Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Интеллектуальная игра "Брейн-ринг" для учащихся 9–11-х классов.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Интеллектуальная игра "Брейн-ринг" для учащихся 9–11-х классов.

библиотека
материалов

Интеллектуальная игра "Брейн-ринг" для учащихся 9–11-х классов. Тема: «Наши земляки в годы Великой отечественной войны »

Цели и задачи:

-воспитание у школьников чувства патриотизма;

-вовлечение учащихся к изучению истории Великой Отечественной войны, в частности героического подвига защитников родной земли.

-развитие творчества детей, внимания, логики, нестандартности мышления;

-дать возможность раскрыться наиболее талантливым, эрудированным детям.


Подготовительный этап: в классах набирается команда из 6 человек. Остальные – группа поддержки (болельщики). Группа поддержки готовит плакаты с лозунгами. Единая форма команды и болельщиков.

ТСО, оборудование: 2 флажка (лампы), зеленый, красный, 2 скатерти (зеленая, красная), 2 стола, 12 стульев, Гонг.

Оформление зала: шары, название игры, плакаты, музыкальное сопровождение.

Начало игры

Ведущий приветствует команды, зрителей. Знакомит с правилами игры (приложение). Проводится разминка.

1 До 1943 года Городовиковский и Яшалтинский районы составляли один улус, который назывался. ( Западный).

2.Когда была освобождена Элиста- столица Калмыкии от фашистских захватчиков? ( В ночь под Новый год 31 декабря 1941г на 1 .01.1942г)

2 команды, ответившие правильно на вопросы разминки начинают игру.



Вопросы «Брейн-ринга » по теме: « Наши земляки в годы ВОВ»

1.Выходец из Калмыкии, известный среди партизан Белоруссии как Миша Черный. ( М.В. Хонинов)

2. Какое название носил город Элиста с 1944 по 1957 г.?( г.Степной)

3.Чье имя было присвоено 110-й Отдельной Калмыцкой кавалерийской дивизии? (С.М. Буденного)

4.Какой улусный центр в 1943 году частями 110-й Отдельной Калмыцкой кавалерийской дивизии был освобожден от немецко-фашистской оккупации? (Башанта).

5.Когда и где произошла первая встреча с врагом у Героя Советского Союза К.М. Жигульского. ( 22.06.1941 на Государственной границе).

6. Назовите имена воинов, под чьим командованием освободили г. Элисту и водрузили Красное знамя. ( Под командованием генерала – майора И.И. Губаревича, воины 28–й армии).

7. Назовите воинское звание, вид войска, в котором служил Герой Советского Союза, наш земляк Николай Мартынович Санджиров. ( Старший лейтенант, командир взвода, минер).

8. Наш земляк Николай Иванович Баташов за проявленную отвагу и мужество был удостоен звания Г.С.С. в 1943году. В каком бою, он проявил мужество и отвагу? ( В бою при форсировании Днепра).

9.Где родился старший лейтенант, Г. С.С, наш земляк Федор Григорьевич Попов? ( В п. Башанта.).

10. Каким корпусом командовал Г.С.С., наш земляк Николай Тимофеевич Воробьев? ( Стрелковым).

11. В каком году удостоен звания Илья Ефимович Зигуненко и проявленное мужество и отвагу? Назовите место боя. ( в 1945г, при форсировании р. Дуная).

12.Одним из 1-х 16 апреля 1945г. Мергасов совместно с пехотой, вброд под сильным огнем противника форсировал реку Нейсе. Назовите звание, вид войска, в котором служил Мергасов? ( Лейтенант, в разведке, разведчиком.)

13. Какой дивизией командовал генерал- майор Басан Бадьминович Городовиков? ( 184-й стрелковой, Духовщинской дивизией.)

14.Какой боевой путь прошел наш земляк, Г.С.С Бембя Манджиевич Хечиев? ( от Сталинграда до Берлина).

15. Когда и за что удостоен звания Г.С.С Лиджи Исмаилович Манджиев?

( в 1944г за проявленные подвиги в борьбе с немецкими оккупантами на правом берегу Днепра)

16.Когда началось формирование 110- отдельной калмыцкой кавалерийской дивизии? ( в ноябре 1941 г).

17. Назовите имя нашего земляка, летчика- истребителя.( Василий Дармаев.)

18.Когда был удостоен звания Г.С.С наш земляк Басанов Баатр Манджиевич и в боях за какое село?( в 1945г, в боях за село Духново в Латвии)


Конец игры.

Итак, игра завершена. Объявляются победители , вручаются грамоты, призы.









ПРИЛОЖЕНИЕ

Правила игры

В игре “Брейн-ринг”:

  1. Принимает участие несколько команд.

  2. Команды состоят из 6 человек, включая капитана.

При игре команд на ринге:

  1. Ведущий задает вопрос.

  2. На обсуждение каждого вопроса дается 1 минута.

  3. Если ответ готов без обсуждения, капитаны должны поднять флажок, сразу после того как будет задан вопрос и прозвучит гонг.

  4. Если флажок поднят до того, как прозвучит гонг, команда получает фальстарт и право ответа переходит к команде соперника (с 1 минутой обсуждения).

  5. Право ответа получает та команда, которая быстрее поднимет флажок.

  6. Если ответ будет неправильным (или не точным), право ответа переходит к команде соперника (с промежутком обсуждения, который остался от одной минуты).

  7. Правильный ответ дает команде 1 очко.

  8. Победившей в игре считается та команда, которая выиграет больше игр и набирает большее количество побед (баллов), т.е. больше игрового времени провела за столом и набрала большее количество баллов)

.




Краткое описание документа:

Интеллектуальная игра "Брейн-ринг" для учащихся 9–11-х классов. Тема: «Наши земляки в годы Великой отечественной войны »

 Цели и задачи:

-воспитание у школьников чувства патриотизма;

-вовлечение учащихся к изучению истории Великой Отечественной         войны, в частности героического подвига защитников родной земли.

-развитие творчества детей, внимания, логики, нестандартности мышления;

-дать возможность раскрыться наиболее талантливым, эрудированным детям.

В игре “Брейн-ринг”:

1.    Принимает участие несколько команд.

 

2.    Команды состоят из 6 человек, включая капитана. 

Мероприятие проведено в рамках предметной недели истории

Автор
Дата добавления 02.03.2015
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров282
Номер материала 418004
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх