Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Продолжается век.
И другой приближается год.
По кремнистым ступеням
Взбираясь к опасным вершинам.
Никогда, никогда не отдаст человек
Своего превосходства умнейшим
на свете машинам.
БРЕЙН – РИНГ ПО ИНФОРМАТИКЕ
Хаблиева Светлана Руслановна
Учитель информатики ГБОУ СОШ №8
г. Беслана, РСО-Алания
2 слайд
1. Разминка.
Как называется устройство для вывода видеоинформации?
Как называется устройство, которое чертит графики, рисунки или диаграммы под управлением ПК?
Как называется минимальная единица измерения информации?
Сколько байт в килобайте?
Как называется устройство, для чтения и записи информации с дискеты?
Как называется память для временного хранения часто употребляемых данных?
Как называется совокупность электролиний для обмена данными между частями компьютера?
Кто изобрел систему кодирования информации, использующую 2 символа – точку и тире?
Как называется устройство для передачи и приема данных по телефонным линиям?
Как называется набор программ, организующих диалог с пользователем, управляющих оперативной памятью, процессором, внешними устройствами и файлами?
Как называется программа для просмотра гипертекстовых документов?
Как называется программа для обслуживания периферийного устройства компьютера?
Компьютер, представляющий свои услуги другим компьютерам в сети?
Как называется графическая точка на экране монитора?
Несколько соединенных между собой компьютеров?
3 слайд
2. "Крылатые слова".
1."Были когда-то и вы рысаками…".
1.Компьютер с процессором типа 286.
Программа, выполняющая расчеты быстрее других.
128 скоростной CD-ROM.
2."Возмутитель спокойствия"
1.Звуковой сигнал на компьютере.
Антивирусная программа.
Компьютерный вирус.
3."А все-таки она вертится!"
Дискета.
"Мышь".
Системная шина.
4.Меньше не бывает
Ноль.
"Пустой" цикл.
Бит.
5.Молчание-знак согласия.
Отсутствие на компьютере звуковых сигналов.
Принятие значений по умолчанию.
Задание значений переменной величины в ходе выполнения программы.
6.Ни дня без строчки.
Текстовый файл.
Лазерный принтер.
Сканер.
7.По образу и подобию.
Предыдущий вариант файла.
Локальная переменная с именем, совпадающим с именем глобальной.
Копия файла.
8.Тришкин кафтан.
Распечатка текста программы.
Перфокарта.
Дырка на брюках программиста.
4 слайд
КОРАБЛЕСТРОИТЕЛЬНЫЙ
ЗАВОД
4. Анаграмма:
3.Зашифрованное письмо.
1. Поса шила ф фасе.
2. Коляманлядаля.
3. Акитамрофни.
5 слайд
5. Единицы измерения
6 слайд
Вопросы:
По горизонтали:1.Размер файла.5.Постоянная величина. 6. Система представления символов в компьютере. 7.Пункт, устройство, откуда происходит управлением чем-либо.
По вертикали: 2. Один из важнейших понятий математики. 3.Фамилия американского программиста, в честь которого названа операционная оболочка для DOS.Последовательность символов, записанных в один ряд.
6 .Кроссворд
Ответ:
По горизонтали:1.Длина. 2. Константа. 6.Кодировка 7.Пульт
По вертикали:2. Интеграл 3. Нортон 4.Срока.
7 слайд
7. Эти слова начинаются на одни
и те же буквы.
1.Жаргонное название устройства внешней памяти.
2.Программа, обладающая способностью к самовоспроизведению. (винчестер, вирус)
1.разновидность носителя информации.
2.устройство вывода информации в ПК
3.Программное изделие, полученное у изготовителя.
(диск, дисплей, дистрибутив)
1.Результат работы пользователя с текстовым редактором
2.Участок магнитного диска, образуемый при разметке диска
(документ, дорожка)
1.Порядковый номер элемента массива.
2.элемент системы, отражающий состояние устройства
(индекс, индикатор)
1.Провод, соединяющий системный блок с периферийным устройством
2.Папка в DOS
3.Электрод электронной лампы
(кабель, каталог, катод)
1.Набор цветов, которые могут использоваться в изображении
2.Место хранения (постоянного или временного) информации в компьютере
3.Язык программирования
(палитра, память, паскаль)
1.Совокупность значений одного типа, обозначенных одним именем и определяемых по порядковому номеру
2.Обозначение компьютера, автомобиля и т.п.
(массив, марка)
1.Порядковое число
2.Фамилия американского программиста, в честь которого названа популярная операционная оболочка
3.Средство для хранения информации
(номер, Нортон, носитель)
1.Вид связи
2.Часть имени файла
3.Совокупность точек графического изображения в компьютере
(радио, расширение, растр)
1.Компьютер в сети, предоставляющий свои услуги другим компьютерам
2.несколько соединенных между собой компьютеров
3.единица измерения времени
(сервер, сеть, секунда)
1.Название клавиши
2.Алгоритм, записанный на языке, «понятном» данной ЭВМ
3. Смещение текста в окне просмотра
(пробел, программа, прокрутка)
8 слайд
8. Числа-близнецы
9 слайд
9.Разгадайте ребусы.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Брейн-ринг по информатике для учащихся 9-х классов. Интеллектуальная игра по информатике, способствующая увеличению мотивации к усвоению учебного курса по информатике.
Цели и задачи:
1. Содействие развитию информационной культуры, логического мышления, коллективного творчества.
2. Актуализация и систематизация изученного материала по информатике.
3. Расширение горизонтов знаний учащихся в области информационных технологий.
Класс делится на две команды. Каждая команда выбирает капитана, ответственным за организацию. Каждый этап игры предназначен для проверки знаний учащихся в соответствующей теме.
6 812 061 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хаблиева Светлана Руслановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4800 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.