Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Интеллектуальная игра по литературе "Пойми меня" 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Интеллектуальная игра по литературе "Пойми меня" 9 класс

библиотека
материалов

Интеллектуальная игра по литературе «Пойми меня» 9 класс

Цель:

прививать интерес к художественному миру Н.В.Гоголя

развивать логическое и ассоциативное мышление, внимание, память

формировать культуру речевого высказывания, умение слушать и слышать другого человека

Оборудование: портрет Н.В.Гоголя, иллюстрации к поэме «Мертвые души», карточки – задания, плееры;



Участники: обучающиеся 9 классов (2 команды)


Правила игры:

  1. Игра проходит в 4 тура. В первом туре 3 раунда.

  2. Ведущий игрок (капитан) объясняет с помощью слов понятие, записанное на карточке, следующему игроку. Тот, в свою очередь, угадав слово, пытается объяснить его другому участнику и т.д.

  3. Нельзя повторять услышанные слова или использовать при объяснении однокоренные слова, показывать с помощью жестов.

  4. Во втором туре правила усложняются: Игрок, которому объясняют, не должен говорить, лишь записать то, что он понял, и перевернуть листок. Задача – дать как можно больше правильных ответов.

  5. В третьем туре игроки по ассоциациям должны угадать героя.

  6. Четвёртый тур – игра в ассоциации. Капитан называет ассоциации к какому – либо понятию, а версии игроков должны совпасть с мнением капитана.

  7. Между 3 и 4 туром проводится викторина со зрителями


Н.В.Гоголь – имя, знакомое нам с детства. Нет ничего интереснее фантастического мира в «Вечерах на хуторе близ Диканьки».Комедия «Ревизор» вызывает только смех. О любви к Отечеству призывает повесть «Тарас Бульба».


Но самой удивительной книгой многие считают поэму «Мёртвые души, на небольшом пространстве которой уместилась вся Русь. Кого здесь только нет! Всех званий и сословий коснулся автор. Портреты его хороши, жизнь сохранена во всей полноте, и каждый из нас встречался с его героями неоднократно. Живут рядом с нами Чичиковы и Маниловы, Собакевичи и Ноздрёвы. Но первым о них поведал Н.В.Гоголь.


Мы собрались здесь для того, что ещё раз вспомнить о его героях, раскрыть их недостатки и извлечь для себя определённые уроки. В этом нам поможет игра «Пойми меня», в которой принимают участие 9 «А» и «Б» классы.

  1. Представление команд

  2. Представление жюри

  3. Знакомство с правилами игры


I тур «Объяснялки» состоит из 3 раундов. Игроки должны за одну минуту объяснить друг другу понятие, записанное на карточке. За каждый верный ответ команда получает балл.


Коробочка храм

Россия Кутузов

Кучер помещик

II тур «Молчанка». Игрок, которому объясняют, не должен говорить, лишь записать то, что он понял, и перевернуть листок. Задача – дать как можно больше правильных ответов.


Медведь дорога


III тур «Игра в ассоциации». Угадайте героя:

  1. господин

  2. составлял вместе с другими род толстых

  3. избегал разговоров о себе

  4. искусно умел польстить каждому

  5. коллежский советник (Чичиков)





  1. чиновник

  2. ни то, ни сё

  3. да, именно недурно

  4. трогательно – нежный голос

  5. слишком много сахару (Манилов)


Викторина для зрителей:

  1. Кто подсказал Гоголю сюжет «Мёртвых душ»? (Пушкин)

  2. Какая деталь характеризует Манилова? (прореха, сахар, мешочек)

  3. Кто из помещиков задумался о законности сделки с Чичиковым?

(Манилов)

4) Назовите имя отчество Чичикова (Павел Иванович)

5) Чей это портрет?

Это был среднего роста, очень недурно сложенный молодец с полными румяными щеками, с белыми, как снег, зубами и чёрными, как смоль, бакенбардами… (Ноздрёв)

6) С кем сравнивает Гоголь Русь? (тройка)

7) Кто раскрыл афёру Чичикова с мертвыми душами? (Ноздрёв)

8) Имя старшей дочери Плюшкина (Александра Степановна)

9) Вспомните меню обеда в доме Собакевича (щи, бараний бок с кашей, ватрушки, индюк, набитый яйцами, рисом, печёнкой, варенье)

10) Кого из героев характеризует дубинноголовость, хлопотливость, невежественность? ( Коробочка)

11) «Прореха на теле человечества» - о ком так говорил Гоголь?

( Плюшкин)

12) К какому литературному жанру относится произведение гоголя «Мёртвые души»? (поэма)

13) На какой странице всегда лежала закладка в книге Манилова? (14)

14) Как называли мужики скрягу Плюшкина? (рыболов)

15)Объясните значение выражения «Мертвая душа» (отсутствие разумных человеческих интересов, пустота и ничтожность занятий и устремлений)

IV тур «Мир ассоциаций». Капитан называет ассоциации к какому – либо понятию, а версии игроков, предложенные ими в течение одной минуты, должны совпасть с мнением капитана.


Плюшкин Манилов


Подведение итогов игры

Какой урок вы извлекли для себя? Против чего выступает Гоголь в своей поэме?

Поэма «Мёртвые души» обличает пороки человечества. Человек, захваченный жаждой обогащения, меркантильным интересом, губит свою живую душу.




Краткое описание документа:

 Цель:

прививать  интерес к художественному миру Н.В.Гоголя

развивать логическое и ассоциативное мышление, внимание, память

формировать культуру речевого высказывания, умение слушать и слышать другого человека

Оборудование: портрет Н.В.Гоголя, иллюстрации к поэме «Мертвые души», карточки – задания, плееры       

Правила игры:

1.     Игра проходит в 4 тура. В первом туре 3 раунда.

2.     Ведущий игрок (капитан) объясняет с помощью слов понятие, записанное на карточке, следующему игроку. Тот, в свою очередь, угадав слово, пытается объяснить его другому участнику и т.д.

3.     Нельзя повторять услышанные слова или использовать при объяснении однокоренные слова, показывать с помощью жестов.

4.     Во втором туре правила усложняются: Игрок, которому объясняют,  не должен говорить, лишь записать то, что он понял, и перевернуть листок. Задача – дать как можно больше правильных ответов.

5.     В  третьем туре игроки по ассоциациям должны угадать героя.

6.     Четвёртый тур – игра в ассоциации. Капитан называет ассоциации к какому – либо понятию, а  версии игроков должны  совпасть с мнением капитана.

7.     Между 3 и 4 туром проводится викторина со зрителями

 

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров283
Номер материала 311043
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх