255931
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Другое КонспектыИнтеллектуальная игра "Кто хочет стать миллионером" 10-11 классы

Интеллектуальная игра "Кто хочет стать миллионером" 10-11 классы

библиотека
материалов

Игра подготовлена для проведения в предметной недели по математике.

Интеллектуальная математическая игра «Кто хочет стать миллионером?»

9-10 классы

Игра по правилам телевизионной версии.

Оборудование барабан, табло, карточки .

1. В чем измеряется площадь земли?

А. В килограммах. В. В арах

С. В кубических метрах. D. В минутах.

2. Какое из чисел не является простым?
А. 5. В. 29.

С. 13. D. 1.

3.В выражении а чем является число 2?

А. Множителем. В. Основанием.

С. Показателем. D. Степенью.

4. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 2 десятка?


А. 4 десятка. В. Сорок десятков.

С. Ни одного десятка. D. Четыреста.

5. Число 666, увеличенное в полтора раза, равно:

А. 999, В. 333.

С. 66,6. D. 1330

6. Объем измеряется в:

А. Квадратных метрах. В. Литрах.

С. В квадратных арах. D. Тоннах.

7. Биссектриса угла — это ...

А. Отрезок. В. Прямая.

С. Хорда. D. Луч.

8. Труд Евклида «Начала» посвящен ...


А. Геометрии. В. Географии.

С. Путешествиям. D. Арифметике.

9. Какая величина самая точная?

A. 180 км между Москвой и Тулой.

B. 180 шагов между соседними домами.

C. 180 книг в библиотеке.

D. 180 семечек в каждом арбузе.

10. Площадь — это характеристика геометрической фигуры.

А. Качественная. В. Злокачественная.

С. Превосходная. D. Количественная.

11. Десятина — это мера:


А. Веса. В. Площади.

С. Длины. D. Объема.

12. Какой знак нужно поставить между цифрами 7 и8, чтобы получилось число больше 7, но меньше 8?

А. Запятую. В. Двоеточие.

С. Плюс. D. Черту дроби.

13.Отрезок, соединяющий две точки окружности.

А. Диаметр. В. Радиус.

С. Касательная. D. Секущая.

14. Наименьшее простое число.


А. 0. В. 2,

С. 1. А. Не существует.

15. Угол, смежный с углом треугольника при данной вершине.


А. Вертикальный. В. Горизонтальный.

С. Внутренний. D. Внешний.

16.Часть круга, ограниченная дугой и хордой.

А. Сектор. В. Вектор.

С. Сегмент. D. Окружность.

17. Ромб с прямыми углами.


А. Прямоугольник. В. Треугольник.

С. Трапеция. D. Квадрат.

18. График прямой пропорциональности.


А. Парабола. В. Гипербола.

С. Прямая. D. Кривая.

19. Какая наука не относится непосредственно к ма­тематике?


А. Алгебра. В. Тригонометрия.

С. Комбинаторика. D. Механика.

20.Какое из чисел не является простым?

А. 71. В. 89.

С. 97. D. 231.

21. Найдите лишнее слово в выражении «Сумма двух острых углов в прямоугольном треугольнике равна 90 градусам».


А. Острых. В. Двух.

С. Прямоугольном. D. Градусам.

22. Чему равен 1 микрон?


А. 0.001 мм В. 0,001 см.

С. О, 001 м. D. 0, 001 км.

23.Что означает слово «конус» в переводе с греческого?

А. Круглая пирамида.

В. Еловая шишка.

С. Сосновая шишка.

D. Колпак.

24. Какая мера длины наименьшая?


А. Аршин. В. Метр.

С. Ярд. D. Локоть.

25. Какие числа соответствуют сторонам египетско­го треугольника ?


А. 10, 15, 20. В. 3. 4. 5.

С. 1, 2, 3. D. 7, 8, 11.

26.Какое происхождение имеет слово «арифметика» ?

А. Арабское. В. Китайское.

С. Греческое. D. Индийское.

27. Сколько раз надо разрезать куб, чтобы получить 27 равных кубиков?

А. 6. В. 9.

С. 5. D. 5.

28. Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр О, 2, 5?


А. 3. В. 4,

С. 5. D. 6.

29. Где находится эталон метра ?


А. Россия. В. Италия.

С. США. D. Франция.

30.Этот греческий купец, измерив тень от египет­ской пирамиды и тень от шеста и применив свои теоремы о подобии, вычислил высоту пирамиды.

А. Евклид. В. Архимед.

С. Фалес. D. Пифагор.

31. Великий математик XVII века, сделавший попыт­ку переосмыслить философию. Его знаменитое высказывание «Cogito ergo sum», т. е. «Я мыслю — сле­довательно, я существую». Кто это?


А. Лобачевский. В. Виет.

С. Архимед. D. Декарт.

32. Какое возможно наибольшее число тупых внешних углов в выпуклом многоугольнике?


А. 3. В. 4.

С. 5. D. 6.

33. Где известный математик С. В. Ковалевская полу­чила высшее образование ?


А. В России. В. В Швейцарии.

С. В Германии. D. В Англии.

34. Слово «периметр» в переводе с греческого означает
«измеряю...»


А. Рядом. В. Около.

С. За. D. Перед.

35. Этот математический термин в переводе с грече­ского означает «струна». Что это?


А. Хорда. В. Прямая.

С. Отрезок. D. Луч.

36.Это в переводе с латинского означает «режущий».

А. Сектор. В. Плоскость.

С. Радиус. D. Секущая.

37.Что на латыни обозначает слово «вектор»?


А. Ползущий. В. Стремящийся.

С. Тащащий. D. Везущий.

38. В каком году была издана «Арифметика» русского математика Л. Ф. Магницкого?


А. 1831. В. 1703.

С. 1961. D. 2005.

39. Кто ввел в серединеXVIIIвека символы «>», «<»?


А. Огюстен Луи Коши.

В. Альберт Эйнштейн.

С. Пьер Буге.

D. Рене Декарт.

40. Какой термин происходит от сочетания двух гре­ческих слов — через и угол ?


А. Диагональ. В. Биссектриса.

С. Высота. D. Медиана.

41.Кому приписывают открытие свойства диаметра делить окружность и круг на две равные части?

А. Аристотелю. В. Пифагору.

С. Фалесу. D. Хеопсу.

42. Какой современный термин соответствует назва­нию фигуры «косое поле» ?

А. Ромб. В. Трапеция.

С. Треугольник. D. Параллелограмм.

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Игра подготовлена для проведения в предметной недели по математике.

Интеллектуальная математическая игра «Кто хочет стать миллионером?»

9-10 классы

Игра по правилам телевизионной версии.

Оборудование барабан, табло, карточки .

1.         В чем измеряется площадь земли?

А. В килограммах.                      В. В арах

С. В кубических метрах.            D. В минутах.

2.         Какое из чисел не является простым?
А. 5.           В. 29.

  С. 13.                   D. 1.

3.В выражении а      чем является число 2?

А. Множителем.       В. Основанием.

С. Показателем.        D. Степенью.

4. Сколько получится десятков, если 2 десятка умножить на 2 десятка?

 

А. 4 десятка.               В. Сорок десятков.

С. Ни одного десятка.         D. Четыреста.

5. Число 666, увеличенное в полтора раза, равно:

А. 999,                         В. 333.

С. 66,6.                        D. 1330

6.         Объем измеряется в:

А. Квадратных метрах.        В. Литрах.

С. В квадратных арах.         D. Тоннах.

7.         Биссектриса угла — это ...

А. Отрезок.    В. Прямая.

С. Хорда.       D. Луч.

8.         Труд Евклида «Начала» посвящен ...

 

А. Геометрии.           В. Географии.

С. Путешествиям.    D. Арифметике.

9.         Какая величина самая точная?

A.        180 км между Москвой и Тулой.

B.        180 шагов между соседними домами.

C.        180 книг в библиотеке.

D.        180 семечек в каждом арбузе.

10.       Площадь — это характеристика геометрической фигуры.

А. Качественная.      В. Злокачественная.

С. Превосходная.     D. Количественная.

11.       Десятина — это мера:

 

А. Веса.          В. Площади.

С. Длины.      D. Объема.

12. Какой знак нужно поставить между цифрами 7 и8, чтобы получилось число больше 7, но меньше 8?

А. Запятую.   В. Двоеточие.

С. Плюс.        D. Черту дроби.

13.Отрезок, соединяющий две точки окружности.

А. Диаметр. В. Радиус.

С. Касательная.         D. Секущая.

14.       Наименьшее простое число.

 

А. 0.                 В. 2,

С. 1.              А. Не существует.

15.       Угол, смежный с углом треугольника при данной вершине.

 

А. Вертикальный.    В. Горизонтальный.

С. Внутренний.              D. Внешний.

16.Часть круга, ограниченная дугой и хордой.

А. Сектор.     В. Вектор.

С. Сегмент.   D. Окружность.

17.       Ромб с прямыми углами.

 

А. Прямоугольник.  В. Треугольник.

С. Трапеция.  D. Квадрат.

18.       График прямой пропорциональности.

 

А. Парабола.           В. Гипербола.

С. Прямая.                D. Кривая.

19.       Какая наука не относится непосредственно к ма­тематике?

 

А. Алгебра.            В. Тригонометрия.

С. Комбинаторика.  D. Механика.

20.Какое из чисел не является простым?

А. 71.                 В. 89.

С. 97.                 D. 231.

21.       Найдите лишнее слово в выражении «Сумма двух острых углов в прямоугольном треугольнике равна 90 градусам».

 

А. Острых.    В. Двух.

С. Прямоугольном.  D. Градусам.

22.       Чему равен 1 микрон?

 

А. 0.001 мм              В. 0,001 см.

С. О, 001 м.             D. 0, 001 км.

23.Что означает слово «конус» в переводе с греческого?

А. Круглая пирамида.            

В. Еловая  шишка.

С. Сосновая шишка.           

D. Колпак.

24.       Какая мера длины наименьшая?

 

А. Аршин.                       В. Метр.

С. Ярд.                                   D. Локоть.

25.       Какие числа соответствуют сторонам египетско­го треугольника ?

 

А. 10, 15, 20.         В. 3. 4. 5.

С. 1, 2, 3.                               D. 7, 8, 11.

26.Какое происхождение имеет слово «арифметика» ?

А. Арабское.            В. Китайское.

С. Греческое.      D. Индийское.

27.       Сколько раз надо разрезать куб, чтобы получить 27 равных кубиков?

А. 6.                              В. 9.

С. 5.                              D. 5.

28.       Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр О, 2, 5?

 

А. 3.                       В. 4,

С. 5.                       D. 6.

29.       Где находится эталон метра ?

 

А. Россия.             В. Италия.

С. США.                     D. Франция.

30.Этот греческий купец, измерив тень от египет­ской пирамиды и тень от шеста и применив свои теоремы о подобии, вычислил высоту пирамиды.

А. Евклид.               В. Архимед.

С. Фалес.                 D. Пифагор.

31.       Великий математик XVII века, сделавший попыт­ку переосмыслить философию. Его знаменитое высказывание «Cogitoergosum», т. е. «Я мыслю — сле­довательно, я существую». Кто это?

 

А. Лобачевский.                    В. Виет.

С. Архимед.                     D. Декарт.

32.       Какое возможно наибольшее число тупых внешних углов в выпуклом многоугольнике?

 

А. 3.                       В. 4.

С. 5.                       D. 6.

33.       Где известный математик С. В. Ковалевская полу­чила высшее образование ?

 

А. В России.                В. В Швейцарии.

С. В Германии.                 D. В Англии.

34.       Слово «периметр» в переводе с греческого означает
«измеряю...»

 

А. Рядом.                      В. Около.

С. За.                        D. Перед.

35.       Этот математический термин в переводе с грече­ского означает «струна». Что это?

 

А. Хорда.                       В. Прямая.

С. Отрезок.                    D. Луч.

36.Это в переводе с латинского означает «режущий».

А. Сектор.                 В. Плоскость.

С. Радиус.                  D. Секущая.

37.Что на латыни обозначает слово «вектор»?

 

 А. Ползущий.             В. Стремящийся.

С. Тащащий.           D. Везущий.

38. В каком году была издана «Арифметика» русского математика Л. Ф. Магницкого?

 

А. 1831.                                         В. 1703.

С. 1961.                                         D. 2005.

39. Кто ввел в серединеXVIIIвека символы «>», «<»?

 

 А. Огюстен Луи Коши.     

В. Альберт Эйнштейн.

С. Пьер Буге.

D. Рене Декарт.

40. Какой термин происходит от сочетания двух гре­ческих слов — через и угол ?

 

А. Диагональ.             В. Биссектриса.

С. Высота.              D. Медиана.

41.Кому приписывают открытие свойства диаметра делить окружность и круг на две равные части?

А. Аристотелю.            В. Пифагору.

С. Фалесу.                D. Хеопсу.

42.       Какой современный термин соответствует назва­нию фигуры «косое поле» ?

А. Ромб.                                     В. Трапеция.

С. Треугольник.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.