Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Интеллектуальная игра по физике "Космическое путешествие" (7-9 классы)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Интеллектуальная игра по физике "Космическое путешествие" (7-9 классы)

библиотека
материалов

Интеллектуальная игра «Космическое путешествие»

7 – 9 класс

Приветствие.

Вступление.
12 апреля — день старта в космос первого из землян — стал ВСЕМИРНЫМ ДНЁМ АВИАЦИИ И КОСМОНАВТИКИ.
108 минут, проведенные Ю.А.Гагариным в космосе, потрясли мир. Весть о его подвиге перешагнула границы нашей страны.

(Фоном звучит песня «Земля в иллюминаторе»)

Я предлагаю вам проверить свои знания о космосе в игре «Космическое путешествие».

Правила игры.

Итак, нас ждет увлекательное приключение на просторах Вселенной. Экипажи готовы?.. Каждый из экипажей Центр Управления Полетами отправляет для исследования определенной планеты. На каждом этапе полета вам предстоит выполнить непростое задание, за которое вы можете получить определенное количество баллов.

Сегодня из Центра Управления Полетами вашими экспедициями руководят:

  1. Окулов Андрей Михайлович – учитель физики Беляевской средней школы.

  2. Заколодкин Денис Николаевич – учитель физики Андреевской основной школы.

  3. Россомагина Наталья Вячеславовна – учитель географии Оханской средней школы.




Ход игры.

  1. Знакомство с экипажами кораблей.

Я объявляю конкурс «Визитная карточка команды».



  1. Тренировка интеллектуальная.

Цель: проверить широту знаний пилотов, степень их теоретической подготовленности.

Команда выбирает сектор и называет номер вопроса. Каждая команда должна ответить на один вопрос из каждой номинации, то есть всего 4 вопроса. На обдумывание и ответ вам отводится не более 15 секунд. После ответа на вопрос право хода переходит другой команде. За верный ответ команда получает 1 балл. Если команда не отвечает на данный вопрос или дает неправильный ответ, то на него могут ответить другие команды, при этом получая балл за данный вопрос. Ответы команды пишут на листочках и сдают жюри.



Задаются вопросы:

ИСТОРИЯ:

  1. Первая женщина – космонавт. (В.Терешкова)

  2. В каком году и под чьим руководством был запущен первый спутник Земли? (В 1957 г. под руководством С.П.Королева)

  3. Назовите дату первого полета человека в космос. Сколько оборотов вокруг Земли было сделано?(12 апреля 1961 года, один оборот)

  4. Он первый сфотографировал Землю из космоса, первый провел в космосе сутки, космонавт

под №2. Назовите его имя. (Герман Титов)

  1. Первый человек, вышедший в открытый космос, почетный гражданин города Перми (Алексей Леонов)

АСТРОНОМИЯ:

  1. В какой галактике мы живем? (Млечный путь)

  2. Какую ещё единственную галактику можно увидеть на звездном небе Северного полушария невооруженным глазом? (Туманность Андромеды)

  3. Самая близкая к Земле звезда. (Солнце)

  4. Что сильнее притягивает: Луна Землю или Земля Луну? (Одинаково)

  5. Где мы увидим Полярную звезду, находясь: а) на северном полюсе Земли; б) на экваторе Земли; в) на южном полюсе Земли? (над головой; на горизонте; не будет видна)

ЖИВОТНЫЕ В КОСМОСЕ:

  1. Какое животное первым побывало в космосе? (Собака Лайка)

  2. Как звали собак, которые первыми побывали в космосе и вернулись на Землю? (Белка и Стрелка)

  3. Каких животных вместо собак запускали в космос американцы? (Обезьян)

  4. На какой станции действовал биологический модуль « Природа»? (На станции «Мир», более 10 лет)

  5. Каких животных запускали в космос? (Собаки, кошки, обезьяны, черепахи, дрозофилы)

КТО НА ФОТО:

C:\Documents and Settings\информатика\Рабочий стол\космос\Терешкова.jpg

Ответ. Валентина Владимировна Терешкова - первая в мире женщина-космонавт.

28

Ответ. Герман Титов - второй советский человек в космосе.

C:\Documents and Settings\информатика\Рабочий стол\космос\леонов.jpg

Ответ. Алексей Леонов 18 марта 1965 года впервые осуществил выход в открытый космос.

Н

Ответ. Первый полет на Луну был совершен американскими астронавтами
Н. Армстронгом, М. Коллинзом и Э. Олдрином 16 июля 1969 года на корабле "Аполлон-11".

C:\Documents and Settings\информатика\Рабочий стол\космос\Савицкая.jpg

Ответ. Светлана Савицкая - вторая в мире женщина-космонавт.



  1. Тренировка психологическая.

ЦельВажной частью подготовки космонавтов к полетам является клинико-психологическое обследование. Космонавтам необходимо пройти ряд психологических тестов. Один из них попробуйте пройти и вы.

Командам выдается задание, которое вы должны выполнить в течение минуты.

Назовите слово, которое не является названием планеты (слова закодированы): РЕНАВЕ, НУПЛОТ, ТЮРЕПИ, МЕЛЯЗ, НОСЦЕЛ. (НОСЦЕЛ – СОЛНЦЕ)



  1. Создание космического корабля.

Сейчас ваша задача – построить космический корабль, на котором вы отправитесь в путешествие.

На ваших столах лежит всё необходимое для этого. Нужно смастерить модель космического корабля, продумав его устройство, назначение каждой детали, комфортность пребывания в нем людей. Для подготовки дается 10 мин. После этого бортинженеры защищают свои проекты. На защиту вам – не более 2 минут.



Выступает группа «Линкен парк»



Идет защита проектов.



Экипажи к полету готовы?.. Начинаем обратный отсчет… 3, 2, 1, пуск!

Взлет корабля. Имитация полета с помощью музыки, световых эффектов.



  1. Конкурс командиров.

В полете главный человек, принимающий все ответственные решения, – это командир экипажа. Приглашаем командиров на сцену.

Командир должен найти выход из трудной, непредвиденной ситуации. Вам зачитываются задания, после минутного размышления вы должны предложить свой вариант ответа.

  1. Ваш полет длится уже вторые сутки. Члены экипажа жалуются на головные боли, подташнивание. У всех космонавтов распухли лица, наблюдается отечность. Заглянув в зеркало, то же самое вы обнаруживаете у себя.

Ваши действия:

- прервать полет ввиду болезни экипажа;

- запросить центр управления полетом о лечении космонавтов;

- ваше решение.

Правильный ответ: типичное проявление невесомости – это прилив крови к голове, в результате чего и наблюдаются подобные явления, симптомы.

  1. Пришла пора принимать космонавтам душ. Как это сделать на корабле? Учтите, что вода в состоянии невесомости собирается в капли шарообразной формы.

Ваши действия:

- не принимать душ;

- свое решение.

Правильный ответ: на корабле есть специальный резервуар, куда вода подается под давлением. Космонавту во время душа необходимо закрывать нос и рот.

  1. На вашем корабле во время взлета оторвались алюминиевые панели противометеоритного экрана, который является еще и теплозащитным экраном. Температура внутри корабля поднялась до 50 С.

Ваши действия:

- прекратить полет;

- устранить неполадки, выйдя в открытый космос;

- свое решение.

Правильный ответ:устранить неполадки, выйдя в открытый космос.

  1. При посадке на Луну одному из космонавтов не хватило противогаза. Ваши действия?

Правильный ответ:Противогаз предназначен для очистки воздуха, поэтому в безвоздушном пространстве Луны он бесполезен.

  1. В момент схода с орбиты и посадки на корабле (с космонавтами Леоновым и Беляевым) произошел отказ автоматической системы управления и ориентации, система не смогла выдать тормозной импульс. Как из этой ситуации смогли выйти космонавты?

Правильный ответ:Они включили систему ручной ориентации корабля и сориентировали корабль, а затем включили тормозной двигатель и благополучно приземлились.



Происходит спуск корабля на неизвестную планету. Имитация полета с помощью музыки, световых эффектов.



Танец Саши Попова



  1. Радиосвязь с ЦУПом.

Один член экипажа (радист) должен передать максимальное количество информации о небесном объекте, наблюдаемом в иллюминатор космического корабля (на экране) мимикой и жестами. Слова использовать нельзя. Команда, сидя спиной к экрану, на котором появляется информация, должна определить, о какой планете идет речь. На всё у вас 2 минуты.



  1. На планете.

Один член экипажа (исследователь) отправляется изучать поверхность планеты и встречает инопланетян, которые делятся с ним своими мыслями. Эту информацию нужно донести до других членов экипажа. Здесь нет атмосферы, поэтому передача информации при помощи звуковых сигналов невозможна, остается рисовать. На экране через документ-камеру появляется изображение. Команда должна расшифровать сообщение (несколько строк из песни).

  1. Надежда - мой компас земной,

А удача - награда за смелость.
А песни довольно одной,

Чтоб только о доме в ней пелось.

«Надежда»

  1. Мы - дети галактики,

Но самое главное,

Мы - дети твои,

Дорогая Земля!

«Притяженье Земли»

  1. Земля в иллюминаторе, земля в иллюминаторе,

Земля в иллюминаторе видна...

«Земля в иллюминаторе»

  1. Ни о чем пытать не буду ни Стрельца, ни Козерога,

Лишь один вопрос задам Большой медведице.

«Большая медведица»

  1. Мерещится то ли Большая, то ли Малая медведица

«Медведица»

  1. И всю ночь соседи,

Звездные медведи

Светят дальним кораблям.

«Колыбельная медведицы» из мультфильма «Умка»

  1. Ты для меня больше, чем Космос

«Ты для меня больше, чем Космос»

  1. Золоткой упала с неба звезда

Что не загадала?

Ну как всегда

«Золоткой упала с неба звезда»

  1. И упасть опаленным звездой по имени Солнце

«Звезда по имени Солнце»

  1. Я бы улетел к облакам - жаль крыльев нет

Манит меня издалека тот звездный свет.

«Звезда»



  1. Возвращение на Землю.

Итак, на данный момент вы знаете, на какую планету была экспедиция каждого из ваших экипажей. А на каком конкретно корабле протекало ваше путешествие? Это вы должны рассчитать, взяв данные из таблицы.

Планета

Меркурий

Венера

Земля

Марс

Юпитер

Сатурн

Уран

Нептун

Плутон

Сидерический период, лет

0, 241 
или 87,97 дней

0,615 
или 224,7 дней

365,24 дней

1,88 
или 686,9 дней

11,857


29,4


84,02

164,79

247,92

Средняя скорость движения по орбите, км/сек

47,87

35,02

29,76

24,13

13,07

9,67

6,84

5,48

4,75

Период вращения вокруг своей оси

58,646 дня

-243 дня

0,997 дня
или 
23,93 часа


1,026 дня
или 
24,62 часа

0,414 дня
или 
9,925 часа


0,444 дня
или 
10,66 часа


-0,720 дня
или 
-17,24 часа

0,671 дня
или 
16,11 часа

6,387 дней
или 
153,3 часа

Масса, кг

3,302 1023 
или 
0,055 масс Земли

4,869 1024 
или
0,815 масс Земли

5,974 1024

6,419 1023 
или 
0,107 масс Земли

1,899 1027 
или 
317,8 масс Земли

5,685 1026
или 
95,2 масс Земли

8,685 1025 
или 
14,37 масс Земли

1,024 1026 
или 
17,15 масс Земли

1,3 1022 
или 
0,002 масс Земли

Ускорение свободного падения, м/с2

3,72

8,87

9,77

3,69

20,87

7,21

8,43

10,71

0,81

Состав атмосферы

-

углекислый газ, 
азот, вода

азот, кислород, аргон

углекислый газ, азот, аргон

водород, гелий

водород, гелий

водород, гелий, метан

водород, гелий, метан

азот, метан

Число известных спутников

0

0

1

2

62

34

27

13

5

Сила притяжения космического корабля, Н

1023000

2439250

2686750

1014750

5739250

1982750

2318250

2945250

222750



Решение: hello_html_m449ca0a1.gif Это многоцелевая авиационно-космическая система МАКС.

Космический корабль

Спейс шатл

Буран

Авиационно-космическая система «Спираль»

«Заря» (транспортный космический корабль)

МАКС (многоцелевая авиационно-космическая система)

Масса, т

130

105

52

15

275



Имитация полета к Земле. Приземление (музыка, световые эффекты).

Наша небольшая экскурсия в космос подошла к концу, надеюсь, она была занятной, увлекательной и, самое главное, полезной. Ведь мы с вами убедились, что наша жизнь зачастую состоит из тех законов, которые открывает волшебная наука физика, а значит, она достойна внимания и понимания. Мир огромен и еще не раз ее Величество физика, немало таинственного и интересного готова нам открыть.



Песня «Опустела без тебя Земля»

Жюри подводит итоги.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Интеллектуальная игра «Космическое путешествие» проводится в рамках Районного методического объединения учителей физики.

ЗАДАЧИ

1.      Развивать познавательную и творческую активность, формировать коммуникативные умения при работе в команде.

2.      Прививать интерес к изучению космоса и истории  космонавтики.

3.      Воспитать гордость за отечественную космонавтику, внесшую неоценимый вклад в развитие мировой цивилизации.

ОРГАНИЗАЦИЯ ИГРЫ

Игру проводит учитель физики.

Жюри: учителя физики, сопровождающие свои команды (или/и старшеклассники).

УЧАСТНИКИ

В игре участвуют учащиеся 7 – 9 классов школ района.

Команда комплектуется из 5 пилотов: командир корабля, бортинженер, радист, исследователь, теоретик (каждый выполняет свою задачу).

КОНКУРСЫ

  1.  «Визитная карточка» - обязательно участвуют все, не более 4 минут.
  2.  «Тренировка» - проверяется знание истории освоения космоса (основные даты; фамилии космонавтов и события, с ними связанные; умение узнавать по фото; животные в космосе; названия планет Солнечной системы) – участвуют все.
  3. «Создание космического корабля» из картона, бумаги. Проект защищает бортинженер.
  4. «Конкурс командиров» - командир должен найти выход из трудной, непредвиденной ситуации.
  5.  «Радиосвязь с ЦУПом» - радист должен передать информацию о небесном объекте, используя только однокоренные слова.
  6.  «На планете» - исследователь доносит информацию до команды в виде рисунков (команда должна угадать стоки из известной песни о космосе, звездах и т. д.).
  7. «Расчеты» - команда показывает знания формул и умения решать задачи. Проект защищает теоретик.
Автор
Дата добавления 25.01.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров458
Номер материала 337416
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх