачитывает начало пословицы, а команды по очереди должны продолжить. За верный ответ – жетон. Жетон равен 1 баллу.)

  1. Делу – время, а ( потехе – час)

  2. Труд человека кормит, а ( лень портит)

  3. Тяжело в учении- ( Легко в бою)

  4. На чужой стороне и ( весна не красна)

  5. Маленькое дело лучше ( большого безделья)

  6. Корень учения горек, да ( плод его сладок)

  7. За двумя зайцами погонишься,…(ни одного не поймаешь).

  8. Тяжело в учении-…(легко в бою).

  9. Дружба крепка не лестью, а ( правдой и честью)

  10. Слово – серебро, а ( молчание – золото)

 Конкурс 2 «Фонетический».

  1. Сколько букв и звуков о встречается в предложении: Вылит колокол, да не по- колоколовски. (8 букв, 2 звука)


Конкурс 3 «Слова-змейки».

На доске слова: 1-ой команде – БОК, 2-ой – РОТ

Члены команд (один за другим) подходят к доске записываю каждый по слову (существительные единственного числа, именительного падежа), начинающемуся с последней буквы слова. Написанного предыдущим учеником. Например: сон – нос- сетка – арбуз….

Через две  минуты подводится подсчёт слов. Каждое слово – жетон.


Конкурс 4 «Собери слова».

Соберите слова, которые спрятались в других словах. За каждое слово 1 жетон.

1-ой команде. (на карточках)

1). Приставка в слове поддержка, а корень в слове СНЕЖИНКА, суффикс  - ЛЕСНИК, окончание –тетради

ПОДСНЕЖНИКИ


2- команде (на карточках).

1). Приставка в слове ЗАвод, корень – ГОРОДА, суффикс – СТОРОНКА, окончание – вода

ЗАГОРОДКА


 Конкурс 5 «Словообразовательный».

  1. От корня слов так же, как и от дерева, идут новые ростки – однокоренные слова. Чьё дерево ветвистее, та команда получает два очка. (Исходное слово «дом»)

  2. За одну минуту запишите слова, состоящие из трёх букв. (Победитель тот, у кого больше слов).

 Конкурс 6 «Синтаксический».

1). Вы должны правильно расставить знаки препинания.

1 команда. 1. Пела ночью мышка в норке: Спи мышонок замолчи.

       2.Доброе начало половина дела.

  1. Женихи ей поклонились потихоньку удалились.


2 команда. 1 Семь волшебное число.

  1. Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.

  2. Там тебя племяннушка будет березка в глаза стегать ты её ленточкой перевяжи!


2). Составьте предложение, выполнив предварительные действия (выигрывает та команда, которая быстро и без ошибок составит предложение).

1. Из предложения «Стеной стоят жёлтые колосья пшеницы» возьмите определение.

2. Прибавьте подлежащее из предложения «Листья опадают».

3. Из предложения «Пушкин очень любил осень» возьмите дополнение.

4. Добавьте обстоятельство  из предложения «Осень щедро одаривает леса красотой».

5. Добавьте сказуемое из предложения  «Весна выстлала на лугу разноцветный ковёр».

6. из предложения «Куда ведёте нас, дороги?» возьмите существительное, которое является обращением.


Конкурс 7 «Блиц-опрос».

Команды по очереди отвечают на вопросы (за каждый правильный ответ  - балл).

  1. Часть речи, обозначающая признак предмета (прилагательное)

  2. Слово «сладкий » по отношению к слову «горький ». (Антоним)

  3. Он бывает между корнем и окончанием в слове. (Суффикс)

  4. Неопределенная форма глагола. (Инфинитив)

  5. Изменение глагола по лицам и числам. (Спряжение)

  6. Какое числительное во всех падежах имеет окончание –а? (Полтора, полтораста)

  7. Член предложения, отвечающий на вопрос какой? чей? (Определение)

  8. Предложение с двумя грамматическими основами. (Сложное)

  9. Какие разряды местоимений различаются только значением? Относительные, вопросительные).

  10. Слова: огромный, громадный, колоссальный. ( синонимы)

Конкурс 8 «Редактор».

Неграмотная бабушка из деревни прислала родственникам телеграмму:

Здорова прибываю в добром здравии.

Все отправились на вокзал встречать бабушку, но она не приехала. Что случилось

(Прибывать –приходить, приезжать куда-либо; пребывать –находиться где-нибудь или в каком-нибудь состоянии. Бабушка перепутала приставки.)


 Конкурс 9 «Шерлок Холмс»

Найдите разносклоняемые существительные во всех предложениях:

  1. Кузнец ушел, пожар свирепствовал еще несколько времени.

  2. Наконец унялся, и груды углей без пламени ярко горели в темноте ночи, и около них бродили погорелые жители Кистенёвки.

  3. Губернские чиновники трепетали при его имени.

(Времени, пламени. Имени).

Конкурс 10.

Образовать существительные общего рода от слов: выскочить (выскочка), задираться (задира), не посидеть (непоседа), трудиться (трудяга).


Подведение итогов.



Краткое описание документа:

Интеллектуальная игра " Знаю русский" предназначена для учащихся 6 классов. Данное мероприятие можно провести как урок итогового повторения, так как этапы игры направлены на обобщение знаний по фонетике, морфемике, морфологии, лексике, синтаксису и пунктуации. С помощью игры проверяется степень овладения программным материалом. Конкурс проводится в виде соревнования двух команд, которые поэтапно набирают определенные баллы или жетоны. Игра состоит из 9 этапов: Разминка, Фонетический, Слова- змейки, Собери слово,Словообразовательный, Синтаксический, Блиц- опрос, Редактор, Шерлок Холмс. Во время игры дети взаимодействуют друг с другом, учатся конструктивно общаться, также у ребят развивается познавательный интерес к предмету. Данный материал может быть полезен и в проведении предметной декады.

Общая информация

Номер материала: 290202

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.